Тест 10. Верным является ударение в слове

a) втридОрога

b) донЕльзя +

c) Отчасти

d) втридЁшева

Тест 11. Невер ным является ударение в слове

a) опОшлить

b) опОшление +

c) намЕрение

d) крАшение

Тест 12. Неверным является ударение в слове

a) предвосхИтить

b) предначЕртать +

c) предназнАчить

d) предчУвствовать

Тест 13. Неверным является ударение в слове

a) прОлил

b) прОчат

c) пУдрил

d) пЫлится +

Тест 14. Неверным является ударение в слове

a) присовокУпить +

b) пристрелИть

c) причастИть

d) притупИть

Тест 15. Неверным является ударение в слове

a) пЕренятый

b) пЕрежитый

c) пЕресланный +

d) пЕреданный

ТЕСТЫ по теме «Орфоэпические нормы русского языка»

Тест 1. Соответствует действительности утверждение: Орфоэпические нормы – это нормы

a) произношения; +

b) построения словосочетаний и предложений;

c) употребления многозначных слов;

d) образования грамматических форм.

Тест 2. Совпадает написание и произношение гласной О в слове

a) борец;

b) ходьба;

c) оазис; +

d) болезнь.

Тест 3. На месте «жд» допускается звук «щ» по нормам русского языка в слове:

a) вождь;

b) дождь; +

c) одежда;

d) одежда.

Тест 4. Ошибочным является написание слова:

a) инцидент;

b) интендант;

c) прецендент; +

d) претендент.

Тест 5. Соответствует написанию произношение слов:

a) полночь, воздать, известен. +

b) солнце, поздно, совестно;

c) местный, известный, грустный;

d) прелестный, лестница, праздник.

Тест. 6 Произносится звук (в) в слове:

a) круглый;

b) круг;

c) круглого; +

d) ого-го-го.

Тест 7. Произносится звук (х) в слове:

a) Бог; +

b) стог;

c) враг;

d) грог.

Тест 8. Сочетания чн и шн служат для различения значения слов в ряду:

a) калачный – калашный;

b) двуручный – двурушный; +

c) Ильинична – Ильинишна;

d) Кузьминична – Кузьминишна.

Тест 9. Является верным при анализе пары слов: опЁка – опЕка рассуждение:

a) оба слова соответствуют литературной норме;

b) оба слова не соответствуют литературной норме;

c) правильной является форма опЁка;

d) правильной является форма опЕка. +

Тест 10. Допускается произношение (дэ) и (д´е) в слове

a) дезодорант

b) демарш

c) декольте +

d) де-юре

Тест 11. Допускается произношение (тэ) и дополнительного (т´е) в слове

a) термос

b) компьютер

c) термин

d) лотерея +

Тест 12. Допускается произношение (зэ) и (з´е) в слове

a) безе

b) музей

c) маузер +

d) зефир

Тест 13. Допускается произношение (р´е) и дополнительного (рэ) в слове

a) реклама

b) рейс

c) резонанс

d) рейтинг +

Тест 14. Допускается произношение (м´е) и (мэ)в слове

a) макраме

b) мемуары

c) меморандум

d) менеджмент +

Тест 15. Допускается произношение (с´е) и дополнительного (сэ) в слове

a) сенсация

b) сентенция +

c) сентиментальность

d) сертификат

ТЕСТЫ

Тест 1. Неверно утверждение: Лексические нормы – это

a) употребление слова в точном соответствии с тем значением, которое зафиксировано в словарях;

b) правила употребления терминов и иноязычных слов;

c) правила произношения сочетаний согласных в разных словах; +

d) правила употребления синонимичных слов с учетом различных оттенков значения.

Тест 2. Паронимы – это

a) слова, противоположные по значению;

b) слова, одинаковые по значению, но разные по звучанию;

c) слова, одинаковые по звучанию, но разные по значению;

d) слова однокоренные, имеющие разное значение и разную лексическую сочетаемость. +

Тест 3. Делает данное предложение двусмысленным: Мы прослушали нужное объявление такое языковое явление, как

a) омонимия;

b) полисемия; +

c) плеоназм;

d) синонимия.

Тест 4. Причиной возникновения речевой ошибки в предложении: Я решил стать офицером, потому что хочу продолжить семейную династию - является

a) нарушение лексической сочетаемости слов;

b) употребление слова в несвойственном ему значении; +

c) смешение паронимов;

d) неправильный выбор синонимичного слова.

Тест 5. Причиной речевой ошибки в предложении: Внутренний интерьер замка поразил туристов роскошью - является

a) смешение паронимов;

b) употребление слова без учета семантики;

c) плеоназм; +

d) полисемия.

Тест 6. Представлены словосочетания с нарушением лексической сочетаемости в ряду:

a) закадычный друг, щекотливый вопрос;

b) играть роль, иметь значение;

c) оказать помощь, утолить жажду;

d) неминуемая встреча, скоропостижная победа. +

Тест 7. Во фразе: Для производства футбольных голов ноги бывают важнее голов использовано языковое явление

a) омонимия; +

b) полисемия;

c) синонимия;

d) паронимия.

Тест 8. Плеонастическое сочетание (т.е. наблюдается речевое излишество) во фразе:

a) Экспонаты выставки вызвали интерес у посетителей.

b) В магазине букинистической книги можно встретить весьма любопытные экземпляры.

c) В центре города возведен монументальный памятник солдатам Отечественной войны.

d) Этот памятный сувенир привезен из Москвы. +

Тест 9. Не являются синонимами слова:

a) свойство – качество;

b) нововведение – новация;

c) изморозь– изморось; +

d) проигрыш – поражение.

Тест 10. Соответствует слову паритет значение

a) равные отношения, одинаковое положение; +

b) процесс заключения пари;

c) преимущество одной из сторон в споре;

d) доверительный разговор с глазу на глаз.

Тест 11. Не соответствует слову императив значение

a) повелительное наклонение глагола;

b) безусловное нравственное веление;

c) закон, повеление;

d) почетный титул полководца в республиканском Риме. +

Тест 12. Имеет значение подвергать резкой критике фразеологизм

a) брать под пушку;

b) брать под обстрел; +

c) брать под карандаш;

d) брать под своё крылышко.

Тест 13. Является фразеологизмом со значением обманывать кого-либо, представляя что-либо в искаженном, неправильном, но в выгодном для себя свете словосочетание

a) втирать очки; +

b) протирать очки;

c) надевать очки;

d) снимать очки.

Тест 14. Фразеологизм как дамоклов меч используется в ситуации, когда

a) хотят сказать о чем-то надежном;

b) говорят о таком качестве, как крепкий;

c) говорят о постоянно нависшей опасности; +

d) говорят о чем-то надоевшем.

Тест 15.Значение « крайне нерешительный человек, колеблющийся между двумя равносильнымижеланиями, равноценными возможностями» имеет фразеологизм

a) буриданов осёл +

b) валаамова ослица

c) панургово стадо

d) двуликий Янус

ТЕСТЫ

Тест 1. Соответствует действительности утверждение: Морфологические нормы связаны с

a) основными грамматическими категориями – рода, числа, падежа; +

b) употреблением слова в соответствии с его лексическим значением;

c) правилами построения предложения;

d) соблюдением норм согласования и управления.

Тест 2. Нет нарушения морфологической нормы в предложении:

a) Свободных местов, к сожалению, нет.

b) Мне бы ключ от двести семнадцатой комнаты. +

c) Мы ехали около полторы сутки.

d) По горной дороге могут ездить лишь опытные шофера.

1. Тест 3. Не имеют вариантных форм множественного числа

a) шофёры – шофера; +

b) крейсеры – крейсера;

c) корректоры – корректора;

d) инспекторы – инспектора.

Тест 4. Верным при объяснении ошибки в предложении: У партизанов не было иного выхода - является рассуждение:

a) Существительное партизан в родительном падеже множественного числа имеет окончание – ов (ср. берегов, казаков и т.д.).

b) Существительное партизан в родительном падеже множественного числа имеет нулевое окончание (ср. много грузин, армян и т.д.). +

c) Существительное партизан относится к несклоняемым существительным (ср. мадам).

d) Существительное партизанв родительном падеже множественного числа имеет вариантное окончание – ов и нулевое окончание.

Тест 5. В предложении: …всем предсказаниям синоптиков погода стояла чудесная - пропущен предлог

a) благодаря;

b) согласно;

c) вопреки; +

d) навстречу.

Тест 6. Допущена морфологическая ошибка в предложении:

a) После мытья этим шампунем волосы становятся блестящими.

b) Врач удалил болезненную мозоль.

c) Лицо женщины было скрыто густой вуа­лью.

d) Крыша была добротно покрыта толью. +

Тест 7. Не являются разными по значению словами:

a) тона – тоны;

b) образа – образы;

c) хлеба – хлебы;

d) кузовы – кузова. +

Тест 8. Не соответствует морфологическим нормам форма родительного падежа множественного числа:

a) апельсинов;

b) башкиров; +

c) граммов;

d) зулусов.

Тест 9. Род слова определен верно:

a) коммюнике – существительное среднего рода; +

b) салями – существительное мужского рода;

c) пенальти – существительное среднего рода;

d) кольраби – существительное мужского рода.

Тест 10. Являются разными по значению словами:

a) инспектора – инспекторы;

b) ветра – ветры;

c) ордена – ордены; +

d) офицера – офицеры.

Тест 11. Устаревшей является форма слова:

a) бацилл; +

b) микроб;

c) санаторий;

d) фильм.

Тест 12. Вариантными являются формы:

a) плацкарта – плацкарт;

b) компонента – компонент;

c) арабеска – арабеск;

d) клавиш – клавиша. +

Тест 13. Литературной является форма глагола во фразе:

a) Он не мог сам выползть из ямы.

b) Выпрягешь коня и домой.

c) Вырежь эти фигурки. +

d) Выручь меня в последний раз.

Тест 14. Является неверной грамматическая форма слова:

a) нет чулок;

b) нет сапог;

c) нет яблоков; +

d) нет тапок.

Тест 15. Допущена грамматическая ошибка в предложении:

a) Надо прибавить к полтораста рублям еще пятьдесят. +

b) Прошло всего полторы недели.

c) Не хватает полутора суток для завершения работы.

d) Недостает около полутораста книг по специальности.

ТЕСТЫ

Тест 1. Не относится к синтаксическим нормам:

a) нарушение порядка слов;

b) неправильное употребление деепричастных оборотов;

c) неправильное согласование;

d) неправильное падежное окончание. +

Тест 2. Нарушены правила управления в словосочетании:

a) адресовать письмо другу;

b) уплатить за доставку;

c) уверенность в успехе;

d) у нас в городе поставили памятник Пушкина. +

Тест 3. Причиной ошибки при употреблении деепричастного оборота во фразе: Подъезжая к станции, у меня слетела с головы шляпа – является

a) Основное действие, выраженное глаголом, и добавочное, выраженное деепричастием, совершаются одним лицом.

b) Основное действие, выраженное глаголом, и добавочное, выраженное деепричастием, совершаются разными лицами. +

c) Основное действие, выраженное глаголом, и добавочное, выраженное деепричастием, не совпадают во временном плане.

d) Основное действие выражено безличным глаголом, при котором невозможно употребление деепричастного оборота.

Тест 4. Причиной коммуникативной неудачи предложения: Мы рады, что из-за вашего изобретения увеличилась производительность труда – является

a) неправильное управление;

b) неправильное употребление однородных членов;

c) неправильное употребление предлогов;

d) неправильный порядок слов.

Тест 5. Причиной коммуникативной неудачи предложения: В магазин поступила одежда для детей российского производства – является

a) неправильное управление;

b) неправильное употребление однородных членов;

c) неправильное употребление производных предлогов;

d) неправильный порядок слов. +

Тест 6. Наблюдается правильное управление в словосочетании:

a) характеристика студента Петрова; +

b) оплатить за доставку;

c) поражаться талантом;

d) отзыв на курсовую работу.

Тест 7. Нарушено согласование сказуемого с подлежащим во фразе:

a) НХЛ заявила, что российских хоккеистов в этом сезоне покупать не будет.

b) МИД прислал ноту протеста. +

c) ООН признала незаконность такого решения.

d) ЗАГС находился в старом здании.