Билет № 1. Русский язык в современном мире

Сделайте разбор выделенных слов (1 – фонетический, 2 – морфемный, 3 – морфологический, 4 – синтаксический)

Русский язык! Тысячелетия создавал³ народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего¹ гнева, своего великого будущего.

А. В. Толстой

Язык, которым Российская держава великой части света повелевает, по его могуществу имеет природное изобилие, красоту³ и силу, чем ни единому европейскому языку не уступает. И для того нет сомнения, чтобы российское слово не могло приведено быть в такое совершенства, каковому в других удивляемся.

М. В. Ломоносов

Наш русский язык, более всех новых, может быть, способен приблизиться² к языкам классическим по своему богатству, силе, свободе расположения, обилию форм.

Н. А. Добролюбов

Что русский язык — один из богатейших² языков в мире, в этом нет никакого сомнения.

В. Г. Белинский

Наша речь преимущественно афористична, отличается своей сжатостью, крепостью(4).

Горький М.

Билет № 2. Знаки препинания и их функции

Расставьте знаки препинания. Над каждым укажите его функцию (з – завершение, в – выделение, р – разделение)

В Древней Руси тексты записывали без пробелов между словами и предложениями без знаков препинания Чтение таких записей было медленным и трудным Чтобы облегчить его нужно было прежде всего отметить границы предложений Так появилась точка первый и основной знак членения текста На основе точки возникли другие знаки вопросительный и восклицательный знаки запятые

Вошли в употребление также скобки тире кавычки В начале предложения стала обязательной заглавная буква в начале абзаца красная строка

К концу XVIII века сложился основной состав знаков препинания которые от латинского названия точки "пунктум" принято называть знаками пунктуации

(По "Энциклопедическому словарю юного филолога")

Билет № 3. Словосочетание, предложение, текст

Дайте характеристику словосочетаний, предложения, определите стиль текста

1. Читал книгу, занимательный случай

2. Не засыпая ни на минуту, он смотрел с немеркнущим интересом на знакомые ему места.

3. Исходя из результатов эксперимента, можно сделать заключение, что объект имеет мягкую однородную структуру, свободно пропускает свет и может изменять ряд своих параметров при воздействии на него разности потенциалов в диапазоне от 5 до 33 000 В. Исследования также показали, что объект необратимо изменяет свою молекулярную структуру под воздействием температуры свыше 300 К. При механическом воздействии на объект с силой до 1000 Н видимых изменений в структуре не наблюдается.

Билет № 4. Синтаксические связи слов в словосочетании

Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях (С, У, П)

1) нелегкая судьба

2) медный ковш

3) замереть от восхищения

4) очень обаятельный

5)свинцовыми тучами

6) мечты о будущем

7) стоять молча

8) шестой полк

9) сказать назло

10) любой из нас

11) прибыть вовремя

12) умение слушать

13) говорить улыбаясь

14) заслуга поколения

15) военное положение

16) побледнеть от волнения

17) пожелтевших листьев

18) по-детски наивно

19) сапоги из замши

20) краснея от смущения

Выпишите из предложения одно словосочетание со связью согласование, одно словосочетание со связью управление, одно словосочетание со связью примыкание

По высокому небу быстро плыли пушистые облака.

Билет № 5. Интонация предложения. Логическое ударение.

1. Перестройте предложение ДАЖЕ ТЫ НЕ ГОВОРИЛ СЕГОДНЯ С НИМ так, чтобы изменился смысл, интонация.

2. Сделайте синтаксический анализ предложений (знаки не расставлены)

Билет № 1. Русский язык в современном мире - student2.ru