ИЗО 7 класс, 34 часа, 1 час в неделю

ИЗО 5 класс, 34 часа, 1 час в неделю.

Учитель Яшина Людмила Владимировна

Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса, составленная в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству, авторской программы под редакцией Б.М. Неменского и ориентированная на работу с учебником Л.А. Неменской (М.: Просвещение, 2013).

№ урока Название урока Домашнее задание
  1 четверть Древние корни народного искусства  
Древние образы в народном искусстве  
Дом-космос. Единство конструкции и декора в народном жилище Завершение работы
Интерьер крестьянского дома Завершение работы
Конструкция и декор предметов народного быта Завершение работы
Русский народный орнамент Завершение работы
Внутреннее убранство крестьянского дома. Посиделки Завершение работы
Народная праздничная одежда Завершение работы
Народная праздничная одежда (продолжение) Завершение работы
Праздничные народные гулянья Завершение работы
  2 четверть Связь времен в народном искусстве  
Древние образы в современных народных игрушках Завершение работы
Единство формы и декора в игрушках Завершение работы
Народные промыслы, их истоки и современное развитие Завершение работы
Народные промыслы. Их истоки и современное развитие Завершение работы
Предметы народных промыслов в нашей повседневной жизни Завершение работы
Предметы народных промыслов в нашей повседневной жизни Завершение работы
Промыслы нашего края Завершение работы
  3 четверть Декор: человек, общество, время  
Введение в проблематику четверти: зачем людям украшения Завершение работы
Украшения в жизни древних обществ Завершение работы
Украшения в жизни древних обществ. Декоративное искусство Древней Греции Завершение работы
Украшения в жизни древних обществ. Греческая вазопись Завершение работы
Что такое эмблемы, зачем они людям Завершение работы
Гербы и эмблемы Завершение работы
Декоративное искусство Западной Европы ΧVII века Завершение работы
Выражение в одежде принадлежности к различным слоям общества. Одежда французского двора второй половины ΧVIIвека Завершение работы
Выражение в одежде принадлежности к различным слоям общества. Завершение работы
Роль декоративного искусства в жизни общества Завершение работы
  4 четверть Декоративное искусство  
Современное повседневное и выставочное декоративное искусство Завершение работы
Современное декоративное искусство. Витраж Завершение работы
Витраж Завершение работы
Древние образы в современном декоративном искусстве Завершение работы
Создание коллективной декоративной работы из мозаики Завершение работы
Создание коллективной декоративной работы Завершение работы
Создание коллективной декоративной работы Завершение работы
  Резервное время  
     

Учебник изобразительное искусство «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс М.Просвещение 2013г. Н.А.Горяева

ИЗО 6 класс, 34 часа, 1 час в неделю.

Учитель Яшина Людмила Владимировна

Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса, составленная в соответствии с ФГОС ООО и требованиями Примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству, авторской программы под редакцией Б.М. Неменского и ориентированная на работу с учебником Л.А. Неменской (М.: Просвещение, 2013).

№ урока Название урока Домашнее задание
  1 четверть. Виды изобразительного искусства и основы образного языка  
Изобразительное искусство в семье пластических искусств  
Рисунок- основа изобразительного творчества Закончить работу
Линия и ее выразительные возможности Закончить работу
Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен Закончить работу
Цвет. Основы цветоведения Закончить работу
Цвет в произведениях живописи Закончить работу
Объемные изображения в скульптуре Закончить работу
Основы языка изображения Закончить работу
     
  2 четверть. Мир наших вещей. Натюрморт  
Реальность и фантазия в творчестве художника Закончить работу
Изображение предметного мира - натюрморт Закончить работу
Понятие формы. Многообразие форм окружающего мира Закончить работу
Изображение объема на плоскости и линейная перспектива Закончить работу
Освещение. Свет и тень Закончить работу
Натюрморт в графике Закончить работу
Цвет в натюрморте Закончить работу
Выразительные возможности натюрморта (обобщение темы) Закончить работу
  3 четверть. Вглядываясь в человека. Портрет  
Образ человека – главная тема искусства Закончить работу
Конструкция головы человека и ее пропорции Закончить работу
Изображения головы человека в пространстве Закончить работу
Графический портретный рисунок и выразительность образа человека Закончить работу
Портрет в скульптуре Закончить работу
Сатирические образы человека Закончить работу
Образные возможности освещения в портрете Закончить работу
Портрет в живописи Закончить работу
Роль цвета в портрете Закончить работу
Великие портретисты (обобщение темы) Закончить работу
  4 четверть Человек и пространство в изобразительном искусстве  
Жанры в изобразительном искусстве Закончить работу
Изображение пространства Закончить работу
Правила линейной и воздушной перспективы Закончить работу
Пейзаж - большой мир. Организация изображаемого пространства Закончить работу
Пейзаж- настроение. Природа и художник Закончить работу
Городской пейзаж Закончить работу
Выразительные возможности изобразительного искусства Закончить работу
Язык и смысл Закончить работу
  Резервное время  

Учебник изобразительное искусство «Искусство в жизни человека» 6класс М.Просвещение 2013г. Л.А.Неменская

ИЗО 7 класс, 34 часа, 1 час в неделю.

Наши рекомендации