Различные определения сюжета

Сюжетность и фабульность.

Чаще всего мы понимаем сюжет как систему событий (в узком смысле: физическое действие, поступок) в школьной практике так и понимается узкое определение: сюжетность - последовательность событий, слагающихся из поступков героев. Все описательные моменты – внесюжетные элементы. Фабула = Сюжет. Но отличаются по одному признаку восстановленных хронологически ход событий, который мы делаем сами – это фабула. Если мы рассматриваем сюжет с точки зрения рода литературы, сюжет есть в большем количестве эпических произведений (хотя есть и бессюжетные), драматических. В лирике, сюжета в узком понимании нет (там нечего пересказывать), но это не правильное понимание сюжета. В более широком понимании сюжет – это не только поступки героев, но и события, движения внутри жизни, акты психологической деятельности человека, все, что связано с характером героев. Горький: «Сюжет – это связи, противоречия, симпатии и антипатии и вообще взаимоотношения людей» (то, что не обязательно проявляется в поступке). Внесюжетные элементы: лирические отступления, вставные элементы, эпизоды, новеллы – они непосредственно с сюжетом не связаны.

Описания от лица автора, которые останавливают действия, но такие описания в новейшей литературе встречаются очень редко. Описание может даваться не автором, а глазами героя – тогда оно входит а сюжет. Художники изображают тела посредством действия этих тел таким образом вводят в сюжет. Действия, движения – это:

1.Поступки.

2.Внутренние движения души, переживания.

3.Это тот угол зрения, под которым передается внешний облик вещей.

Если внесюжетных элементов нет, то сюжет равен произведению, его нельзя пересказать. Но мы пересказываем некую общую схему действия. Некоторые ученые эту схему действия и предлагают называть сюжетом. Другие ученые эту схему называют фабулой. Вывод: если сюжет понимать более широко, то между ними выстраиваются другие отношения. Сюжет-это действие в его полноте. А фабула-это общая схема действий, событивный костяк, при этом хронологический момент отходит на 2-ой план. Сюжет-это художественная реальность, художественная история характеров. Фабула художественно нейтральна. По пересказу нельзя определить, на сколько произведение художественно. При широком понимании сюжета надо говорить о пересказе не сюжета, а именно фабулы. Фабула-это цепь событий, которые развертываются перед нашими глазами. Помимо обязательных элементов сюжета (завязка-начало противоречия(конфликта), составляющая основу сюжета, исходный эпизод, момент , определяющий последующее развертывание действия художественного произведения). Развитие действия, кульминация(высшая точка напряжения в развитии действия художественного произведения); развязка- исход событий , решение противоречий(конфликта, сюжета) мог иметь место следующие:

-экспозиция ( изображение жизни персонажей в период, непосредственно предшествующий завязке( 1-е главы в « Тихом Доне»);

- предыстория- это сообщение о прошлом персонажа, объяснение читателю, как формировались характеры действия

-последующая история-это сообщение о том, как сложились судьбы персонажей после завершения действия;

-пролог-это начальный эпизод эпический, а чаще драматический, произведение, в котором либо сообщается о намерениях автора, либо кратко излагающиеся , показываемые в дальнейшем события, либо изображается какое-то одно событие, отделенное во времени от основного события, предшествующие ему и проливающие свет на это событие;

-эпилог-это завершающая часть произведения. В области сюжетосложения не существует каких либо универсальных правил и норм. Наличие кульминаций, завязок, развязок, а тем более предыстория, экспозиция последующих историй отнюдь не обязательно. В одних случаях, лежащий в основе сюжетный конфликт требует многочисленных перипетий; в других- наоборот, для писателя важна неторопливость развертывания действий.

Единственный всеобщий критерий художественности сюжета- это его соответствие содержанию произведения.

Содержание сюжета. Его элементы.

Сюжетность является всеобщим свойством литературы. В лирике есть движение души, опредмеченное речью. Нет фабулы, есть некая изобразительная основа, атмосфера, некие обстоятельства, в которые попадает герой. Но есть «чистая лирика», в которой нет изобразительной основы. Образ переживаний не привязан к определенным обстоятельствам.(Пример: Лермонтов: «И скучно и грустно…») Это лирика на грани литературы и музыки. В этих произведениях нечего пересказывать. Анализировать их можно только пересказывать только цитируя. Большинство же стихов имеют фабульную основу. В лирике то же встречаются «бродячие» сюжеты: (Пример: «Памятник» Горация, Державин, Пушкин). В эпосе и драме композиция произведения основывается на фабуле, которая играет важную роль – событийный стержень, создает целостность композиции. А композиция лирических произведений основывается не на фабуле, а на психологическом сюжете, который опредмечен в речи. Самое широкое понимание сюжета, когда за пределами сюжета не остается ничего, это связано с более широким пониманием действия, движения. Само слово уже представляет собой некоторое движение. Оно опредмечивает движение мысли. Сюжет некая последовательность зафиксированных речью движений. Б. Корман «Внесюжетных элементов нет. Сюжет – это совокупность всех сюжетных линий. Сюжет – это закономерная последовательность однородных единиц (отрывков текста). Они могут выделяться по объектному признаку (что изображается) или субъектному (кто воспроизводит, изображает). Таким образом, произведение представляет собой единство множества сюжетов разного уровня. Нет ни одной единицы текста, которая не входила бы в один из сюжетов: нет Внесюжетных единиц, о них можно говорить лишь применительно к данному сюжету, но не к произведению в целом. То, что является внесюжетным элементом для данного сюжета, обязательно выступает как элементы другого сюжета». Сюжет – это элемент системы произведения, а совокупность отношений между сюжетами есть композиция. Элементы сюжета: завязка, экспозиция, кульминация и др. В школьных учебниках – это элементы композиции, но это не совсем верно. Эти элементы конкретно-содержательны, их нельзя определив не прочитав произведения. Иногда очень формально деление на главы и прочее – чисто формальное деление произведения.

Композиция же присутствует во всех уровнях произведения. Даже связи между элементами произведения тоже входят в понятие композиции.

Понятие композиции. Элементы и принципы композиционного построения.

Композиция- (от лат. componere – складывать, строить) это взаимная соотнесенность и расположение единиц изображаемого и художественно-речевых средств. Она осуществляет единство и целостность художественных творений. Ее цель расположить все куски так, чтобы они замыкались в полном отражении идеи. Фундаментом композиции является организованность вымышленной и изображенной писателем реальности. Главное начало всего построения – это способы подачи

Элементы:

1. Повторы и вариации – это группа комп. приемов служаших выделению и акцентированию наиболее важных, особенно значимых моментов и звеньев предметно-речевой ткани произведения.

2. Мотив – это компонент произведений, обладающий повышенной значимостью. Он активно причастен теме и концепции произведения, но не тождествен им.