Междометия и звукоподражательные слова

Общее понятие о междометиях и звукоподражатель­ных словах. Междометия, обслуживающие сферу эмоций, сферу волеизъявления, сферу речевого этикета.

Правописание междометий и звукоподражаний. Знаки препинания в предложениях с междометиями.

Культура речи. Правильное произношение и употребле­ние междометий и звукоподражательных слов.Трудные случаи разграничения языковых явлений.Семантико-грамматический анализ внешне сходных явлений языка: по прежнему — по-прежнему, ввиду — в ви­ду, стекло (гл.) — стекло (сущ.), что (мест.) — что (союз), обежать — обижать и т. п

Тематическое планирование

№ урока	Тема О языке Время изучения: 1 час
	Р.Р1.О языке Изменяется ли язык с течением времени

	Тема Повторение изученного в 5 - 6 классах Время изучения:14 часов (4 ч речь)
	Р.Р 2Что мы знаем о стилях речи
	Р.Р. 3Что мы знаем о типах речи
4-5,6,	Фонетика и орфоэпия
	Стартовая контрольная работа(тест)
7,8,9, 10,11 ,12	Словообра­зование зна­менательных изменяемых частей речи СТАРТОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
	Контрольная работа № 1 по морфемике, словообра­зованию, лек­сике
	Р.Р.4Текст. Спосо­бы и средства связи пред­ложений
	Контрольная работа № 2. Обучающее изложение по рассказу Ю. Казакова «Арктур — гончий пёс»

	Тема Правописание: орфография и пунктуация (повторение и углубление) Время изучения: 27 часов
	Р.Р5О роли чтения и письма в жизни людей Орфография и пунктуация
	Правила употребления некоторых букв.
	Ь для обозначения мягкости и как показатель грамматической формы слова
	О,Е(Ё) после шипящих в разных морфемах
20-21	Правописание приставок 2 ч
22-23-24	Обозначение на письме гласных и согласных звуков в составе морфем   3 ч
25-26-27	Правописание суффиксов 3 ч
	Контрольная работа. № 3. Диктант с грамматико – орфографическим заданием по теме «Орфография»
29-30	Анализ диктанта. Правописание окончаний   2 ч
31-36	Слитно – дефисно – раздельное написание слов. НЕ с глаголами, деепричастиями, сущ. И прилагательными 2ч
37-38	Р.Р6.Словарное бо­гатство рус­ского языка. Русские линг­висты: Д. Н. Ушаков, С. И. Ожегов
39-40,41	Грамматика: морфология и синтаксис   3 ч
	Контрольная работа. № 4. Диктант с грамматико – орфографическим заданием по теме «Орфография, пунктуация»

	Тема Речь Публицистический стиль. Время изучения: 5 часов
	Р.р. 7Стили речи. Публицистический стиль речи
	Р.р.8Публицистический стиль речи
	Р.р.9 Заметка в газету
	Р.р .Контрольная работа.№5. Сочинение. Заметка в газету
	Р.Р10..Анализ сочинения

№	Тема Наречие. Речь. Время изучения: 41 час ( 7 ч речь)
48-49,50 ,51	Какие слова являются наречиями. Как отличать наречия от созвучных форм других частей речи Р.Р.Русские лингвисты: А.Н.Гвоздев
52-53,54,	Разряды наречий по значению. Слова состояния. 3 ч
55-56-57-58	Степени сравнения наречий. Морфологический разбор наречий. 4 ч
59-60-61-62	Словообразование наречий 4 ч
	Контрольная работа № 6 по теме «Наречие»
64-65-66	Анализ контрольной работы. Правописание наречий   3 ч
	Правописание наречий. Правописание НЕ с наречиями на О,Е
68-69	Правописание наречий. Буквы Н,НН в наречиях на О,Е 2 ч
	Правописание наречий. Буквы О,Е после шипящих в конце наречий
	Р.р 11.Рассуждение - размышление
	Контрольная работа № 7. Р.р. Сочинение – рассуждение публицистическо-го характера по данному началу(тезису)
	Анализ сочинения. Правописание наречий. Буквы О,А в конце наречий
74-75	Правописание наречий. Дефис в наречиях. 2 ч
	Правописание наречий. НЕ и НИ в отрицательных наречиях
	Правописание наречий. Буква Ь в конце наречий после шипящих
78-79	Р.Р. 12,13Употребление наречий в речи   2 ч
80-81	Произношение наречий 2 ч
	Повторение темы «Наречие»
	Контрольная работа.№8 Диктант с грамматико – орфграфическими заданиями по теме «Наречие»
	Анализ диктанта. Р.р. 14 Описание состояния человека
85-86	Р.р 15,15.Описание состояния человека 2 ч
87-88	Р.р.Контрольная работа.№9 Сочинение – воспоминание «Как я первый раз…»

	Тема Служебные части речи Предлог. Речь. Время изучения: 10 часов ( 5 ч речь)
	Предлог как часть речи. Разряды предлогов
90-91	Правописание предлогов
	Р.Р. 17Употребление предлогов в речи
93-94	Р.р. 18,18 Текст. Прямой порядок слов в монологической речи. 2 ч
	Р.р 20.Прямой порядок слов в спокойной монологической речи
96-97	Р.р. 21,22 Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи 2 ч
	Р.р. Контрольная работа.№10 Изложение текста «Поговорим о бабушках»

	Тема Союз. Речь. Время изучения: 12 часов(4 ч речь)
99-100	Союз как часть речи. Разряды союзов. 2 ч
101-102	Правописание союзов 2 ч
,104,	Р.Р. 23,24 25Употребление союзов в простых и сложных предложениях 3 ч
	Контрольная работа.№11 Диктант с грамматико – орфографическим заданием
	Анализ диктанта. Р.р 26. Текст. Описание внешности человека
	Р.р. 27Текст Описание предмета
109-110	Р.р. Текст 28,29. Описание внешности человека 2 ч

	Тема Частица Время изучения: 11 часов
	Частица как часть речи. Разряды частиц 1 ч
,113,	Правописание частиц 3 ч
	Контрольная работа.№12 Диктант с грамматико – орфографическими заданиями
	Анализ диктанта.
	Р.Р. 30,31,32Употребление частиц в речи 3 ч
	Произношение предлогов, союзов, частиц   2 ч

	Тема Междометия и звукоподражательные слова. Омонимия слов разных частей речи. Время изучения: 6 часов
	Междометие 2 ч
	Звукоподражательные слова
	Омонимия слов разных частей речи   3 ч

	Тема Речь Время изучения: 6 часов
1 28	Р.р.33 Характеристика человека   3 ч
	Р.р. Контрольная работа.№13 Сжатое изложение по тексту К.И.Чуковского «О Чехове»
	Анализ изложения
	Р.р. 34Повторение изученного по теме «Характеристика человека»
134-135	Р.р. Контрольная работа.№14 Сочинение о человеке.

	Тема Обобщающее повторение Время изучения: 3 часа
	Анализ сочинения. Повторение изученного. Русские лингвисты
	Контрольная работа №14 за год (итоговый тест) Анализ контрольной работы
	Резервные уроки

ПРИЛОЖЕНИЕ