Цель написания эссе - научиться формулировать свое мнение и уметь его отстоять.

Эссе не следует путать с рефератом. Реферат- это обзор одной или нескольких книг. В общем-то, это пересказ отдельных глав из книг, собранных под определенной темой. Это наименее серьезная работа.

Обычно эссе состоит из следующих пунктов:

1) формулировка тезиса

2) интерпретация тезиса

3) аргументация тезиса.

Как правило, наибольшую трудность представляет формулировка тезиса эссе (то есть положения, которое следует обосновать). Например, «за что я люблю кино», или «христианство и ислам: общее различия» - не являются тезисами эссе. Они скорее могут служить темой для эссе, но не тезисом. Тезис должен утверждать что-то, что можно обсудить и объяснить. Например: «Рок-культура никогда ни в СССР, ни в постсоветской России не существовала», или «Кино нельзя считать искусством, это кич». Как видите, в таких суждениях есть место для объяснений.

Каждое понятие, используемое в тезисе, должно быть разъяснено. То есть что вы подразумеваете под кино? Может быть, вы имеете в виду только художественные фильмы, или документальные? Что подразумеваете под искусством и ничем? Это этап эссе называют интерпретацией тезиса, он позволяет уяснить содержание вашего суждения, понять вашу мысль. Для раскрытия содержания понятий можно использовать справочную литературу (словари, справочники, учебники, энциклопедии). Некоторые из них приведены в списке рекомендуемой литературы для эссе.

При формулировке тезиса так же бывает и иное затруднение: взяв понравившуюся тему, вы не готовы что-то по этому поводу сказать. Причина этого - слабое знание предмета обсуждения. В списке предлагаемых тем эссе всегда в скобках приведена рекомендуемая литература. Воспользуйтесь ею. Если по каким-то причинам вы хотите привлечь для написания эссе другую литературу, обязательно проконсультируйтесь у преподавателя.

Если вы самостоятельно собираетесь подобрать литературу, то настоятельно рекомендуем вам начинать с библиотеки, а именно с библиографического отдела (каталога). Каталог обычно делится на систематический и тематический. Если вы никогда не работали в каталоге, вам поможет в нем ориентироваться дежурный библиотекарь. Все, что вам нужно - точное название искомой темы, автора или книги.

Работайте с книгами внимательно. Обязательно используйте карандаш, для выделения интересных мыслей, информации. Тщательно законспектируйте ее, указывая страницу книги, откуда взята цитата. Если вы решите использовать ее в эссе, то указание страниц будет обязательным. Об оформлении цитат будет сказано ниже.

После формулировки тезиса следует аргументация. Здесь вы должны обосновать не только истинность тезиса, но и целесообразность принятия его, показать значение вашей мысли, преимущество её по сравнению с другими. Форма аргументации не только включает доказательство своего тезиса, но и опровержение антитезиса возможного оппонента. То есть в аргументацию вносится диалог. Виртуальную аудиторию вы стремитесь сделать своими единомышленниками, а для этого надо быть готовым «ответить» на контраргументы.

На этом этапе может возникнуть такой вопрос: где найти контраргументы? Существует несколько вариантов. Первый: это могут быть какие-то обыденные представления, опирающиеся на жизненный опыт, традицию, предрассудок. Второй: это может быть устоявшееся мнение некой гуманитарной школы, сторонником которой вы не являетесь. Третий: это может быть даже ваше личное мнение, которое вы поменяли в ходе работы над эссе (этот способ наиболее интересный, своеобразный внутренний диалог). В любом случае, сосредотачивать внимание только на своей позиции и ее аргументах - недостаточно. Так, именно в полемике студент демонстрирует свои навыки риторики (искусство красноречия), логического мышления, умения глубоко подойти к исследуемой теме, проявить изобретательность (парадоксальность) мышления. Если вы все-таки смогли одолеть только аргументацию собственного тезиса, и не удалось опровергнуть контраргументы - оценка за эссе будет ниже.

А теперь об оформлении эссе. Оно по объему не должно было более трех рукописных листов формата А 4 и не более двух печатных листов формата А 4. Если в тексте вы используете цитаты, то делать это следует добросовестно: четко отделять свой текст от цитируемого, приводить ссылки, то есть откуда именно взята эта цитата. Например: «Поль Брегг считал, что купить здоровье нельзя, и его можно заработать своими усилиями. Он так объяснял это: «Только упорная и настойчивая работа над собой позволит каждому сделать себя энергичным долгожителем, наслаждающимся бесконечным здоровьем. Я сам заработал здоровье своей жизнью. Я здоров 365 дней в году, у меня не бывает никаких болей, усталости, дряхлости тела. И вы можете добиться таких же результатов». Обязательным требование является приведение списка используемой литературы. Если вы не знаете, как правильно оформить литературу, то откройте вторую страницу книги, или последнюю страницу. Там обычно приводится полное название книги, ее автора с выходными данными (город, издательство, год и количество страниц). Перепишите эту информацию, сохраняя все знаки препинания.

Эти рекомендации не дают исчерпывающих ответов на все возможные вопросы. Если он возникают, обязательно обращайтесь к преподавателю.

Критерии оценки эссе

1. Оценка тезиса (макс. - 30 баллов):

10 баллов

20 баллов

30 баллов

2. Оценка интерпретации тезиса (макс. - 30 баллов):

10 баллов - неадекватное раскрытие тезиса, содержание интерпретации не полностью соответствует заявленному тезису;

20 баллов - узкая формулировка, игнорирующая справочную литературу;

30 баллов - полное соответствие объема интерпретации объему тезиса.

3. Оценка аргументации (макс. - 35 баллов):

10 баллов

20 баллов

35 баллов

4. Оценка оформления эссе (макс. - 5 баллов):

0 баллов -не соответствие требованиям оформления;

3 баллов - небрежное оформление (не полный список литературы или его отсутствие; некорректное использование цитат: выдергивание цитаты из текста, так, что теряется авторская мысль и появляется новый смысл; неаккуратное оформление текста и т.д.);

5 баллов - полное соответствие требованиям оформления.

Темы для презентаций по дисциплине «Культурология».