Основные типы речевой культуры

Критерии выделения типов речевой культуры	Типы речевой культуры
Полно-функциональ­ный	Неполно-функциональ­ный	Среднелитера­турный	Обиходный
Языковая рефлексия	Привычка к самоконтролю во всех сферах об­щения. Использо­вание сло­варей, справо-чников не только в рамках профессиональной деятельности	Критическое отно­шение к собствен­ной речи и к речи окружаю­щих ослаб­лено	Ощущение некоторой ущербно­сти своих речевых возможно­стей	Не предполагает сознательного отношения к своей речи
Речевой эталон	Классиче­ская ли­тература. Образцы публици­стического и научного стилей	Язык художественной литерату­ры. Язык СМИ	Язык СМИ. «Псевдохудожествен­ная» литература	Речь окружающих. Язык рекламы. Язык улицы
Следование языковой норме	Соблюдение язы­ковой нормы	Нарушения некоторых норм ввиду их недоста­точной освоенно­сти	Частые нарушения норм не толь-ко из-за недостаточного овладения ими, но и из-за самоуверенно­сти и даже их созна­тельного игно-риро­вания	Языковая норма не является ориентиром в речевой деятельности
Навыки устной и письменной речи	Устная и письменная разновидности речи различают­ся	Устная и письменная разновид­ности не вполне разграничива­ются	Устная и письменная речь оче­видно не разграничиваются	Затруднения и даже беспомощность в письменном и в устном публичном общении
Употребление вне-литерату-рных языковых средств	Осторож­ное и толь­ко целесо­образное употребле­ние	Целесооб­разное употребле­ние	Употребле­ние средств, типичных для данного социального окружения	Широкое и неосознанное употребление
Владение функцио- нальными стилями	Свободное владение всеми функцио­нальными стилями	Владение функцио­нальными стилями, необходи­мыми в профессио­нальной деятельности	Владение двумя функцио­нальными стилями: обиходно-разговор­ным и профессио­нально обусловлен­ным	Использование во всех сферах общения (в т. ч. в условиях форма-льного общения) только разговорной речи
Отношение к заимствованиям	Отсутствие злоупотребле­ния иноязыч­ной лексикой	Перенасыщенность речи заим­ствованной терминологи­ей	Злоупотребление мод­ными заимствования­ми, в том числе варваризмами	Неосознанное употребление

Современными исследователями выявлено существование ещё одного типа речевой культуры- литературно-жаргонизирующего, специфика которого состоит в том, что: а) его носителями являются только журналисты; б) в действительности они (как частные лица) относятся к среднелитературному или даже неполнофункциональному типу, однако в рамках журналистской деятельности они как бы надевают на себя маску носителей жаргонной речи.

Этот тип, сформировался (а точнее – был искусственно создан) в конце ХХ в. как реакция на официоз и казённость речи СМИ советской эпохи. Его основными чертами являются:

· стремление к раскованности речи, доходящей до фамильярности и даже вульгарности;

· последовательное и не всегда целесообразное использование разговорности как приёма в рамках публичной устной и даже письменной речи;

· намеренное снижение речи, при котором из всех синонимических возможностей языка предпочтение отдаётся не только разговорным средствам, но и просторечию, жаргону (отсюда и вторая составляющая в названии – жаргонизирующий).

Именно этот тип представляет наибольшую опасность для общего уровня речевой культуры, поскольку люди, восприимчивые к коммуникативным воздействиям и склонные к подражанию, принимают речь его носителей за эталонную.

За пределами литературного языкавыделяются три типа речевой культуры.

1.Просторечный тип, характерный для малообразованных горожан. Его представитель не только не соблюдает норм литературного языка, но и не знает о стилистических (в том числе функционально-стилевых) возможностях языка. Для его речи характерно также обилие грубых слов и слов-паразитов, ТЫ-общение с незнакомыми и малознакомыми людьми, в том числе в ситуации формального общения.

2. Народно-речевой тип,сохранившийся только среди малообразованной части сельского населения, говорящего на диалекте (подробнее о диалектах см. лекцию № 5, § 5.2.).

3. Арготический тип,в прошлом распространённый среди деклассированных элементов (воров, мошенников и др.) с целью сокрытия информации от посторонних, т. е. не включённых в сообщество лиц. Сейчас это носители так называемого воровского жаргона.

Для представителей этих типов речевой культуры характерно владение только устной разновидностью речи, и даже передача знаний от поколения к поколению осуществляется исключительно в устной форме. В настоящее время наиболее распространённым из них является просторечный тип.

►К какому типу речевой культуры Вы отнесёте себя? Почему?