Реферат как жанр научного стиля

Реферат(от лат. referre – докладывать, сообщать) – краткое изложение содержания статьи (книги), включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с ней и определение целесообразности обращения к ней. Цель– ответ на вопрос о том, что именно говорится в статье (книге) нового, существенного.

Как следует из определения, реферат должен содержать основные сведения о документе, наиболее ценную его информацию, давая возможность определять, необходимо ли обращение к первичному документу. В некоторых случаях реферат должен быть пригодным к использованию в различных изданиях вторичной информации.

Реферат должен быть некритическим, информационным резюме существенного содержания и выводов статьи, а не простым ее описанием. Он должен быть понятным сам по себе, без обращения к оригиналу, но не предназначен его заменять. Реферат должен быть краток (желательно не более 3% оригинала) и написан полными предложениями, а не телеграфными фразами.

Единой классификации рефератов в настоящее время не существует вследствие многообразия их аналитических функций. В основном рефераты различаются по следующим признакам:

1. Цель реферирования − информативный и индикативный рефераты.

Информативный рефератсодержит в обобщенном виде все основные положения первичного документа, важнейшую аргументацию, сведения о методике исследования, использовании оборудования и сфере применения. Поэтому его называют также расширенным, фактографическим или рефератом-конспектом.

В индикативном рефератеприводятся не все, а лишь основные положения, которые тесно связаны с темой реферируемого документа. Поэтому его называют также указательным или рефератом-резюме.

К этому же типу можно отнести специализированные рефераты, которые ориентированы на специалистов в определенной области или какого-либо рода деятельности.

2. Число отражаемых документов − монографический, обзорный и сводный рефераты.

Рефераты, составленные на основании одного источника, называются монографическими.

Составленные на основании нескольких источников на одну тему − обзорными.

Сводные рефераты − это комбинация монографических и обзорных рефератов.

3.Форма изложения − текстовый, иллюстративный, табличный и другие виды рефератов.

Текстовый реферат− это реферат, составленный в виде текста, т.е. в словесной форме. Часто используются также табличная и иллюстративная формы.

4. Исполнитель − авторский, референтский и машинный рефераты.

Авторские рефератысоставляются самими авторами текста, референтские − профессиональными референтами, эрудированными в широкой области, машинные − с помощью ЭВМ.

Кроме того, рефераты различаются по методу реферирования источника и по уровню переработки информации.

Выбор того или иного вида реферата зависит от:

· характера реферируемого источника (стиля и жанра текста);

· предмета изложения (естественно-технические или гуманитарные дисциплины);

· цели составления реферата;

· функции, которую он призван решать.

Каждый из перечисленных видов рефератов имеет свою спе­цифику. Но при всем разнообразии видов рефераты обладают некоторыми общими особенностями, которые обусловлены определенными требованиями к структуре и содержанию рефератов. Требования, предъявляемые к реферату.

· в реферате, как правило, не отражаются субъективные мнения референта относительно излагаемого вопроса, так же, как и его оценка. В случае крайней необходимости (при наличии явных авторских ошибок или противоречивых положений) такая оценка выносится в примечание;

· если в первоисточнике главная мысль сформулирована недостаточно четко, в реферате она должна быть конкретизирована и выделена. Исторические экскурсы в реферате обычно опускаются, а ссылки на опубликованные работы сохраняются лишь в тех случаях, когда это связано с установлением приоритета, когда

· документ является продолжением ранее опубликованных материалов или эти материалы обсуждаются в документе;

· цифровые данные, содержащиеся в оригинале, при реферировании систематизируются и обобщаются. Таблицы, схемы, графики, формулы включаются в реферат лишь при необходимости уяснить основное содержание документа. Единицы измерения должны соответствовать принятым в нашей стране стандартам, географические названия должны быть написаны в русской транскрипции, а иностранные фамилии и названия фирм − в написании оригинала.

Объем реферата − одна из остро дискутируемых до сих пор проблем. Иногда объем зависит от объема реферируемого источника или его конкретного содержания.

Объем рефератов по естественно-техническим наукам в соответствии с ГОСТом составляет 1000 − 2500 печатных знаков. Объемы рефератов по гуманитарным наукам ГОСТом не регламентируются − в среднем их объем равен 5000 − 6000 печатных знаков, иногда − 12000 печатных знаков и более.

Структура реферата

Как правило, реферат состоит из вступления, основной части и заключения.

Во вступлении приводятся краткие сведения об авторе, общая характеристика документа и характеристика используемых автором материалов, кратко излагаются темы источника и мотивы выбора темы, аспекты, на которых автор акцентирует внимание, методы его работы и т.п.

Основная часть реферата содержит информацию, которая подается либо:

· в соответствии с композицией источника, т.е. его основными или даже более мелкими рубриками;

· конспективно, без указания названия рубрик;

· фрагментарно, аналитически в соответствии с личным планом референта и т.д.

Заключениеможет определять значимость работы, содержать обобщения, резюме, выводы, сведения о приложениях к источнику, составителях библиографических материалов и другие данные, которые, по мнению референта, являются необходимыми.

При составлении рефератов часто придерживаются следующего плана:

1.Библиографическое описание (автор, название, выходные данные).

2.Тема источника.

Указывается общая тема источника. Используются следующие выражения:

Статья (книга, монография и др.) посвящена... (теме, вопросу, проблеме)...

3.Композиция.

Указываются количество и наименования структурных частей источника (обычно книги). Используются следующие выражения:

Статья (книга) состоит из... (трех разделов и т.п.);

статья (книга) включает в себя... ;

статья (книга) содержит... и т.п.

4.Основное содержание.

Излагаются конкретные результаты или выводы автора в со­ответствии со структурой статьи. Используются следующие выра­жения:

Во введении указывается, что... ;

во введении отмечается, что... ;

в первой главе освещается... Автор отмечает (указывает, дела­ет вывод), что... ;

вторая глава посвящена (содержит)... По мнению автора... ;

в третьей главе... ;

в заключении указывается (отмечается), что... и т.п.

5.Наличие иллюстративного материала.

Отмечается наличие иллюстраций, рисунков, таблиц, других наглядных материалов. Используются следующие выражения:

Свои рассуждения автор иллюстрирует конкретными фактами и примерами,

приводит рисунки, фотографии, таблицы... и т.п.

6.Адресат.

Указывается, для кого предназначен текст.

Используются следующие выражения:

Статья предназначена для специалистов в области... ;

статья представляет интерес для... (широкого круга читателей) и т.п.

Два вида рефератов: реферат-резюме и реферат-обзор. Реферат-резюме составляется по одному источнику. Реферат-обзор по нескольким, посвященным одной теме.

Основное композиционное отличие реферата-резюме от аннотации: в реферате отражаются композиция источника и наличие иллюстративного материала. Содержательное отличие: реферат-резюме содержит конкретные сведения, выводы, идеи автора.

Особенность реферата-резюме заключается в его объективности: он не должен отражать субъективных взглядов на излагаемый вопрос, его оценки содержания. Требования к языку реферата аналогичны требованиям к аннотации: краткость, простота, ясность изложения и использование лексики книжного или нейтрального стилей речи.

Методика составления аннотации или реферата:

1)выделить в каждом абзаце ключевые слова (в приведенном тексте ключевые слова подчеркнуты);

2)определить тему текста.

Тема − это то, чему уделено наибольшее внимание в тексте.

3) составить план текста по абзацам с опорой на ключевые слова.

План для составления аннотации должен содержать назывные предложения, для реферата − двусоставные предложения (т.е. предложения, имеющие подлежащее и сказуемое).

Сформулированные пункты плана называют проблемы, которые рассматриваются в тексте. Проблема− это вопрос, требующий решения или освещения и непосредственно рассматриваемый автором в тексте. Совокупность проблем, рассматриваемых в тексте, составляет его проблематику.

Таким образом, мы определили проблематику текста;

3)составить текст аннотации по схеме, перечислив в его основной части все пункты составленного плана (т.е. проблематику текста)

Таблица 2 − Сравнительная таблица составления плана реферата и аннотации

План для составления аннотации (назывные предложения) План для составления реферата (двусоставные предложения)
1. Различные роли, которые человек играет в жизни. 1 . Люди в жизни играют множество различных ролей.
2. Ограничения, которые накладывают ярлыки этих ролей на поступки человека. 2. Ярлыки ролей накладывают определенные ограничения на поступки человека.
3. Чувство ответственности или безответственности, которое возникает в связи с выполнением этих ролей. 3. Роли иногда налагают на человека ответственность, а иногда, наоборот, избавляют его от ответственности.
4. Необходимость соответствия качеств человека той роли, которую он играет. 4. Качества человека должны соответствовать той роли, которую он играет.
5. Общий имидж человека как отражение ролей, которые он играет с рождения и которые появились в процессе жизни. 5. Общий имидж человека является отражением тех ролей, которые он играет с рождения и которые появились в процессе жизни.
6. Отражение в имидже человека тех установок, которые навязывают ему другие люди. 6. Те установки, которые навязывают человеку другие люди, являются «внутренними» ярлыками, что отражается на его имидже.

5) составить текст реферата по схеме, использовав в его основной части все пункты плана, причем каждый пункт должен быть конкретизирован на основе ключевых слов. В приводимом образце реферата пункты плана выделены полужирным шрифтом, а конкретизирующие части − курсивом.

Наши рекомендации