Руководитель и предприятий торговли, общественного питания, медицинских, бытовых и др. учреждений, привлекаемых для обеспечения рассредотачиваемого и эвакуируемого населения

верные ответы (1),(2),(3)

124.)Относительно тяжелые, положительно - заряженные частицы, представляющие собой ядра гелия: альфа-излучение

125.)Под влиянием обиды, оскорбления, производственных неудач у оператора могут развиваться аффект-нервный срыв

126.)Что не относится к поражающим факторам ядерного взрыва? + Ветровая эрозия.

127.)Лучшим путем повышения надежности систем управления при использовании для управления ими лиц с тормозным или агрессивно-бесконтрольным типом поведения является- своевременный отсев таких лиц

128.)Что такое чрезвычайная ситуация? + Обстановка на определенной территории, возникающая в результате аварии, которые повлекли и могут повлечь гибель людей.

129.)На какой стадии эксплуатации технологического процесса наблюдается уровень низшей безопасности? освоение технологического процесса

130.)Одна из основных задач ГО - это: + Защита населения и объектов хозяйствования.

131.)На какой из стадий развития системы «человек – машина» необходим особый учет человеческого фактора?Все стадии

132.)По Закону РК «О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера» Правительство РК в области ЧС природного и техногенного характера относит ЧС к:

- Региональным (1).

- Глобальным (2).

+ Верные ответы (1),(2).

133.)Фундаментальным понятием теории надежности автоматических систем является Понятие надежности

134.)Классификация ЧС по причине возникновения:

- Природные; техногенные (1).

- Экологические; социальные (2).

- Антропогенные; биологические (3).

+ Верные ответы (1),(2),(3).

135.)Понижение концентрации кислорода во время пожара приводит к: Обморокам пострадавших.

136.)Классификация ЧС по инициированию:

- Преднамеренные (1).

- Непреднамеренные (случайные) (2).

+ Верные ответы (1),(2).

137)Оказавшись в завале рекомендуется :Оставаться на месте, подавая сигналы стуком или криком

138.)Классификация ЧС по возможности предотвращения:

- Неизбежные (1).

- Предотвращаемые (2).

+ Верные ответы (1),(2).

139.)Оказавшись в паникующей толпе необходимо: двигаться по краю в сторону ее движения

140.)Риск - это: + Количественная оценка опасности

141.)При взрыве наиболее пострадают: высокие здания

142.)Комплексные основные подходы, применяемые для более точной оценки риска: Инженерный, Модельный, Экспертный, Социологический,[+] Все ответы верные.

143.)Возгорание телевизора в квартире считают: техногенным(Внутренним пожаром)

144.)Назовите последнюю стадию развития ЧС: - Период затухания; ликвидация последствий.

145.)Если пожар в соседней квартире – правильнее поступить так: связать простыни и спуститься вниз

146.)От каких факторов зависит безопасность функционирования химически опасных объектов?

(все ответы верны)

147.)Что надо делать, если ураган, шторм, смерч, застали Вас на улице? , держитесь как можно дальше от лёгких построек, любых зданий, мостов, деревьев, рек, озёр и промышленных объектов.

148.)Когда был принят закон РК «О чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера»? + 5 июля 1996 г.

149.)Если в квартире на человеке загорелась одежда, необходимо: Закатаете его в ковер или палас

150.)По масштабам и видам катастрофы классифицируются на:малые,средние,большие

151.)Вторичным поражающим фактором взрыва можно назвать:разлет осколков стекол и обломков

152.)ООН в 1957 г. учредила специальную организацию которая занимается проблемами международного сотрудничества в области мирного использования атомной энергии. Что это за организация? + МАГАТЭ

153)Окислителем при горении обычно бывает: кислород

154.)Что должны делать взрослые при возникновении ЧС по организации защиты детей?

- Родители, преподаватели школ, воспитатели дошкольных детских учреждений обязаны знать и обучать детей способам защиты от оружия массового поражения (1).

- Обеспечить детей средствами индивидуальной защиты (2).

- Обеспечить длительное пребывание детей в защитных сооружениях (3).

+ Верные ответы (1),(2),(3).

155.)Потенциально-опасным объектом называют: предприятие, на котором возможны аварийные ситуации

156.)В центре внимания дисциплины ОБЖ стоит: + Человек.

157)Чтобы избежать отравления дымом необходимо:дышать через мокрую ткань

158)Военные части ГО, территориальные и объектовые форамирования, службы ГО и ЧС, оперативно-спасательные отряды составляют: ГО РК

159)Дверь в задымленное помещение рекомендуется открывать:осторожно, придерживая корпусом

160)Что входит в задачи изучения курса ОБЖ?

- Создание нормальных условий в зоне трудовой деятельности и отдыха человека; разработка и реализация мер защиты человека и среды его обитания от вредных воздействий.

- Эксплуатация техники, технологических процессов и объектов хозяйствования в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности.

- Устойчивость функционирования объектов хозяйствования и технических систем в обычных условиях и условиях чрезвычайных ситуаций.

- Прогнозирование и оценка последствий чрезвычайных ситуаций; принятие решений по защите населения, производственного персонала от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по их ликвидации.

+ Все ответы верные

161)Какой из перечисленных объектов не относится к пожаро- взрывоопасным?. Спичечная фабрика. Охотничье хозяйство.