Що таке кислоти? їх номенклатура і графічні формули

Згідно з теорією Арреніуса кислоти - це сполуки, що склада­ються з кислотного залишку і атомів гідрогену, здатних заміщува­тись на метал. Кількість таких атомів гідрогену визначає ос­новність кислоти: НС1, НN03 - одноосновні, Н2S04, Н2С03 -двоосновні, Н3Р04 - триосновна і т.д. Кислоти, до складу яких входять атоми оксигену, називають кисневими, якщо атоми ок-сигену відсутні - безкисневими.

Назви безкисневих кислот походять від назв елементів, що їх утворюють, або від міжнародних назв кислотних залишків з за­кінченням -на: НС1 - хлороводнева або хлоридна (тривіальна на­зва - соляна), Н2S - сірководнева або сульфідна. НF - флуороводнева або фторидна (тривіальна назва - плавикова).

ні властивості і способи добування характери для кислот?

Хімічні властивості кислотзумовлені йонами гідроген (точніше - гідроксонію Н30+ ), що утворюються при розчинені й дисоціації кислот у воді. Ці ж йони зумовлюють кислий смак розчину і забарвлення індикатора в характерний колір. Оскільки атоми гідрогену зв'язані з кислотним залишком досить міцниш ковалентним зв'язком, на йони дисоціюють не всі молекули кислоти, а процес дисоціації - оборотний .

Обов'язковими продуктами реакцій взаємодії кислот з основа­ми та оксидами (основними й амфотерними) є сіль і вода. Кислоти взаємодіють також з солями. Такі ре­акції протікають з утворенням малорозчинних або летких продуктів, а також коли більш сильна кислота витискує більш слабку

Н2S + РЬ(NO3)2 = 2НNO3 + РЬS ;

2НNO3 + СаСОз = Са(NO3)2 + Н20 + С02 ;

НС1 + СНзСОСNа = NаСІ + СН3СООН.

Важливою властивістю кислот є їх взаємодія з металами. Ха­рактер взаємодії залежить від активності металу і температури, а для деяких кислот - визначається їх особливою окисною функ­цією. Активні метали, що в ряді стандартних електродних по­тенціалів стоять до водню, витискують його з кислот:

2А1 + ЗН2S04(р.) = А12(S04)3 +ЗН2;

Zп + 2НС1 = ZпС122.

Малоактивні ж метали, що стоять після водню, з кислотами, як правило, не взаємодіють за винятком азотної та концентрова­ної сірчаної кислот, які реагують як з активними, так і деякими неактивними металами, але виділяється при цьому не водень, а продукти відновлення нітрогену чи сульфуру:

Си (Zпта ін.) + 4HN03(к.) = Си(NO)3)2 + 2N02 + 2Н20;

Си + 2Н2S04(к.) = СиS04 + S02 + 2Н20.

Більшість кисневих кислот одержують взаємодією кислотних оксидів з водою . Кислоти, ангідриди яких з водою не реагують, добувають із відповідних солей за реакціями обміну.

Що таке солі? їх склад і номенклатура.

Салі визначають або як продукт заміщення атомів гідрогену кис-і на метал, або як продукт нейтралізації кислоти основою. Як правило це - йонні сполуки, які при розчиненні у воді легко дисоціюють на катіони (металу, амонію) і аніони кислотного залишку. Розрізняють солі середні, кислі, основні, комплексні та деякі інші. Середні солі - це продукт повної нейтралізації кислоти основою:

Н3Р04 + ЗNаОН = Nа3Р04 + ЗН20.

Кислі солі - продукт неповної нейтралізації багатоосновної клоти основою:

Н3Р04 + 2NаОН = Nа2НР04 + 2Н20;

Н3Р04 + NаОН = NаН2Р04 + Н20.

Основні солі - продукт неповної нейтралізації багато кислотної основи кислотою:

Мg(ОН)2 + НС1 = МgОНС1 + Н20

. Комплексні солі - численний клас сполук, до складу яких входять комплексні йони, утворені за донорно-акцепторним механізмом зв'язку: Nа[А1(ОН)4]; К3[Fе(СН)6]; [Си(NH3)4]S04.

Питання для самоконтролю:

1 Що таке оксиди?

2 Які хімічні властивості вони проявляють?

3 Основні способи добування оксидів.

4 Хімічні властивості основ і лугів.

5 Класифікація кислот.

6 Хімічні властивості кислот.

7 які хімічні властивості проявляють кислоти?

Самостійна робота № 2

Тема:Загальна характеристика неметалічніх елементів

Мета:Дати характеристику елементам –неметалам і їхньому положенню в періодичній системі; розглянути будову і фізичні властивості неметалів

Питання, що виносяться на самостійне вивчення:

1Положення в періодичній системі хімічних елементів Д.І.Менделєєва.

2 Будова атома.

3 Ступінь окислення.

4 Поширення в природі

.Література:

1 Попель П.П. Хімія. Підручник для 10 класу для загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень, рівень стандарту.- Київ: «Академія», 2010.

Теоретичні відомості

Найпоши­реніші елементи у Всесвіті — Гідроген (92 % усіх атомів) і Гелій (7%).

Поширеність у природі.

На нашій планеті неметалічні елементи більш поширені, ніж металічні.

Атмосфера складається переважно з азоту і кисню — простих речовин Нітрогену й Окси-гену. У повітрі є домішки інертних газів, водяної пари, вуглекислого газу, деяких інших сполук неметалічних елементів.

Основна речовина гідросфери — вода. У ній розчинені гази, які входять до складу повітря, а також солі хлоридної, карбонатної, сульфат­ної кислот.

У літосфері міститься майже 90 хімічних елементів, однак і в ній більш поширені неме­талічні елементи. Вони утворюють велику кількість мінералів.

У живих організмах переважають органічні речовини і вода, а це — також сполуки неме­талічних елементів.

Поширеність хімічних елементів оцінюють, зіставляючи кількості їхніх атомів.

Відношення кількості атомів елемента до кількості атомів усіх елементів у певному середовищі називають атомною часткою елемента.

Атоми і йони. За електронною будовою зов­нішнього енергетичного рівня атомів біль­шість неметалічних елементів є р-елементами, а Гідроген і Гелій — s-елементами.

Атоминеметалічних елементів на зовніш­ньомуенергетичному рівні мають, як прави­ло, від 4 до 8 електронів. Майже всі вони можуть приєднувати певну кількість електро­нів і перетворюватися на негативно заряджені йони — аніони1

На зовнішньому енергетичному рівні нової частинки (аніона) перебуває 8 електронів, тобто електронний октет.

Проілюструємо розглянуту властивість ато­мів неметалічних елементів загальною схемою:

Е + пе -> Ел~.

Отже, такі атоми здатні бути окисниками; під час відповідних хімічних реакцій вони зазна­ють відновлення.

Аніони неметалічних елементів разом із катіонами металічних елементів входять до складу бінарних йонних сполук — оксидів (наприклад, Н20, ВаО, А1203), солей (NаF, К2S тощо), деяких інших сполук (наприклад, СаН2, Мg3N2).

У молекулах багатьох речовин (Н2, НF, С02, Н2S04, С2Н5ОН та ін.) містяться атоми немета­лічних елементів, сполучені ковалентнимизв'язками. Хімічний зв'язок такого типу реа­лізується завдяки утворенню спільних елек­тронних пар із неспарених електронів двох атомів. Ділянки перекривання орбіталей можуть бути рівновіддаленими від ядер атомів (наприклад, у молекулі Н : Н) або зміщеними в бік одного з них (Н :Вг). У першому випадку ковалентний зв'язок є неполярним, а в друго­му — полярним. Зміщення спільної електрон­ної пари позначають стрілкою або записом зарядів над символами елементів.

Величину, яка характеризує здатність атома притягувати електрони, називають електронегативністю. Зіставляючи її значення для різних елементів ,можна з'ясу­вати, чи зміщується спільна електронна пара, а якщо зміщується, то до якого атома.

Здатність атомів неметалічних елементів приєднувати електрони або зміщувати їх у свій бік зростає у періоді зліва направо, а в групі — знизу догори1. Тому найтиповіший неметалічний елемент перебуває у правому верхньому куті періодичної системи. Це — Флуор.

Валентність.Значення валентності хімічно­го елемента визначається кількістю спільних електронних пар, які утворює його атом з іншими атомами. Вам відомо, що валентні можливості елемента можна передбачити за кількістю неспарених електронів в атомі. Наприклад, в атомі Оксигену — два неспарені електрони, тому він має бути двовалентним.

За наявності вакантних орбіталей зовніш­нього енергетичного рівня атоми можутьпереходити у збуджений стан. Його познача­ють зірочками справа від символу елемента. Для атома Бору існує один збуджений стан, для атома Сульфуру можливі два такі стани, а для атома Хлору — три.

Елементи, атоми яких не бувають у збудже­ному стані, — Флуор, Оксиген (вони мають сталу валентність), Нітроген.

Ступені окиснення.Вам відомо, що ступінь окиснення елемента — це умовний цілочи-сельний заряд його атома в речовині. Значен­ня ступенів окиснення неметалічного елемен­та можна передбачити, враховуючи заряд його простого йона, можливі значення валент­ності атома і зіставляючи цей елемент з інши­ми за електронегативністю. При визначенні ступеня окиснення елемента в речовині кори­стуються правилом електронейтральності: сума ступенів окиснення всіх атомів у речо­вині дорівнює нулю.

Значення ступеня окиснення елемента (безурахування знака) в речовині часто збігається

зі значенням його валентності:

Існують речовини, у яких ступені окиснення елементів відрізняються від значень валентно­сті. Це — прості речовини (крім інертних газів), деякі неорганічні сполуки, багато орга­нічних сполук.

Висновки

Неметалічні елементи поширеніші за мета­лічні.

Поширеність хімічного елемента визначають за його атомною часткою, тобто відношенням кількості атомів елемента до кількості атомів усіх елементів у певному середовищі.

Атоми неметалічних елементів мають на зов­нішньому енергетичному рівні від 4 до 8 елек­тронів і здатні приєднувати електрони, перетво­рюючись на аніони. Ця властивість посилюється в періодах зліва направо, а в групах — знизу догори.

Значення валентності неметалічного елемен­та визначається кількістю неспарених електро­нів у його атомі, що взяли участь в утворенні ковалентних зв'язків з іншими атомами.

Ступені окиснення неметалічних елементів у сполуках можуть бути від'ємними або додатни­ми числами.

Питання для самоконтролю:

1 Де розміщуються неметали в періодичній системі хімічних елементів?

2 Яку будову вони мають?

3 Що таке валентністьь. Як вона визначається?

4 Що таке ступінь окислення, як його визначати?

5 Де в природі розповсюджені неметали

Самостійна робота № 3

Тема:Сульфатна кислота, будова молекули, фізичні властивості.

Мета:Розглянути склад сульфатної кислоти, її структурну будову, ступені окислення елементів , які входять до складу кислоти. З’ясувати фізичні властивості кислоти.

Питання, що виносяться на самостійне вивчення:

1 Структурна будова сульфатної кислоти.

2 Будова молекули сульфатної кислоти.

3 Фізичні властивості кислоти.

Література

1 Попель П.П. Хімія. Підручник для 10 класу для загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень, рівень стандарту.- Київ: «Академія», 2010.

Теоретичні відомості

Сульфатна кислота. Сульфатна, або сір­чана, кислота є в кожному шкільному хімічному кабінеті. Вам добре відома її формула — Н2S04.

Будова молекули. Сульфатна кислота, як і всі інші кислоти, — молекулярна сполука.

Фізичні властивості. За звичайних умов чиста сульфатна кислота — безбарвна оліїста рідина без запаху, майже удвічі важча за воду (р = 1,83 г/см3). Температура плавлення спо­луки становить +10,3 °С, а кипіння +280 °С. Під час кипіння кислота починає розкладати­ся на сульфур(УІ) оксид і воду.

Сульфатна кислота необмежено розчи­няється у воді, тобто змішується з нею в будь-яких співвідношеннях з утворенням розчину. Розчинення кислоти у воді супроводжується виділенням великої кількості теплоти. Для того щоб із концентрованої сульфатноївиготовити її розбавлений розчин, кислоту доливають у воду, а не навпаки. Тоді темпера­тура рідини зростає повільніше, і вдається запобігти її закипанню й розбризкуванню.Сульфатнукислотуранішеназиваликупоросниммаслом.

Сульфатна кислота завдяки наявності в молекулі двох ковалент­них полярних зв'язків О-Н є двохосновною. її дисоціація за першою стадією в розбавленому розчині відбувається майже повністю (це сильна кислота), а за другою — частково

Питання для самоконтролю:

1 Яку будову має сульфатна кислота?

2 Які фізичні властивості проявляє сульфатна кислота?

3 Де її використову

Самостійна робота № 4

Тема:Нітрати та ортофосфати

Мета:Закріпити знання про загальні властивості солей, способи їх одержання на прикладі нітратів і фосфатів. Вивчити хімічні властивості нітратів і фосфатів. Дати характеристику найважливішим азотним та фосфорним добривам; розкрити їхнє значення в народному господарстві.

Питання, що виносяться на самостійне вивчення:

1 Солі нітратної кислоти – нітрати.

2 Колообіг нітрогену в природі.

3 Солі фосфатної кислоти – фосфати.

4 Хімічні властивості нітратів і фосфатів, якісні реакції на нітрат і фосфат – йон.

5 Мінеральні добрива.

Література:

1 Попель П.П. Хімія. Підручник для 10 класу для загальноосвітніх навчальних закладів. Академічний рівень, рівень стандарту.- Київ: «Академія», 2010.

2 Басов В.П., Родіонов В.М., Юрченко О.Г. Хімія. Навчальний посібник для слухачів підготовчіх відділень, факультетів довузівської підготовки, абітурієнтів та студентів вищих навчальних закладів освіти.- Київ: «Каравела», 2003.

Теоретичні відомості

Нітрати добре розчинні у воді, токсичні (отруйні), тверді кристалічні речовини. Утворюються внаслідок дії нітратної кислоти на метали, основні оксиди, амоніак і деякі солі.

8Nа + 10HNO3 = 8NaNO3 + NН4N03 + ЗН20 ;

20 + 2НN03 = 2NаN03 + Н20 ;

NаОН + НN03 = NаN03 + Н20\

NH3 + HNO3 = NН4N03 ,

К2С03 + 2НN03 = 2КN03 + С02+ Н20 .

При нагріванні розкладаються.

Електрохімічний ряд напруг.

До магнію М# Між і Си (включно) Після Си
2КN03 = 2КNОг + 02 2РЬ(N03)2 = 2РЬО + 4N02 + 02 2AgN03 = 2Аg+ 2N02 + 02

Азотні добрива - речовини, які містять Нітроген і вносяться в ґрунт для підвищення врожайності.

Мінеральні добрива - селітри КNО3, NаN03, NН4N03, Са(N03)2; солі амонію (NН4)2S04 ; рідкий амоніак NH3; амоніачна вода NН3 ■ Н20.

Фосфати - солі фосфатної кислоти. Дигідро-, гідро- і ортофосфати. Середні орто-фосфати (крім лужних металів) нерозчинні. Кислі фосфати розчиняються у воді. Цю властивість використовують у сільському господарстві. Фосфати необхідні для живлення рослин.

Фосфатні добрива

Са3(Р04)2- молотий - «фосфоритне борошно» - для кислих ґрунтів.

Са3(Р04)2 + 2Н2Б04 = Са(Н2Р04)2 + 2СаР04- простий суперфосфат.

Са3(Р04)2 + 4Н3Р04 = ЗСа(Н2Р04)2 - подвійний суперфосфат.

Са(ОН)2 + Н3Р04 = СаНР04- 2Н20 - преципітат, для кислих ґрунтів.

ЗNН3 + 2Н3Р04 = NН4Н2Р04 + (NН4)2НР04 - амофос.

Комбіновані добрива (NH4)2НР04,NH4H2РO4- амофоси.

Якщо до амофосу додати калійну селітру, то утвориться амофоска - комбіноване добриво (містить Нітроген, Фосфор, Калій).

Питання для самоконтролю:

1 Що таке нітрати? Як їх можна добути?

2 Що являють собою азотні добрива? Чому їх потрібно вносити у грунт?

3 Що таке фосфати? Як їх можна добути?

4 Що являють собою фосфатні добрива? Чому їх потрібно вносити у грунт?

Самостійна робота № 5

Тема:Колообіг неметалів. Охорона довкілля.

Мета:Розглянути колообіг неметалів у природі, висвітлити найважливішу проблему сучасності – захист біосфери від забруднення викидами хімічних виробництв.

Питання, що виносяться на самостійне вивчення:

1 Колообіг неметалів у природі (нітроген, карбон).

2 Роль озону в збереженні життя на землі.

3 Вплив на навколишнє середовище діоксиду сульфуру, утворення кислотних дощів.

4 Проблема повної утилізації та переробки відходів на хімічному виробництві.

Література:

1 Буринська Н.М., Величко Л.П. Хімія . Підручник 10 клас для загальноосвітніх навчальних закладів. – Київ: «Перун», 2003.

Теоретичні відомості

Щомиті на нашій планеті відбувають­ся фізичні й хімічні перетворення речовин. Багато із цих перетворень

періодично повто­рюється.

Колообіги речовин.У природі можна спо­стерігати явища, під час яких речовина змі­нює свій агрегатний стан, змішується з іншою речовиною або виділяється із суміші.

Наши рекомендации