Карбоксиглутаминовая кислота присутствует в составе факторов свертывания крови

А. II

Б. VII

В. IX

Г. X

Д. XII

26. Транспортными формами аммиака в крови являются аминокислоты:

А. валин

Б. аспарагин

В. орнитин

Г. глицин

Д. глутамин

Причиной гиперпротеинемии может быть

А. потеря организмом воды при неукротимой рвоте

Б. поступление в кровь белков острой фазы воспаления

В. потеря воды при диаррее

Г. увеличение синтеза иммуноглобулинов при инфекционных заболеваниях

Д. появление в крови патологических белков

Причиной гипопротеинемии может быть

А. потеря организмом воды при неукротимой рвоте

Б. потеря белка с мочой при заболеваниях почек

В. нарушение синтеза белков плазмы крови при заболеваниях печени

Г. задержка воды в организме

Д. распад белков плазмы при голодании

Снижение содержания альбумина в крови может наблюдаться при

А. голодании

Б. диарее

В. поражении клеток печени

Г. заболеваниях почек

Д. потере воды при рвоте

Альбумин принимает участие в связывании и транспорте

А. глюкозы

Б. лактата

В. аммиака

Г. гидрофобных ксенобиотиков

Д. жирных кислот

31. Повышение активности ферментов в плазме крови при патологических состояниях происходит вследствие:

А. увеличения проницаемости мембран клеток повреждённых тканей

Б. выхода фермента в кровь из разрушенных клеток

В. снижения активности ферментов в повреждённых тканях

Г. замедления синтеза ферментов в повреждённых тканях

Д. денатурации ферментов

Тема: БИОХИМИЯ ПЕЧЕНИ

Вопросы открытого типа

1. (4) Перечислите основные метаболические функции печени.

2. (4) Напишите реакцию образования глюкозы из глюкозо-6-фосфата, укажите фермент. Перечислите пути образования глюкозы в печени, назовите их физиологическую роль.

3. (4) Напишите реакцию образования глюкозо-1-фосфата из гликогена, укажите фермент. Перечислите гормоны, регулирующие скорость этой реакции.

4. (4) Представьте в виде схемы пути использования глюкозы в печени, укажите значение каждого процесса.

5. (4) Представьте в виде схемы обмен гликогена в печени. Назовите гомоны, контролирующие скорость процессов.

6. (4) Напишите реакцию образования глюкозо-6-фосфата из глюкозы, назовите фермент и гормон, индуцирующий его синтез в гепатоцитах.

7. (4) Перечислите основные пути использования фонда аминокислот в печени. Укажите, как может использоваться углеродный скелет аминокислот в печению

8. (4) Напишите реакцию, катализируемую глутаматдегидрогеназой. Укажите дальнейшие пути использования образовавшихся продуктов в печени.

9. (4) Напишите реакцию, катализируемую аланинаминотрансферазой. Укажите дальнейшие пути использования образовавшихся продуктов.

10. (4) Напишите реакцию, катализируемую аспартатаминотрансферазой. Укажите дальнейшие пути использования образовавшихся продуктов.

11. (4) Укажите источники глутамина и аспарагина в печени. Напишите реакции гидролиза глутамина и аспарагина. Укажите дальнейшие пути использования образовавшихся продуктов

12. (4) Приведите примеры белков плазмы крови, синтезируемых в гепатоцитах. Укажите их биологическую роль.

13. (4) Напишите реакцию образования мевалоновой кислоты из b-гидрокси-b-метил-глутарил-КоА, укажите фермент. Объясните, как и почему изменится скорость этой реакции при избытке холестерола в пище.

14. (4) Представьте в виде схемы пути образования и использования ацетил-КоА в печени, укажите их внутриклеточную локализацию.

15. (4) Представьте в виде схемы источники и пути использования жирных кислот в печени. Укажите внутриклеточную локализацию процессов.

16. (4) Напишите реакции образования b-гидрокси-b-метил-глутарил-КоА из ацетил КоА. Перечислите пути использования этого метаболита в печени.

17 (4) Представьте в виде схемы синтез ацетоацетата в клетках печени. Назовите состояния, сопровождающиеся усилением кетогенеза.

18. (4) Перечислите желчные кислоты, синтезируемые в печени и их возможные конъюгаты. Охарактеризуйте биологическую роль желчных кислот.

19. (4) Назовите основные стадии (фазы) обезвреживания токсичных продуктов в печени, укажите сущность реакций.

20. (4) Напишите реакцию катализируемую алкогольдегидрогеназой. Представьте в виде схемы распад этанола до углекислого газа и воды. Объясните, как и почему изменится скорость глюконеогенеза в печени при приеме большого количества этанола.