А) метиловий оранжевий; 1. малиновий;

А
Б
В

б) фенолфталеїн; 2. жовтий;

в) лакмус; 3. синій.

3. Запишіть пропущені в рівняннях формули, розставте коефіціени:

а) SO₃ + ______ = K₂SO₄ + _____;

б) ______ + HCl = CuCl₂ + _____;

в) Fe(OH)₂ ^t= FeO + _____;

г) CrCl₃ + _____= Cr(OH)₃ + _____.

4. З’єднайте частинки хімічного рівняння так , як це показано на прикладі, напишіть тип хімічної реакції:

Урок № 19 Поняття про амфотерні гідроксиди.

1. Встановіть відповідність між поняттям та його визначенням:

а) амфотерний елемент; 1. Речовина, що проявляє властивості

б) амфотерний оксид; основного і кислотного оксидів;

в) амфотерний гідроксид; 2. Речовина, що проявляє властивості

	А	Б	В

основи і кислоти;

3. Елемент, який проявляє властивості

металічного і неметалічного.

2. Підкресліть амфотерні сполуки:

BaO; CO₂; Al₂O₃; HF; Ca(OH)₂; Zn; MgO; Be(OH)₂; H₂SO₄;Zn(OH)₂; CuO; Fe₂O₃.

3. Доведіть амфотерність берилій оксиду.

_______________________________________

_______________________________________

4. Здійснити перетворення речовини:

Na₂ZnO₄ ⁵← Zn ¹→ ZnO ²→ ZnSO₄ ³→ Zn(OH)₂⁴ → Na₂ZnO₄

↓⁶ ↓⁷ ↓⁸

ZnCl₂ Na₂ZnO₄ Zn(NO₃)₂

1._______________________________________ Вкажіть номери рівнянь, які доводять

2._______________________________________ амфотерність цинку: _________

3._______________________________________

4._______________________________________ Вкажіть номери рівняня, які доводять

5._______________________________________ амфотерність цинк оксиду: _________

6._______________________________________

7._______________________________________ Вкажіть номери рівнянь, які доводять

8._______________________________________ амфотерність цинк гідроксиду: ______

5. Який об’єм водню виділиться при взаємодії 13 г цинку з розчином натрій гідроксиду?

Дано:		Zn + 2NaOH + 2H2O= Na2ZnO4 + 3H2↑
______________
Знайти:
______________
Відповідь:

Урок № 20 Фізичні та хімічні властивості солей: взаємодія з металами, кислотами, лугами, іншими солями.

1. Встановіть відповідність між вихідними речовинами та продуктами реакції:

а) сіль + оксид →; 1. сіль + основа;

	А	Б	В	Г	Д	Е

б) луг + розчинна сіль →; 2. не реагує;

в) термічний розклад нерозчинної солі →; 3. основний оксид + ;

г) розчинна сіль + розчинна сіль →; кислотний оксид;

д) метал + сіль → ; 4. дві солі, одна з

е) сіль слабкої кислоти + кислота→; яких не розчинна;

5. сіль + кислота;

6. метал + сіль.

2. Запишіть пропущені в рівняннях формули, розставте коефіціени:

а) К₂СO₃ + ______ = K₂SO₄ + _____ + СО₂;

б) ______ + КОН = Fe(OH)₃ + _____;

в) MgCO₃ ^t= MgO + _____;

г) CrCl₃ + _____= AgCl + _____;

д) Fe + _____ = _____ + Zn.

3. З’єднайте частинки хімічного рівняння так , як це показано на прикладі, напишіть тип хімічної реакції:

4. Закінчити рівняння реакцій:

А) залізо + купрум(ІІ) хлорид; __________________________________

Б) цинк сульфат + натрій гідроксид; __________________________________________

В) натрій карбонат + хлоридна кислота; ________________________________________

Г) кальцій хлорид + арґентум нітрат; ________________________________________

Д) термічний розклад магній карбонату; _______________________________________

Урок № 21 Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук

1. Встановіть відповідність між формулою сполуки та її приналежністю до класу неорганічних сполук:

	А	Б	В	Г

А) СаО; 1. оксид;

б) К₂СО₃; 2. кислота;

В) NaOH; 3. основа;

г) HNO₃; 4. сіль.

2. Здійснити перетворення речовин (яким реактивом потрібно скористатися, щоб перейти від одної сполуки до іншої?):

Метал ↓_+_____ основний оксид ↓_+_____ основа + ______		Неметал ↓_+_____ кислотний оксид ↓_+_____ кислота __+____
cіль

Mg ↓+____ MgO ↓ +______ Mg(OH)2 + ______		S ↓_+_____ SO2 ↓_+_____ кислота __+____
cіль _____

3. Здійснити перетворення речовин:

Ca ¹→ CaO ²→ Ca(OH)₂ ³→ CaCO₃ ⁴→ CaCl₂ ⁵→ Ca(OH)₂ ⁶→ CaO ⁷→ Ca

4. Установіть послідовність хімічних формул речовин у ланцюжку перетворень від неметалу до основного оксиду:

	А	Б	В	Г

а) MgBr₂; б) Mg(OH)₂; в)Br₂; г)MgO.

5. Запишіть рівняння реакцій , які відповідають послідовності попереднього завдання.

Урок № 22 Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук.

1. Встановіть відповідність класу сполуки її формулі:

Клас сполуки: Хімічна формула:

	А	Б	В	Г

а) кислотний оксид; 1) Al₂O₃;