Финал. Конкурс «Дешифровщик»
1. О какой природной зоне идет речь?
Белый мох на скале, а в расщелине лед
Дикий камень везде черной маской встает,
Да поток по ущелью стекает.
А по скалам кругом все-то птицы во мгле,
Взглянешь сверху на них, будто марь во скале,
Словно туча лежит над волнами.
2 6 4 6 4 4 2 (Арктика).
2. О каком растении идет речь?
Это растение появилось вместе с первыми европейцами в Северной Америке, индейцы называли его «следами белого человека».
5 5 3 5 6 5 3 5 4 4 (Подорожник).
3. Как ученые называют аэрозоль, состоящий из дыма, тумана и пыли?
6 5 5 2 (Смог).
Вопросы для болельщиков.
Человек, обладающий большим запасом знаний? | Эрудит | |
Какой зверь спит всю зиму вниз головой? | Летучая мышь | |
Сколько лет составляет цикл восточного календаря? | ||
Как называется верхняя часть газообразной оболочки Земли? | Ионосфера | |
Кто из ученых любил сидеть осенью под яблоней? | Ньютон | |
Какими словами заканчивается пословица «Ученье свет, а…»? | Неученье - тьма | |
В каком месяце отмечается день Святого Валентина? | Февраль | |
Какой цвет получается при смешивании синего и желтого цветов? | зеленый | |
Сколько у Земли естественных спутников? | Один - Луна | |
Как называется питающаяся личинка бабочки? | Гусеница | |
Что является составной частью таких приборов как лупа и микроскоп? | Линза | |
Учебный час, посвященный одному предмету? | Урок | |
Какое индивидуальное транспортное средство использовала Баба-Яга? | Ступа | |
Как звали бога солнца в Древнем Египте? | Ра | |
Как называют растение, которое знают и слепые? | Крапива | |
С какого цвета начинается радуга? | Красный | |
Как называется самый центр мишени? | Яблочко | |
Какая рок-группа названа в честь дихлордифенилтрихлорметилметана? | ДДТ | |
Назовите последний день недели. | Воскресенье | |
Кто помог Ивану-царевичу спасти Елену Прекрасную? | Серый волк | |
Где жили викинги? | Скандинавия | |
Где находится «долина смерти»? | Северная Америка | |
Где водится рыба пиранья? | Река Амазонка | |
Что получают из гевеи? | Каучук | |
Какие кислоты входят в состав «царской водки»? | Азотная, соляная | |
Какой элемент не имеет постоянной прописки в периодической системе? | Водород | |
Раствор аммиака в воде? | Нашатырный спирт | |
Вещество, которое пишет белым цветом по асфальту? | Мел | |
Как в реакции отмечают выпадение осадка? | ↓ | |
Как в реакции отмечают выделение газа? | ↑ | |
Что бывает на небе после дождя? | Радуга | |
Верхний слой земли, на котором растут растения? | Почва | |
Как называется линия, до которой нельзя дойти? | Горизонт | |
Животное, которое строит дома на реке? | Бобр | |
Горя не знает, а горько плачет? | Туча | |
Сушеный виноград? | Изюм | |
Дерево, из которого делают спички? | Осина | |
Самая полноводная река в мире? | Амазонка | |
Кто ходит в каменной рубахе? | Черепаха | |
Когда цветет папоротник? | Никогда | |
Можно ли в решете носить воду? | Да, лед | |
Что идет, не двигаясь с места? | Время | |
Дышит, растет, а ходить не умеет? | Растение | |
Каких камней не найдешь в море? | Сухих | |
Голубой шатер всю землю покрыл? | Небо | |
Надели коняшки морские тельняшки? | Зебры | |
Самый большой остров нашей страны? | Сахалин | |
Как называются колебания земной коры? | Землетрясение | |
Как называется линия на глобусе, которая соединяет точки полюса? | Меридиан | |
Как называют людей, купающихся зимой в проруби? | Моржи | |
Как называется ломтик хлеба с сыром, маслом и колбасой? | Бутерброд | |
Как называется муж утки? | Селезень | |
Кто наступает на ухо человеку, лишенного музыкального слуха? | Медведь | |
Что усыпило Белоснежку? | Яблоко | |
История жизни конкретного человека? | Биография | |
Как называется защитный слой атмосферы? | Озоновый | |
Какие вещества образуются в результате фотосинтеза? | Глюкоза и кислород |
Сивцова Светлана Алексеевна,
учитель химии МОУ ВСШ.
Методическая разработка внеклассного мероприятия.
Игра «Химия в загадках и кроссвордах»
Цель мероприятия, его воспитательные и развивающие задачи:
1. Закрепить основные знания, умения, навыки по ранее изученным темам.
2. Повысить интерес учащихся к изучению предмета.
3. Обогатить интеллект и кругозор дополнительными знаниями по химии.
4. Вызвать положительные эмоции.
От каждого класса формируется команда участников, состоящая из 5-6 человек. Командам дается задание подготовить название. Игра начинается с представления участников и членов жюри.
Ведущий: Химия – наука удивительная. Она конкретная и касается бесчисленных полезных и вредных веществ вокруг нас и внутри нас. Поэтому химия нужна и строителю, и фермеру, и программисту, и домохозяйке. Она абстрактная и имеет дело с мельчайшими частицами, которые не разглядишь в микроскоп, со сложными формулами и на первый взгляд непонятными законами.
Если считать первыми химиками древнеегипетских жрецов, то химия – наука-старушка, ей несколько тысяч лет. Тем не менее, в ней до сих пор так много неясного и неоткрытого! Химия – наука серьезная, изучать ее нелегко. Но сегодня, разгадывая кроссворды, головоломки, загадки, вы убедитесь, что химия не так трудна и недоступна, как казалось раньше.
Конкурс 1
Разминка.
Ведущий задает вопросы по очереди каждой команде. За правильный ответ команда получает по 1 баллу.
1. Какой элемент самый распространенный во Вселенной? (Водород).
2. Кто автор атомно-молекулярного учения? (Ломоносов).
3. Как называются соли угольной кислоты? (Карбонаты).
4. Назовите формулу едкого натра. (Nа ОН).
5. Какой металл называют «летающим»? (Алюминий).
6. Какой цвет приобретает лакмус в щелочной среде? (Синий).
7. Какова атомная масса серы? (32).
8. Кто сформулировал периодический закон? (Менделеев).
9. Как называются заряженные частицы? (Ионы).
10. Назовите формулу известняка. (СаСО3).
11. Как называются вещества, увеличивающие скорость химических реакций? (Катализаторы).
12. Что стремились открыть древние алхимики? (Философский камень).
Конкурс 2
«Поиграем в слова».
Команды получают листы бумаги, на которых написано слово: сульфадиметоксин (применяется при лечении пневмонии). Необходимо, используя буквы этого слова, составить как можно больше слов, имеющих непосредственную связь с химией за 3 минуты. За каждое слово команды получают 1 балл. (Оксид, токсин, сульфат, соль, сульфид, сульфит, кислота, лакмус, фенол, кетон, метил, медь, метан, декан).
Игра с болельщиками.
Шуточные вопросы – загадки:
1. Какой элемент не имеет постоянной прописки в периодической системе? (Водород).
2. Какой элемент всегда рад? (Радон).
3. Какой неметалл является лесом? (Бор).
4. Какие химические элементы утверждают, что могут другие вещества «рождать»? (Углерод, водород, кислород).
5. В состав названий каких элементов входит напиток морских пиратов? (Бром, хром).
6. От какого металла нужно убрать две буквы, чтобы получилась известная кость скелета животного или человека? (Серебро).
7. Название какого металла несет в себе волшебника? (Магний).
8. Какие простые вещества при обычных условиях находятся в жидком состоянии? (Бром, ртуть).
9. Как обуглить дерево без огня? (Серной кислотой).
10. Как получить воду из огня? (При горении водорода).
11. Как очистить яйцо, не разбивая скорлупы? (Опустить в раствор кислоты).
Конкурс 3
Загадки.
Ведущий читает загадки по очереди каждой команде. За правильный ответ команда получает 1 балл.
1. Вы со мной уже встречались-
Я космический скиталец,
Элементов прародитель
И отважный предводитель.
Я любитель кислорода,
Вместе с ним даю я воду. (Водород).
2. А ну, скорей снимите шляпу!
Я дочь космического папы.
И вездесуща, и легка,-
Я лед, я пот, я облака.
Я иней, чай, бульон, туман,
Река, ручей и океан. (Вода).
3. Нрав у газа, ох, непрост!
Много жизней он унес,
А сейчас нам помогает,
От микробов защищает. (Хлор).
4. Он бежит по проводам,
Он бывает тут и там.
Свет зажег, нагрел утюг,
Без сомненья – он наш друг.
Если в атом он попал –
То, считай, почти пропал:
Он с утра и до утра
Носится вокруг ядра. (Электрон).
5. Зарядом я похвастать не могу,
А потому сижу в ядре и ни гу-гу.
А то еще подумают: шпион…
А я нейтральный и зовусь…! (Нейтрон).
6. Я светоносный элемент.
Я спичку вам зажгу в момент.
Сожгут меня, и под водой
Оксид мой станет кислотой. (Фосфор).
7. Предупреждаю вас заранее:
Я непригоден для дыхания!
Но все как будто бы не слышат
И постоянно мною дышат. (Азот).
8. Чтоб появиться я сумел,
Прокаливают белый мел.
Меня дает огонь в печи
И пламя маленькой свечи.
И стоит только сделать вдох,
Чтоб я на свет явиться мог
Я в газированной воде,
Я в хлебе, в соде… Я везде. (Углекислый газ).
9. Обычно белый как мука,
От йода я синею.
Но как боюсь я кипятка,
В нем сразу стану клеем! (Крахмал).
10. Быть символом не каждому дано,
Но именем моим не без причины
Назвали руки, дождь, тельца, руно,
Сечение и мнений середину.
И в честь меня был назван даже век,
Когда был очень счастлив человек.
Что нынче в имени моем? А встарь
Считали все, что я – металлов царь. (Золото).
Конкурс 4
«Решаем головоломки».
Заполнить пустые клеточки буквами, чтобы получились названия элементов (командам раздаются листы с головоломками).
Н | И | Й | ||||
Магний, алюминий, кремний.
О | Р | ||||
Хлор, фосфор, фтор.
|
|
| ||||||||
Сера, серебро.
|
| ||||||
Бром, хром.
Конкурс 5
«А теперь решим кроссворд»
9 | |||||||
По горизонтали: 1 – атомы с одинаковым зарядом ядра, но разной массой; 4 – совокупность всех атомов с одинаковым номером и зарядом ядра; 5 – элемент номер четыре; 7 – вертикальная колонка элементов периодической системы; 9 – элемент с десятью протонами в ядре.
По вертикали: 2 – изотоп водорода с тремя нейтронами; 3 – горизонтальный ряд элементов в периодической системе; 4 – ē; 6 – атом, но заряженный; 8 – положительно заряженная частица в ядре атома.
Ответы:
По горизонтали: 1 – изотопы; 4 – элемент; 5 – бериллий; 7 – группа, 9 – неон.
По вертикали: 2 – тритий; 3 – период; 4 – электрон; 6 – ион; 8 – протон.
Загадки для болельщиков.
По – античному наивно, откровенно, простовато
Совершенно неделимым называли греки атом.
Но теперь твердит наука: атом – непростая штука
И устроен он хитро. В центре плотное ядро,
А вокруг, как роем мошки, пляшут электроны – крошки…
В электронных облаках, как кораблик на волнах,
Плыть стремится каждый атом по своим координатам
В Менделеевской таблице. Дочитаем всю страницу…
Имена координат даст отгадка двух шарад.
1. Три буквы плода треугольного,
две буквы от стола от школьного,
«П» между этими фрагментами…
Все вместе – столбик с элементами.
2. Птичий мех, но не пух,
И без букв последних двух,
Плюс раствор для смазки ссадин,
Что сажают дети за день;
Вместе – ряд горизонтальный
Получаем моментально.
3. Ах, что же я поделаю с собой –
Ведь в щелочи я сине-голубой.
А в кислоте быть синим я не смею:
Я – индикатор, и в кислотах я краснею. (Лакмус).
4. Я растворю любой металл.
Меня алхимик получал
В реторте глиняной простой.
Слыву я главной кислотой…
Когда сама я растворяюсь
В воде, то сильно нагреваюсь. (Серная кислота).
5. Такова моя природа:
Известняк, песок и сода
Много требуют огня,
Чтобы выплавить меня.
Я прозрачно и светло
И зовут меня… (Стекло).
6. Я, конечно, очень нужен.
Без меня не сваришь ужин,
Не засолишь огурца,
Не заправишь холодца.
Но не только лишь в еде –
Я живу в морской воде.
Если льет слеза из глаза,
Вкус припомнишь мой ты сразу.
Кто догадлив, говорит:
Это – … (Натрия хлорид).
7. Сообщаю: я спешу!
Я живу, пока пишу,
Исчертил всю доску белым…
Исчезаю. Был я … (Мелом).