Тема 7. Устная история и математические технологии ( 4 час.)
План занятия:
1. Устная история в историческом познании
2. Генезис устной истории
3. Достижения устной истории
4. Методологические проблемы устной истории
5. Техника интервьюирования
6. Хранение и отбор информации
7. Проекты устной истории
Литература
Бердинских В.А. Проблемы устной истории в СССР // Материалы 2-й научной конференции в г. Кирове. Киров, 1991.
Вансина Я. Устная традиция как история // Хрестоматия по устной истории. СПб., 2003. С.66-1-7.
Гуревич А.я. Апории современной исторической науки: мнимые и подлинные // Одиссей. Человек в истории. 1997. М., 1998.
Доел Р. "Устная история" в историографии современной науки: опыт и проблемы // Вопросы истории естествознания и техники. - 2000. - № 4. - С. 60-88
Историки в поиске новых смыслов. - Казань, 2003.
Кондрашин В.В. Конференция молодых историков по проблемам устной истории // История СССР. №5. 1990.
Кинофотофонодокументы – ценный исторический источник // Вопросы архивоведения. 1962. № 2. С. 54–64;
Кривошеина Л.Н., Фесуненко И.С. Об использовании кинофотофонодокументов // Вопросы архивоведения. 1963. № 1. С. 25–35.
Кринко Е.Ф, Устная история и проблема междисциплинарности в гуманитарных и социальных исследованиях // V конгресс этнографов и антропологов России. Омск, М.. 2003.
Крылов П.В. "Устная история" и проблема доверия между источником и историком. http://www.igh.ru/intellect/vestnik/vol10/r05/Krylov.doc
Курносов Н.Д. Некоторые вопросы текстологии фонодокументов // Советские архивы. 1987. № 4. С. 65–71.
Миронов Б.Н. Социальная история России. СПб, 2000. Т.I. Гл. «Менталитет сельского и городского населения». С.327 и далее.
Неклюдов С.Ю. После фольклора // Живая старина. 1995. N 1. С. 2 - 4.
Мазур Л.Н. Методы исторического исследования. Екатеринбург, 2010.
Мокрова М.В. Архив устной истории науки: пополнение личными коллекциями в 2000 г. // Вопросы истории естествознания и техники. - 2001. - № 1. - С. 198-202.
8. Мокрова М.В. Устная история науки: от историографических традиций к комплексному источниковедению : автореф. дис. ... канд. ист. наук : спец. 07.00.09 / Мокрова Мария Владимировна ; [Ин-т истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН]. - М., 2004. - 30 с.
Никитина Д.А. Проблемы устной истории на 7 международной конференции историков // история СССР. №6. 1990.
Пропп В.Я. Фольклор и действительность. Избранные статьи. М., 1976.
Орлов И.Б. Устная история: генезис и перспективы развития // Отечественная история. 2006. №2. С.136-148.
Розанова Л.Н. К понятию авторства фонодокумента // Советские архивы. 1983. № 5. С. 17–21;
Селунская Н.Б. Проблемы методологии истории. М., 2003.
Томсон П. Голос прошлого. Устная история. М., 2003. 368 с.
Урсу Д.П. Методологические проблемы устной истории // Источниковедение отечественной истории. М., 1989. С.3-33.
Устная история (Oral History): теория и практика : материалы всерос. науч. семинара (Барнаул, 25-26 сент. 2006 г.) / [сост. и науч. ред. Т.К. Щеглова]. - Барнаул : Барнаул. гос. пед. ун-т, 2007. - 371 с.
Хубова Д.Н. Устная история. «Verba volant...?». М.,1997.
Щеглова Т.А. Устная история. Барнаул, 2011.
Шмидт С.О. Устная история в системе источниковедения исторических знаний // Путь историка. Избранные труды по источниковедению и историографии. М., 1997.
Программа самостоятельной работы студентов
Структура СРС
| Код формируемой компетенции | Тема | Вид | Форма | Объем учебной работы (часов) | Учебно-методические материалы |
| ОПК3 ПК3 ПК10 | 1-12 | Подготовка к практическим занятиям | срс | настоящая рабочая программа Портал ИИАС: URL: http://io.udsu.ru/uio/portal_iias.main | |
| ПК3 ПК10 | Контрольная работа «Структура исторического исследования» | срс | ГОСТ 2003 Библиографическое описание; ГОСТ 2008 Библиографическая ссылка О.М. Мельникова Методологический словарь студента-историка. Ижевск, 2007 | ||
| ОПК3 ПК10 | 6-10 | Аннотация любой статьи (на выбор студента), связанной с применением математических методов в исторических исследованиях | срс | ГОСТ 2003 Библиографическое описание; ГОСТ 2008 Библиографическая ссылка О.М. Мельникова Методологический словарь студента-историка. Ижевск, 2007 Математические методы в исторических исследованиях URL: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/ Портал ИИАС: URL: http://io.udsu.ru/uio/portal_iias.main | |
| ОПК3 | Составление статистических таблиц и графиков по историческим источникам | срс | настоящая рабочая программа Портал ИИАС: URL: http://io.udsu.ru/uio/portal_iias.main Математические методы в исторических исследованиях URL: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/ | ||
| ОПК3 ПК10 | составление библиографии по теме «Математиченские методы в исторических исследованиях | срс | настоящая рабочая программа Математические методы в исторических исследованиях URL: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/ | ||
| ОПК3 | решение и заданий - задач с применением математических методов | срс кср | настоящая рабочая программа Портал ИИАС: URL: http://io.udsu.ru/uio/portal_iias.main Математические методы в исторических исследованиях URL: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/ | ||
| ОПК3, ПК3, ПК10 | эссе на тему «Математизация истории: за и против» | срс | Математические методы в исторических исследованиях URL: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/ Портал ИИАС: URL: http://io.udsu.ru/uio/portal_iias.main | ||
| ОПК3, ПК3, ПК10 | Подготовка к экзамену | срс | Математические методы в исторических исследованиях URL: http://elibrary.udsu.ru/xmlui/ Портал ИИАС: URL: http://io.udsu.ru/uio/portal_iias.main | ||
| ВСЕГО: |
Содержание самостоятельной работы
Самостоятельная работа включает две составные части: аудиторная самостоятельная работа и внеаудиторная.
Самостоятельная аудиторная работа включает написание контрольной работы в виде решения задач на математические темы.
Внеаудиторная самостоятельная работа включает:
Написание контрольной работы «Структура исторического исследования»;
Составления аннотации любой статьи по выбору студента с использованием математических методов;
Составление библиографии статей и разделов монографии, выполненных с применением математических методов, связанных тематически с темой курсовой работы (не менее 5 позиций);
Составление статистической таблицы и графика по заданным историческим источникам;
Написание эссе на тему «Математизация истории: за и против»
Решение тестов и текущих исторических задач с использованием математического аппарата.