Критерии оценивания ответа студента на экзамене

ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

Тема 1. История отечественного государства и права как наука и учебная дисциплина. Тема 2. Государство и право Древней Руси.

Тема 3. Феодальные государства на территории Руси (XII-XV). Право в эпоху феодальной (удельной) раздробленности на Руси.

Тема 4. Русское (Московское) государство (XV-XVII). Право в едином централизованном Российском государстве.

Тема 5. Государство и право Российского государства и Российской империи в период абсолютизма.

Тема 6. Государство и право Российской империи в период перехода к буржуазной монархии.

Тема 7. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций.

Тема 8. Государство и право в советский период.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

1. Учебно-методическая литература:

· Голиков А. Г. Источниковедение отечественной истории : [учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по ист. спец.] / Голиков А. Г., Круглова Т. А. ; под общ. ред. А. Г. Голикова. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2010. - 460, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. История).

· Ерошкин Н.П. История государственных учреждений в дореволюционной России. - М., 1983.

· Исаев И.А. История государства и права России. - М.: Юрист, 2004.

· История отечественного государства и права. Рабочая программа Новокузнецкого филиала Кемеровского государственного университета (разработки к.и.н, доцент Давыденко Л.И., ст. препод. Липунова Л.В.). – Новокузнецк, 2011.

· История отечественного государства и права: учебник : Ч.1 / под ред. О. И. Чистякова. - М.: БЕК, 1996.

· История политических партий в России / Под ред. А. И. Зевелева. – М., 1994.

· Лаптева Л. Е. История отечественного государства и права : [учебник для студ. вузов. обуч. по юрид. спец.] / Лаптева Л. Е., Медведев В. В., Пахалов М. Ю. - М. : Юрайт, 2011. - 634 с. - (Основы наук).

· Перевалов В. Д. Теория государства и права : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по юрид. спец.] / Перевалов В. Д. ; Уральская гос. юрид. акад. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - 415 с. - (Бакалавр).

· Цыпин В., прот. Церковное право. Учебное пособие. М.: Круглый стол по религиозному образованию в Русской Православной Церкви, 1996 // Церковно-научный центр «Православная энциклопедия» / Сайт «Седмица.ru» [Электронный ресурс]. - URL: http://www.sedmitza.ru/text/432337.html

· Цыпин В. А. (протоиерей). Церковное право. Учебное пособие. - М.: Круглый стол по религиозному образованию в Русской Православной Церкви, 1996.

2. Интернет-ресурсы:

· Документы / Заметки на полях http://his95.narod.ru/doc00.htm

· Исторические источники / Хронос http://www.hrono.ru/dokum/index.php#IX

· Исторические источники на русском языке в Интернете (Коллекция ссылок Исторического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова) http://www.hist.msu.ru/ER/sources.htm

· Источниковедение / «Открытый текст». Электронное периодическое издание http://www.opentextnn.ru/history/istochnik/

· Русь Древняя и удельная http://avorhist.narod.ru/

· Федеральный портал «Юридическая Россия»

http://www.law.edu.ru/norm/norm.asp?normID=1241523

· Электронный фонд правовой и научно-технической документации

http://docs.cntd.ru/document/901857831

· ZAKI.Ru Закон и право. Каталог документов http://zaki.ru/pagesnew.php?id=2058

Критерии оценивания ответа студента на экзамене

критерий	баллы
Уровень усвоения материала, предусмотренного программой
Умение выполнять задания, предусмотренные программой
Уровень знакомства с основной литературой, предусмотренной программой
Уровень знакомства с дополнительной литературой
Уровень раскрытия причинно-следственных связей
Уровень раскрытия междисциплинарных связей
Педагогическая ориентация (культура речи, манера общения, умение использовать наглядные пособия)
Качество ответа (его общая композиция, логичность, убежденность, общая эрудиция)
Ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убежденность, умение использовать ответы на вопросы для более полного раскрытия содержания вопроса
Деловые и волевые качества докладчика: ответственное отношение к работе, стремление к достижению высоких результатов, готовность к дискуссии, контактность.
Итого