Структура самостоятельной работы

№ п/п Наименование раздела дисциплины (модуля) Вид работы
  1 семестр  
Естественно-научная и гуманитарная культуры. Научный метод. Подготовка к АЗ. Оформление и подготовка к защите лабораторной работы «Методы научного познания».
История естествознания; панорама современного естествознания. Подготовка к АЗ. Подготовка к семинару «Этапы развития естествознания. Выдающиеся ученые – естествоиспытатели». Составление презентаций докладов. Самотестирование. Подготовка к тестированию
Структурные уровни организации материи   Подготовка к АЗ. Подготовка к семинару «Структурные уровни строения материи»: доклад и презентация. Самотестирование и подготовка к контрольной работе.
Научные революции и научные картины мира Подготовка к АЗ. Оформление и подготовка к защите работ «Изучение электронной структуры атомов, Периодического закона и периодической системы», «Структурные уровни строения материи». Подготовка к тестированию.
  2 семестр  
Возникновение и эволюция Вселенной, звезд, Солнечной системы Подготовка к АЗ. Подготовка к семинару «Облик и история Вселенной»
Эволюция и строение Земли. Подготовка к АЗ. Оформление и подготовка к защите лабораторных работ. Самотестирование. Подготовка к тестированию
Происхождение и эволюция жизни. Подготовка к АЗ. Подготовка к семинарам «Возраст Вселенной и Земли». «Экология в современном мире». Составление презентаций докладов. Самотестирование.
Самоорганизация в живой и неживой природе; принципы универсального эволюционизма Подготовка к АЗ. Самотестирование. Подготовка к тестированию
Подготовка к экзамену

2.2. Использование электронного учебно-методического комплекса «КСЕ» для самостоятельной работы студентов

Для успешного освоения студентами теоретического, практического и экспериментального материала по дисциплине «КСЕ» был разработан электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК), предназначенный для самостоятельной работы и проведения интерактивных занятий. ЭУМК по дисциплине «Концепции современного естествознания» удовлетворяет следующим требованиям:

· соответствует государственному образовательному стандарту;

· использует понятный и удобный интерфейс и соответствует правилам эргономики;

· учебный материал четко структурирован с выделением совокупности взаимосвязанных понятий и закономерностей, разделов и объектов изучения;

· использован общедоступный формат, не требующего установки специального программного обеспечения;

· принципиально отличается от печатного аналога удобством использования.

ЭУМК был протестирован на совместимость в следующих браузерах: Google Chrome, Internet Explorer, Opera, Mozila Firefox и др.

Логическая структура ЭУМК представлена на рис.1.

Структура самостоятельной работы - student2.ru

           
    Структура самостоятельной работы - student2.ru
   
Бондарев В.П. Глава 1
  Структура самостоятельной работы - student2.ru
 
 
  Структура самостоятельной работы - student2.ru
 
Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru
Тема 18
Тема 16
Тема 14
Тема 12
Тема 19
Тема 17
Тема 15
Тема 13
Тема 11
Тема 10
Тема 9
Тема 8
Тема 7
Тема 6
Тема 5
Тема 4
Тема 3
Тема 2
Глава 11
Глава 10
Глава 9
Глава 8
Глава 7
Глава 6
Глава 5
Глава 4
Глава 3
Глава 2
Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru Структура самостоятельной работы - student2.ru
Справка
О программе
Помощь
Глоссарий
Презентации
Учебники
Приветствие

Рис. 1. Логическая структура ЭУМК.

На рис 2. представлена главная страница ЭУМК с разделами:

Структура самостоятельной работы - student2.ru Электронные учебники:

a. Бондарев В.П. «Концепции современного естествознания»,

b. Горелов А.А. «Концепции современного естествознания»,

c. Лавриненко В.Н. «Концепции современного естествознания».

2) Презентации к лекциям и семинарам.

3) Обучающие видеоматериалы.

4) Методические указания и тестовые задания.

5) Именной указатель.

6) Словарь терминов.

Структура самостоятельной работы - student2.ru

Рис. 2. Главная страница ЭУМК.

1) Раздел «Учебники» ссылается на файлы страниц Book1.html, Book2.html и Book3.html учебников Бондарева В.П., Горелова А.А. и Лавриненко В.Н. из всплывающего меню (рис.3), а так же на страницу “Концепции современного естествознания” (рис.4).

Структура самостоятельной работы - student2.ru

Рис. 3. Всплывающее меню.

Структура самостоятельной работы - student2.ru

Рис. 4. Страница “Учебники”

Навигация позволяет свободно перемещать по главам и подразделам учебников. Кроме того, для удобства пользования созданы всплывающие окна:

- для ссылок на источники,

- для упоминаемых ученых, которые отсылают к разделу «Именные указатели».

2) Раздел «Презентации».

В данном разделе представлены презентации лекций и семинаров (рис.8). Пример оформления презентаций представлен в приложении 2.

Структура самостоятельной работы - student2.ru

Рис. 8. Страница «Презентации».

3) В разделе «Видео» представлены обучающие видеоматериалы.

Видео снабжено элементами управления, с помощью которых можно приостановить или возобновить просмотр, выбрать полноэкранный или оконный режим воспроизведения, установить требуемый уровень громкости или найти нужное место в видео ролике, щёлкая на полосу прокрутки.

4) В разделе «Практика» приведены методические указания к лабораторным работам и практическим занятиям, а также тестовые задания для самопроверки (рис.9). Тестовое задание для различных тем выбираются по ссылке. Для каждой темы открываются вопросы и варианты ответов. В конце каждого теста подсчитывается результат.

Структура самостоятельной работы - student2.ru

Рис. 9. Страница «Практика».

Пример теста представлен на рис.10. Тесты проводятся самостоятельно для проверки усвоения знания по каждой из тем, изложенных в учебнике Горелова А.А. «Концепции современного естествознания».

Структура самостоятельной работы - student2.ru

Рис. 10 Пример теста.

Пример проведения интерактивного занятия.

Тема: «Возраст Вселенной и Земли. Эволюция жизни». Студентам готовят доклады с презентацией, описывающие основные событий в истории Земли и их датирование. Для этого им дается краткая диаграмма, иллюстрирующая историю Земли с точки зрения формирующих событий и эволюции жизни (рис.11). Студенты должны подготовить свое объяснение приведенных примеров и обсудить за круглым столом их содержание, способы датирования событий и надежность оценки. Освоение данной темы возможно с помощью информации, приведенной в презентации «Возраст Вселенной и Земли. Эволюция жизни».

Структура самостоятельной работы - student2.ru Рис. 11. Краткая диаграмма, показывающая историю Земли с точки зрения формирующих событий и эволюции жизни.

Критериями оценок результатов самостоятельной работы студента являются:

ü уровень освоения студентов учебного материала;

ü умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

ü умения студента активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать ее и применять на практике;

ü обоснованность и четкость изложения ответа;

ü оформление материала в соответствии с требованиями;

ü умение ориентироваться в потоке информации, выделять главное;

ü умение четко сформулировать проблему, предложив ее решение, критически оценить решение и его последствия;

ü умение показать, проанализировать альтернативные возможности, варианты действий;

ü умение сформировать свою позицию, оценку и аргументировать ее.

Наши рекомендации