Позначте, на якій ілюстрації зображено генуезьку фортецю в Судаку.
Урок узагальнення та корекції знань з теми
" ЯКІ ПАМ’ЯТКИ Є ЧАСТИНОЮ ІСТОРІЇ"
Варіант 1
Початковий рівень
2.Зображення чи візерунок, виконані з кольорового скла, каменю та інших матеріалів.
а)Аплікація б) Мозаїка в) Колаж г) Композиція
Який князь збудував Софійський собор?
а) Святослав б) Володимир Великий
в) Ярослав Мудрий г) Володимир Мономах
В якому місті працював друкар Іван Федоров?
а) Київ б) Хотин в) Львів г) Чернігів
5. Невелика за розміром ілюстрація:
а) Мініатюра б) Натюрморт в) Портрет г) Пейзаж
В якому століття було створене Остромирове Євангеліє?
а) 11 ст. б) 12 ст. в) 13 ст. г) 14 ст.
Середній рівень.
Яку площу описано?
Історія середньовічного Львова нерозривно пов’язана з цією невеликою площею, розміри якої становлять 142 × 129 м.
Це своєрідний музей просто неба, де панує дух середньовічного Львова, де кожен будинок є пам’ятником архітектури, оповитий власною легендою.
8. Доповніть ланцюжок. Впишіть у порожні клітинки номери історичних подій так, щоб вони були розташовані у хронологічному порядку.
1) Створення Остромирова Євангелія
2) Поява перших дрккованих книг "Апостол", "Буквар"
| Створення Ярославом Мудрим першої бібліотеки на Русі | Укладенння "Ізборника Святослава" | Видання Острозької Біблії |
Встанови відповідність
| 1. Замок | А) Велика парадна будівля, де жили правителі держави, воєначальники, знатні і заможні людини. |
| 2. Фортеця | Б) Башта, споруджена при мечеті, з якої служитель скликає мусульман на молитву. |
| 3. Палац | В) З латинської - «сильний, міцний». Укріплені зовнішніми валами споруди, що мають військово - оборонне значення. |
| 4. Мінарет | Г) Укріплена будівля, яка поєднує житлові та оборонні споруди. |
Достатній рівень.
Виберіть рядок, у якому всі слова стосуються вулиці Хрещатик у Києві.
А Міська Ратуша, перша в місті пошта, Червона кам' яниця;
Б Дніпровські схили, Печерський монасьтир, Успенський собор;
В 70-80-ті роки ХІХ ст, перший трамвай, майдан Незалежності.
11. Чому необхідно, на вашу думку, зберігати пам’ятки історії та культури?
Високий рівень.
12. Опиши історичну пам’ятку за планом 
1. Що це за пам’ятка? До якої групи вона належить?
2. Де вона розташована? Як вона виглядає?
3. Коли було створено пам’ятку? (вкажіть століття або точну дату, якщо її можна встановити)
4. Яким подіям у минулому чи історичним діячам присвячена дана пам’ятка? Що вона засвідчує?
5. Чи відображає ця пам’ятка історію та культуру одного народу чи усіх народів, що жили поруч?
Урок узагальнення та корекції знань з теми
" ЯКІ ПАМ’ЯТКИ Є ЧАСТИНОЮ ІСТОРІЇ"
Варіант 2
Початковий рівень
Позначте, на якій ілюстрації зображено генуезьку фортецю в Судаку.
А Б В