Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины

В результате освоения дисциплины «История зарубежной литературы» выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

· владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· владение нормами русского литературного языка, навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке (ОК-2);

· осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация профессиональной деятельности (ОК-8).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

· способность демонстрировать знания основных положений и концепций в области теории и истории литературы (литератур), теории коммуникации, филологического анализа интерпретации текста, представления об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1);

· владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2);

· свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме (ПК-3);· владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на основном изучаемом языке (ПК-4);

· способность применять полученные знания в области теории и истории зарубежных литератур, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности (ПК-5);

· способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов (ПК-6);

· владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографии по тематике проводимых исследование, приемами библиографического описании; знание основных библиографических источников и поисковых систем (ПК-7);

· владение навыками участия в научной дискуссии, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований (ПК-8);

· владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать: основные понятия и термины теории и истории литературы; понимать

сущность и значение информации в развитии современного информационного

общества.

· Уметь: применять на практике базовые навыки сбора литературных фактов с

использованием традиционных методов и современных информационных

технологий.

· Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения,

переработки информации, навыками работы с компьютером как средством

управления информацией; навыками работы с информацией в глобальных

компьютерных сетях.

СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

Семестр 1–3. Форма промежуточной аттестации: зачет (I семестр), экзамен (II семестр), экзамен (II семестр). Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц 288 часов.

Таблица 1

Вид учебной работы Всего часов Семестры
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:        
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)     Зачет Экзамен Экзамен
Общая трудоемкость час зач. ед.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Таблица 2

СЕМЕСТР

Тема недели семестра Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Итого часов по теме Из них в интерактивной форме, в час Итого количе-ство баллов  
Лекции Практические занятия Самостоятельная работа  
I. ИСТОРИЯ АНТИЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ СРЕДНИХ ВЕКОВ  
Модуль 1  
1. Термин и понятие "античная литература".   0-3  
2. Миф как историко-культурная категория, развитие греческой мифологии.   0-5  
3. Древний эпос. 0-7  
4. Развитие архаической литературы в 7-6 вв. до н.э.: основные направления и жанры.   0-4  
5. Классический период развития древнегреческой литературы. Расцвет древнегреческого театра.   0-7  
6. Культура эллинизма. Греческая культура римского периода.       0-4  
  Всего 0-30  
Модуль 2  
7. Ранний период римской литературы. Литература последнего века республики. 0-5  
8. Литература "века Августа". 8-9 0-7  
9. Серебряный век римской литературы   0-8  
10. Позднейший период: литература упадка и кризиса Римской империи. Раннехристианская литература 11-12 0-10  
  Всего 0-30  
Модуль 3  
11. Литература средних веков: общая характеристика. Литература раннего Средневековья 13-14 0-10  
12. Литература зрелого Средневековья. Героический эпос. Рыцарская литература Средневековья Городская литература Средневековья. Клерикальная литература. 15-16 0-10  
13. Пути развития средневековой драмы. Предренессанс. Творчество Данте Алигьери. 17-18 0-20  
  Всего 0-40  
  Итого (часов, баллов):   0 – 100  
  Из них в интерактивной форме          
                                   

СЕМЕСТР

II. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVII-XVIII ВЕКОВ. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА  
Модуль 1 ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
1. Литература эпохи Возрождения. Итальянская литература. Итальянский ренессансный театр 1-2 0-10  
2. Северное Возрождение. Немецкая литература. Возрождение во Франции. Возрождение в Испании. Жанр романа в европейской литературе 3-4 0-10  
3. Испанский ренессансный театр. Английская литература. Творчество Шекспира 5-6 0-10  
  Всего 0-30  
Модуль 2 ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVII-XVIII ВЕКОВ
4. Классицизм и барокко: эстетика и поэтика 7-8 0-12  
5. Просветительская проза XVIII века 9-10 0-14  
6. Художественный универсализм И.В. Гете и литературный контекст эпохи 0-9  
  Всего 0-35  
Модуль 3 ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
7. Романтизм как литературная эпоха. Национальные школы романтизма 12-13 0-12  
8. Критический реализм и его эстетика 14-15 0-14  
9. Творческие принципы критического реализма и поэтика жанров 0-9  
  Всего 0-35  
  Итого (часов, баллов): 0 – 100  
  Из них в интерактивной форме          

СЕМЕСТР

III. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА. ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА.
Модуль 1
1. Реализм и символизм: эстетика и поэтика 1-2 0-10  
2. Натурализм и романный жанр в контексте культуры рубежа веков 3-4 0-10  
3. Драматургия второй половины XIX века 5-6 0-10  
  Всего 0-30  
Модуль 2
4. Характеристика литературных направлений XX века и поэтика модернистского романа 7-8 0-10  
5. Литература критического реализма XX века 9-10 0-10  
6. Жанр интеллектуального романа в европейской литературе XX века 11-12 0-10  
  Всего 0-30  
Модуль 3
7. Неоавангард во французской литературе XX века: театр абсурда и школа «нового романа» 13-14 0-12  
8. Английская, американская и немецкоязычная литература XX века 15-16 0-14  
9. Латиноамериканская и японская литературы XX века 17-18 0-14  
  Всего 0-40  
  Итого (часов, баллов): 0 – 100  
  Из них в интерактивной форме          

Таблица 3

Наши рекомендации