Народний світогляд, вірування та традиційна етика українців

1. Ставлення українців до природи в традиційній народній культурі.

2. Порівняйте ставлення до батьків, матері, жінки в українській традиції і Біблії.

3. Порівняйте ставлення українців і біблійні заповіді що стосуються доброчинності, праці, турботи про завтрашній день, здоров’я і недуги.

4. Чи можна українців назвати толерантною нацією? Відповідь обґрунтуйте.

Індивідуальні завдання за вибором студентів:

1. Запишіть народні повір’я та легенди, які існують у вашому краї про землю, воду, походження рослин і тварин.

2. Запишіть зразки народної мудрості (повір’я, прикмети, приказки, дитячі казочки, побрехеньки) про пошану до праці і ставлення до здоров’я.

3. Запишіть народні повір’я і бувальщини, які існують у вашому краї, про нечисту силу і міфічні істоти – блуд, домовиків, лісовиків, русалок, потерчат, кострубонька тощо.

Література:

1. Творун С.О. Практична етнологія для ділових людей: Навчальний посібник. – Вінниця: Книга-Вега, 2009. – Видання 2-ге, доп. і переобл. – С.128-143.

2. Зарішняк І.М., Творун С.О. Історія української культури: навчальний посібник. /І.М. Зарішняк, С.О. Творун. – Вінниця: ПП «ТД Едельвейс і К», 2011. – 328 с.

3. Історія української культури за загал. Ред.. І. Крип’якевича. – 2-ге вид. К.: Либідь, 1999.

4. Біблія. Старий Заповіт: ІV Книга Мойсея Числа (Гл. 25. п. 5,8,9.; Гл. 31. п.7,8,15,17,18.) ; V Книга Мойсея Второзаконье (Гл. 13. п.6-10; Гл.20. п.13-17); Книга Екклесиаст. Гл. 7. п.26.; Новий Заповіт: Від Матвія: (Гл.6. п.34; Гл.10. п. 21, п. 32-37; Гл. 12. п.30, п.46-50); ІІ-е послання Корінфіянам Гл. 12. п.9-10.

5. Гримич М.В. Традиційний світогляд та етнопсихологічні константи українців. – К. 2000.

6. Гримич М.В. Звичаєве цивільне право українців ХІХ – початку ХХ ст. – К. 2006.

7. Губко О.Т. Психологія українського народу: Наукове дослідження в 4-х книгах. – Кн. 1 Психологічний склад української народності. – К.: Задруга, 2003. – 304 с.

8. Лук’яненко О. Статус чоловіка у сімейному житті українців кінця ХІХ -поч. ХХ ст. //Етнічна історія народів Європи: Збірник наукових праць, випуск 17. – К.: УНІСЕРВ, 2004. – С.94-98.

9. Українська етнологія: Навчальний посібник /За ред. В. Борисенко. – К.: Либідь, 2007. – С. 202-236.

10. Українська душа. /В. Храмова, Є. Юнацький, О. Кульчицький та ін. – К.: Фенікс, 1992. – 128 с.

11. Творун С.«Язичництво» чи «архаїчне православ'я»? / С. Творун // Українознавство : Науковий громадсько-політичний, культурно-мистецький, релігійно-філософський, педагогічний журнал. - 2012. - № 2. - С. 119-122.

Семінарське заняття № 6

Українська народна символіка і її використання

(проводиться у вигляді практичного заняття по написанню писанок,

дату проведення узгоджують з Великодніми святами )

І. Фронтальне опитування в ході якого студенти повинні відповісти на запитання:

ü Як використовували символіку у давнину і в наші дні?

ü Що символізують різні кольори?

ü Що Ви знаєте про символіку чисел?

ü Які Ви знаєте знаки обереги? Де їх зображували? Що вони символізують?

ü Які знаки зображують на писанках, що вони означають, як використовують писанки?

2. Підготовка робочого місця, виготовлення писачка.

3. Демонстрація написання воском.

4. Індивідуальна робота студентів по написанню воском.

5. Розфарбовування писанки і покриття воском.

6. Завершення роботи, огляд і оцінка студентських робіт.

Матеріали

кожен студент повинен принести на заняття:

1. 2-3 ескізи малюнків традиційних писанок, виконані на папері в кольорах (можна принести ксерокопії або ілюстрації писанок відомих майстрів).

2. Писачок або набір матеріалів для його виготовлення: тверда фольга (можна від цукерки “Стріла”), ножиці, голка, нитки, дерев’яний патичок розміром з олівець.

3. 2 – 3 яйця білого кольору (можна принести видуті, на них зручніше вчитися початківцям).

4. Бджолиний віск.

5. Пензлик або квачик для фарбування.

6. Серветку (може бути клейонка або газета) для застеляння робочого місця.

7. М’яку паперову серветку або ганчірку для обтирання яєць від воску, замість серветок можна використати туалетний папір.

На групу

8. 1 набір (4-5 кольорів) фарб для розписування великодніх яєць і посуд для їх розведення.

9. Оцет для закріплення фарб з розрахунку 2 столові ложки на кожен пакетик фарби.

10. Свічки на підставці з розрахунку (1 свічка на 4 студенти).

Література

1. Манько В. Українська народна писанка. Видання друге, доповнене. – Львів: “Свічадо”, 2005. – 41 с. + 38 кольорових таблиць.

2. Зарішняк І.М., Творун С.О. Історія української культури: навчальний посібник. /І.М. Зарішняк, С.О. Творун. – Вінниця: ПП «ТД Едельвейс і К», 2011. – 328 с.

3. Творун С.О. Практична етнологія для ділових людей: Навчальний посібник. – Вінниця: Книга-Вега, 2009. – Видання 2-ге, доп. і переобл. – С.166-179; 243-246.

4. Поділля : Історико-етнографічне дослідження /Артюх Л.Ф., Балушок В.Г., Болтарович З.Є., та ін. – К.: Видавництво НКЦ “Доля”, 1994. – С.434-438; 465-484.

5. Килимник С.І. Український рік у народних звичаях в історичному освітленні. – К. Обереги, 1994. ; - Кн. 2. (т.3. Весняний цикл, т. 4. Літній цикл). – С. 173-208.

6. Знаки (155 стародавніх українських вишивок). /Упорядник та автор вступної статті Т.О. Островська. – К.: Бібліотечка журналу “Соняшник”, 1992. – 72 с. Іл.

Семінарське заняття № 7

Українські календарні народні свята

1. Роль і місце загальнонародних свят в економічному житті країни. Класифікація свят.

2. Сонячно-місячний календар давніх українців. Система обрахування дат перехідних календарних свят.

3. Українські народні календарні свята:

а) зимові календарні свята нашого краю;

б) весняні календарні свята нашого краю;

в) літні календарні свята нашого краю;

г)осінні календарні свята нашого краю.

Індивідуальні завдання за вибором студентів

1. Запишіть із вуст інформаторів календарні свята вашого краю і підготуйте про них повідомлення або реферат. (Записувати можна не лише на папері, але і на електронних носіях – на відео або аудіо плівках).

2. Запропонуйте власний варіант покращення обслуговування населення під час календарних свят.

Література:

1. Творун С.О. Практична етнологія для ділових людей: Навчальний посібник. – Вінниця: Книга-Вега, 2009. – Видання 2-ге, доп. і переобл. – С. 13-85.

2. Зарішняк І.М., Творун С.О. Історія української культури: навчальний посібник. /І.М. Зарішняк, С.О. Творун. – Вінниця: ПП «ТД Едельвейс і К», 2011. – 328 с.

3. Поділля : Історико-етнографічне дослідження /Артюх Л.Ф., Балушок В.Г., Болтарович З.Є., та ін. – К.: Видавництво НКЦ “Доля”, 1994. – С.358 –385.

4. Борисенко В. Традиції і життєдіяльність етносу: на матеріалах святково-обрядової культури українців: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К., :Унісерв, 2000. – 191 с.: Іл.

5. Воропай О. Звичаї нашого народу . Етнографічний нарис. – К.: Оберіг, 1991. – Т.1. – 455 с.; – Т.2. – 448 с.

6. Килимник С.І. Український рік у народних звичаях в історичному освітленні. – К. Обереги, 1994. – Кн. 1. (т.1 Зимовий цикл, т.2. Весняний цикл). – 400 с. ; - Кн. 2. (т.3. Весняний цикл, т. 4. Літній цикл). 528 с.

7. Курочкін О.В. Українські новорічні обряди : “Коза” і “Маланка” (з історії народних масок) . – Опішне, 1995. - 378 с.

8. Курочкін О. Українці в сім'ї європейській: звичаї, обряди, свята. – К., Бібліотека українця, 2004. – С.149-162.

Семінарське заняття № 8