По заочной форме обучения
| № п/п | Наименование разделов, тем | Всего часов (общая трудоемкость) | Аудиторные занятия | Само-стоятельная работа | |||
| Лекции | Семинары, практ. зан. | ||||||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. | Общие тенденции развития русской литературы рубежа XIX – XX веков (1890 – 1917 гг.). Особенности русского реализма рубежа XIX – XX веков Творчество А.И. Куприна Художественный мир Куприна: повесть «Поединок» Русская «неореалистическая» проза начала ХХ века (И.С. Шмелев, А.М. Ремизов, Б.К. Зайцев) Творчество И.А. Бунина Эволюция темы деревни в творчестве Бунина: «Антоновский яблоки», «Деревня», «Суходол» Художественно-публицистическое произведение «Окаянные дни». Эмиграция. Творчество М. Горького Романтический герой раннего Горького: «Старуха Изергиль» Драматургия Горького: социально-философская пьеса «На дне», социально-бытовая драма «Мещане». Взаимоотношения народа и интеллигенции: «Дачники», «Дети солнца», «Варвары» Творчество Л.Н. Андреева Особенности драматургии Л.Андреева: «Жизнь человека», «Царь-Голод», «Анатэма» Особенности модернизма в России. Основные поэтические течения: символизм, акмеизм, футуризм. «Старшие» и «младшие» символисты. Творчество Д. Мережковского, К. Бальмонта, Ф. Сологуба, Вяч. Иванова, А.Белого. Творчество В.Я. Брюсова Творчество А.А. Блока Эволюция темы любви в творчестве А.А. Блока: «Стихи о Прекрасной Даме», циклы «Снежная маска» и «Кармен» Акмеизм как поэтическое течение Серебряного века. Творчество Н.С. Гумилева Творчество поэтов-акмеистов и участников «Цеха поэтов»: С. Городецкий, О. Мандельштам, М. Лозинский, Г. Иванов, Г. Адамович, В. Нарбут, М. Зенкевич и др. Раннее (акмеистское) творчество А.А. Ахматовой Раннее творчество О.Э. Мандельштама Футуризм как поэтическое течение. В Хлебников Раннее творчество В. Маяковского Итого: | ||||||
Формы промежуточного, текущего и итогового контроля.
Контроль качества знаний предусматривает:
собеседование (или тестирование) по проверке знаний литературных текстов;
проверку конспектов исследовательской литературы;
оценку работы студентов на практических занятиях и семинарах.
на отделении заочного обучения предполагается написание контрольной работы по тематике курса.
Текущая аттестация осуществляется на практических занятиях. Итоговая аттестация – на экзамене, при этом учитываются результаты разных видов работы студента в течение семестра.
Планы практических занятий