Умение адекватно понимать текст при его письменном предъявлении, находить в нем необходимый материал, используя выборочное чтение

Задание №266

Почему в храмах долгое время горели неугасимые светильники? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1)На протяжении долгого времени люди боялись потерять огонь.

2) Огнём люди оберегали себя от опасности.

3) Светильники напоминали о времени, когда огонь был драгоценной находкой.

4) Люди показывали, что не боятся внести огонь в своё жилище.

(1)Обычай поддерживать неугасимый огонь один из самых древних на Земле. (2)Тысячи лет назад люди не умели добывать огонь. (3)Они искали его и берегли, как сокровище. (4)Если бы он погас, другого негде было бы достать.

(5)Первобытный человек был смелым существом. (6)Ему часто приходилось вступать в бой и с огромным мамонтом, и с могучим пещерным медведем. (7)Нашлись и храбрецы, которые не побоялись приблизиться к угасающему огню. (8)Они схватили горящий сук и внесли его в своё жилище. (9)Эти удивительные, смелые люди приручили огонь, как приручают диких зверей. (10)Изобретение Э́дисона, который сделал первую электрическую лампочку, ничто по сравнению с изобретением этих покрытых шерстью, длинноруких, косолапых людей. (11)Не будь огня, мы и сейчас мало чем отличались бы от обезьян.

(12)Научившись добывать огонь, человек мог не бояться его потерять. (13)Но ещё долго в храмах горели неугасимые светильники. (14)Они напоминали о том времени, когда огонь не умели добывать, когда он был редкой и драгоценной находкой.

(По М. Ильину)

Задание №267

Как спасти железо от сырости? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Нужно всё время держать его сухим.

2) Нужно насухо вытирать его полотенцем.

3) Нужно покрыть его слоем другого вещества.

4) Нужно использовать железные изделия только в помещении.

(1)Все мы считаем железо прочным материалом. (2)Недаром грандиозные мосты, вокзалы строят почти целиком из железа. (3)Но этот самый прочный материал в то же время самый непрочный. (4) Мост из железа с лёгкостью выдерживает тяжёлые вагоны. (5)Но он боится малейшей сырости, дождя, тумана. (6)Чем больше в воздухе сырости, тем скорее погибает железо от ржавчины. (7)Ржавчина – это та «болезнь», которая незаметно разрушает самые прочные железные сооружения. (8)Вот почему так мало дошло до нас древних железных изделий.

(9)Как же спасти железо от сырости? (10)Держать его сухим? (11)Но есть вещи, которые невозможно держать всегда сухими. (12)Чайник, ванна, ведро волей-неволей намокают. (13)А железную крышу ещё труднее спасти от сырости. (14)Не станешь же после дождя вытирать её полотенцем!

(15)Верный способ спасти железо от ржавчины − это покрыть его слоем другого вещества, которое не пропускает сырости. (16)Например, слоем олова. (17)Получается красивая белая жесть, из которой делают банки для леденцов, коробки для консервов и недорогие чайники.

(По М. Ильину)

Задание №268

Зачем соседи снесли забор между дачами? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Соседи хотели объединить два участка.

2) Они хотели заменить забор на новый.

3) Они хотели дать Рексу возможность погулять на соседнем участке.

4) Соседи хотели перенести забор на другое место.

(1)У моей бабушки был когда-то очень умный кот по имени Барсик. (2)Всё лето они с бабушкой проводили на даче. (3)А на соседском участке обитал огромный злой пёс по кличке Рекс, который никому проходу не давал, особенно котам.

(4)И вот решили как-то соседи поменять забор между дачами. (5)Старый забор снесли, а новый ещё не поставили. (6)Рекс должен был находиться на привязи. (7)Но то ли хозяева забыли и не посадили его на привязь, то ли он сам её оборвал… (8)Одним словом, хулиган вырвался на свободу и прямиком побежал на наш участок. (9)Беспечный Барсик сидел на деревянном крылечке. (10)Рекс увидел кота и рванул прямо к нему. (11)У бабушки на душе похолодело от страха за любимца.

(12)А Барсик и ухом не повёл, сидит себе и пристально смотрит на приближающуюся овчарку. (13)Рекс подбежал совсем близко и вдруг засмущался от такой кошачьей храбрости и уверенности. (14)Пёс аккуратно, даже с каким-то уважением обнюхал Барсика и быстренько убрался с его территории.

Задание №269

Чем вода мешала строителям метро? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Вода потоком лилась на головы строителей, и это затрудняло работу.

2) Вода заливала инструменты, и ими нельзя было пользоваться.

3) Вода размягчала почву и не давала строителям рыть тоннель.

4) Вода постоянно текла, и работать в тоннеле было очень холодно.

(1)В 1931 году в Москве строили метро. (2)Строители вели под землёй тоннель и вдруг натолкнулись на водянистую землю. (3)Мягкая почва, а не возьмёшь никак: вода кругом сочится, ручьями бежит. (4)Что делать?

(5)Стали думать, как тоннель вести, предлагали разные способы. (6)Выходило или дорого, или ненадёжно, а рисковать нельзя: под землёй люди, машины. (7)Помогли строителям шахтёры: они уже раньше проводили тоннели в таком опасном грунте. (8)Заморозили подземное болото с помощью холодильных машин, и оно стало совсем твёрдым. (9)А потом вели тоннель, как обычно, только стены укрепляли прочнее. (10)Когда земля оттаяла, вода уже не смогла просочиться в тоннель. (11)Так впервые мороз помог московским метростроевцам.

(12)С тех пор этим способом пользовались много раз. (13)Особенно помог мороз метростроевцам в Ленинграде, нынешнем Петербурге. (14)В тех местах почва болотистая, много подземной воды, но испытанный способ не подвёл. (15)Теперь в Петербурге прекрасное метро!

(По М. Садовскому)

Задание №270

Какое мороженое издавна готовили в деревнях Сибири? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1)фруктовый лёд

2) замороженные ягоды

3) замороженное молоко

4) мороженое в вафельных стаканчиках

(1)Каждые три секунды на нашей планете съедают одну порцию мороженого! (2)Сейчас это самый любимый десерт детей и взрослых всего мира, поэтому в каждой стране есть занимательные истории о мороженом.

(3)Родиной мороженого считают Китай: там мороженое было лакомством императоров. (4)Тогда оно больше напоминало фруктовый лёд. (5)В Европу секрет рецепта мороженого привёз итальянский путешественник Марко Поло. (6)Оно долго оставалось государственной тайной Италии. (7)Затем знатная итальянка вышла замуж за французского короля и познакомила с мороженым Францию. (8)В Америке придумали вафельный стаканчик. (9)Как-то на ярмарке у продавца мороженого закончились бумажные блюдца, на которых он подавал свой товар. (10)Не растерявшись, он попросил у торговавшего рядом продавца его продукцию – горячие вафли. (11)Продавцы свернули вафли рожком и наполнили его мороженым, подарив миру новое лакомство.

(12)В России, где льдом и холодом никого не удивишь, тоже было своё мороженое. (13)В деревнях Сибири хозяйки замораживали молоко, потом мелко его стругали, посыпали ледяные стружки ягодами и подавали к столу.

(По Д. Арсеньевой)

Задание №271

Какие из данных слов: «деревня», «здоровье», «здравствуй» – являются родственниками слова «дерево»? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1)слова «деревня», «здоровье»

2) слова «деревня», «здравствуй»

3) слова «здоровье», «здравствуй»

4) слова «деревня», «здоровье», «здравствуй»

(1)Дереву одному из первых человек дал название. (2)Деревья всегда окружали человека, первобытные люди даже почитали большие деревья как богов. (3)В языках многих народов слова, которые обозначают дерево, похожи.

(4)В Древней Греции деревянное копьё называлось «дори». (5)У балтийских племён «дэрва» – это сосна, в кельтском «дэрвос» – дуб. (6)Древнеиндийские народы называли дерево «дару». (7)Все эти слова произошли от одного корня – «дэр», означавшего «то, что выдирают» из земли, освобождая её под пашню.

(8)Множество хорошо знакомых нам слов – родственники слова «дерево». (9)Например, слово «деревня». (10)Сначала оно обозначало очищенное от деревьев место, которое использовали для земледелия. (11)Затем значение расширилось и деревней стали называть место для селения людей. (12)Слова «здоровье», «здравствуй» также связаны с деревьями. (13)Дерево – символ мощи, поэтому крепкого человека называли здоровым, то есть таким же сильным, как дерево. (14)Значит, сейчас, когда мы здороваемся, говорим человеку «здравствуй», мы желаем ему такой же мощи и долголетия, как у дерева.

(По С. Лавровой)

Задание №272

Почему строить высотные здания в Нью-Йорке проще, чем в Москве? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) В Нью-Йорке лучше развиты технологии строительства.

2) У строителей Нью-Йорка больше опыта в строительстве высоток.

3) В Нью-Йорке, в отличие от Москвы, твёрдый грунт.

4) На строительстве высоток в Нью-Йорке работает больше строителей, чем вМоскве.

(1)Всего сто лет назад Москва была двух-трёхэтажной. (2)Горожане толпами ходили к первому пятиэтажному дому. (3)Десятиэтажное здание, построенное в 1913 году, потрясло воображение москвичей. (4)Но в целом Москва оставалась малоэтажным городом, поэтому, когда начали строить высотные дома – высотки, это стало настоящим событием.

(5)В 1947 году Москва отмечала юбилей – 800 лет со дня основания. (6)В этот праздник и заложили первые камни в основания восьми высотных зданий – по числу столетий, которые прожил город. (7)Однако сейчас нашу столицу украшают семь высоток, одно здание так и не было построено. (8)Строительство таких зданий очень сложное и дорогое дело. (9)Высотные здания в Нью-Йорке построены на твёрдом грунте – на скалах. (10)А под Москвой – непрочные глина, песок и подземные реки, которые размывают почву. (11)Московские строители специально замораживали землю. (12)Это делали для того, чтобы фундамент высоток был надёжным.

(13)Все семь высоток – уникальные сооружения, украшенные статуями, редкими породами камня. (14)Пышные, монументальные московские высотки – один из символов столицы России.

(По Н. и В. Волковым)

Задание №273

Зачем Полкан воровал со стола оладьи? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Для того чтобы полакомиться.

2) Для того чтобы поиграть с ними.

3) Для того чтобы навредить хозяевам.

4) Для того чтобы накормить Леду.

(1)У наших знакомых жила овчарка Леда. (2)Как-то раз хозяин вышел со своей любимицей на прогулку и обнаружил у дверей крошечного котёнка. (3)При появлении собаки храбрый котёнок зашипел. (4)Его спинка выгнулась дугой, редкая шёрстка поднялась дыбом. (5)Леда не обиделась, а начала нежно вылизывать малыша. (6)Сердце хозяина дрогнуло, и кот поселился в квартире. (7)Ему дали грозную кличку Полкан.

(8)Прошло время, Полкаша подрос. (9)Как-то на обед жена хозяина испекла оладьи. (10)Вышла из кухни на минутку, чтобы позвать мужа с детьми к столу. (11)Возвращается она на кухню и видит необычную картину. (12)Полкан сидит на столе, аккуратно поддевает оладьи когтём и сбрасывает по одной со стола. (13)А у стола сидит Леда, ловит на лету оладьи и мгновенно их проглатывает. (14)И так у них слаженно получается!

(15)Помнил кот добро, добром отвечал, хоть и животное. (16)Поэтому хозяева, конечно, наказывать друзей не стали.

(По А. Казакевичу)

Задание №274

Почему Вова остался один? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1)Вова любил проводить время в одиночестве.

2)Вова всем досаждал.

3)Бабушка заперла Вову дома.

4)Вова испытывал одиночеством характер.

(1)Вова рос подвижным и сильным мальчиком. (2)Все боялись его. (3)Да и как не бояться такого! (4)Он бил товарищей, стрелял в девочек из рогатки. (5)Собаке Пушку на хвост наступал, коту Мурзею усы выдёргивал, ёжика под диван загонял, даже своей бабушке грубил. (6)Никого не боялся Вова и очень этим гордился. (7)Но недолго.

(8)Настал такой день, когда мальчики не захотели с ним играть. (9)Он к девочкам побежал, но и они от него отвернулись. (10)Кинулся Вовка к Пушку, а тот на улицу удрал. (11)Хотел Вова с Мурзеем поиграть. (12)Кот сбежал от Вовы на высокий шкаф. (13)Решил Вова ёжика из-под дивана выманить. (14)Куда там! (15)Ёжик давно в другой дом жить перебрался. (16)Подошёл Вова к бабушке, а она даже глаз не подняла на внука. (17)Сидит в уголке, крупу перебирает да слезинки утирает.

(18)Наступило самое страшное, что только бывает на свете: Вова остался один. (19)Один-одинёшенек!

(По Е. Пермяку)

Задание №275

Зачем Бианконе́лли вышел на сцену с бутылью? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Для того чтобы угостить зрителей лимонадом.

2) Для того чтобы разыграть с бутылью весёлую сценку.

3)Для того чтобы заменить бутылью трость, которую он забыл дома.

4) Для того чтобы разбить бутыль перед публикой.

(1 )Слово «фиаско» происходит из итальянского языка и означает большую бутыль. (2) Однако почему «бутылка», и притом итальянская, стала обозначением неудачи?

(3) В позапрошлом веке в Италии жил знаменитый комик Бианконели. (4)Он был любимцем публики и часто появлялся на сцене с какой-нибудь вещью в руках. (5) Это могла быть и шляпа, и трость, и книга. (6) С их помощью он разыгрывал целые спектакли. (7) Зал не раз взрывался хохотом и аплодисментами. (8) И вот однажды, появившись с бутылью, Бианконели разыграл с ней очередную сценку. (9)Но его остроты на этот раз оказались несмешными. (10)Выступление провалилось, и под свист недовольных зрителей бедный актёр закричал: «Это ты, фиаско, всему виной!» (11)И с этими словами он разбил бутылку об пол.

(12)История неудачного выступления распространилась по Италии. (13)Возникло устойчивое выражение «фиаско Бианконели». (14)Так стали называть любую провалившуюся пьесу. (15)А затем слово «фиаско» в значении «провал» постепенно разошлось по всему миру.

(По Э. Вартаньяну)

Задание №276

Зачем были придуманы карусели с деревянными лошадками и лодочками? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Для того чтобы развлекать народ.

2) Для того чтобы развлекать короля и придворных.

3) Для того чтобы зарабатывать деньги.

4) Для того чтобы катать детей.

(1)В средневековой Европе существовали рыцарские турниры. (2)На глазах у восхищённых зрителей вооружённые рыцари, закованные в железо, верхом на могучих конях вступали в единоборство друг с другом. (3)Но любимые всеми праздники часто омрачались смертью бесстрашных рыцарей.

(4)Однажды французский король Генрих II тоже решил принять участие в рыцарском турнире и посостязаться со знаменитым рыцарем Монтгомери в силе и ловкости. (5)Турнир этот состоялся в 1559 году, и на нём король был смертельно ранен. (6)С тех пор рыцарские турниры были запрещены. (7)Вместо них стали устраивать торжественные скачки по кругу. (8)Такие скачки назвали «карусель» (от итальянских слов «карода» – хоровод и «седла» – седло), что буквально означает «хоровод в седле».

(9)В восемнадцатом веке французские инженеры придумали для развлечения народа механическую карусель. (10)Это был огромный круг с деревянными лошадками и лодочками. (11)Когда круглую платформу раскручивали, лошадки и лодочки начинали двигаться. (12)В таком виде карусель сохранилась до наших дней и стала одним из самых популярных детских аттракционов.

Задание №277

Почему славяне не взяли название слона у греков? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Славяне не знали, как греки называют слона.

2) Греческое название слона было сложно запомнить.

3) Славянам больше понравилось слово «аслан».

4) Греки не сказали славянам название слона.

Задание №278

Откуда славяне узнали о слоне? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) Слоны водились у древних славян.

2) Славяне видели слонов у греков.

3) Греки рассказали славянам о слоне.

4) Тюрки рассказали славянам о слоне.

(1)Названия предметов возникают по-разному. (2)Иногда они могут появиться даже из …путаницы!

(3)Издавна в тёплых странах обитал лев – большой, красивый зверь. (4)По всему миру шла слава о крупном могучем хищнике. (5)Разные народы называли его по-разному. (6)Греки называли льва «леон», тюрки (предки азербайджанцев, казахов, киргизов, татар) – «аслан». (7)Предки русского народа – древние славяне – с тюрками тесно общались: и торговали, и беседовали, и воевали. (8)Тюрки рассказали нашим предкам, что есть такой большой и страшный зверь – аслан. (9)Подивились русичи, пожалели, что эдакую диковину не видели. (10)А ещё знали они от греков, что есть в далёких землях другой зверь, тоже большой, сильный и страшный. (11)У него хвост спереди и хвост сзади, величиной он с небольшую гору. (12)И называют его так сложно, и не выговоришь… (13)Может, это тот самый?

(14)Так наши предки перепутали двух крупных животных и стали словом «аслан» (лев) называть слона! (15)Первая буква постепенно отпала, и из «аслана» получился «слон». (16)А льва русские стали называть так же, как греки: «леон» – лев.

(По С. Лавровой)

Задание №279

Что, по мнению автора текста, сейчас означает слово «деревня»? Запиши цифру выбранного тобой варианта ответа.

1) очищенное от деревьев место

2) место для селения людей

3) площадка для хранения дров

4) место, где растёт много деревьев

(1)Дереву одному из первых человек дал название. (2)Деревья всегда окружали человека, первобытные люди даже почитали большие деревья как богов. (3)В языках многих народов слова, которые обозначают дерево, похожи.

(4)В Древней Греции деревянное копьё называлось «дори». (5)У балтийских племён «дэрва» – это сосна, в кельтском «дэрвос» – дуб. (6)Древнеиндийские народы называли дерево «дару». (7)Все эти слова произошли от одного корня – «дэр», означавшего «то, что выдирают» из земли, освобождая её под пашню.

(8)Множество хорошо знакомых нам слов – родственники слова «дерево». (9)Например, слово «деревня». (10)Сначала оно обозначало очищенное от деревьев место, которое использовали для земледелия. (11)Затем значение расширилось и деревней стали называть место для селения людей. (12)Слова «здоровье», «здравствуй» также связаны с деревьями. (13)Дерево – символ мощи, поэтому крепкого человека называли здоровым, то есть таким же сильным, как дерево. (14)Значит, сейчас, когда мы здороваемся, говорим человеку «здравствуй», мы желаем ему такой же мощи и долголетия, как у дерева

(По С. Лавровой)