Семинар № 6: Культура Нового времени

Цель: раскрыть особенности культуры Нового времени в социокультурном и духовном аспектах.

Задачи:

Рассмотреть основные социально-экономические факторы в европейской культуре Нового времени.
Выявить особенности развития науки и техники в культуре.
Охарактеризовать основные составляющие учений о человеке в культуре.
Охарактеризовать основные направления развития европейской науки в XVII веке.
Дать характеристику философских и этических взглядов в Европе XVIII века.

Вопросы для обсуждения (УО 6)

Особенности социально-экономического развития Европы в этот период: переориентация торговых путей, процессы секуляризации, становление буржуазности.
Наука и техника этого периода: изменение физической и космологической картины мира, эмпиризм и рационализм.
Учение о человеке в культуре Ренессанса: гуманизм, антропоцентризм и универсализм.
Западноевропейский абсолютизм как культурный фактор.
Социально-экономические основания развития культуры Европы эпохи Просвещения.
Религиозное сознание эпохи абсолютизма: пуританизм, янсенизм. Проблемы образования и системы воспитания в культуре эпохи Просвещения.
Абсолютизация роли науки в 17 веке: смена философских догматов; разработка эмпирических оснований науки (появление химии, открытия в области математики, физики, анатомии, физиологии).
Философские и эстетические концепции Просвещения: учения Вольтера, Ж.-Ж. Руссо, Д. Локка, Г. Лейбница. Д. Юма, энциклопедистов.

Задание для самостоятельной работы (КСР 2):

- раскройте культурологический смысл понятий «Возрождение», «гуманизм», «секуляризация»;

- в чём состоят особенности распространения гуманистической культуры в Италии и других европейских странах;

- охарактеризуйте основные научные открытия этого периода.

Полученные данные зафиксируйте в виде краткого текста или таблицы.

Литература:

1. Золкин А. Л. Культурология [Электронный ресурс] : учебник . Режим доступа: www.biblioclub.ru/115382_Kulturologiya_Uchebnik.html

2. Костина, А. В. Культурология: учебник для студентов высших учебных заведений – Москва : КНОРУС, 2009.

3. Кравченко, А. И. Культурология: учебное пособие для студентов вузов - Москва: Академический Проект, 2010.

Дидактические материалы:

1. Лекционные материалы, электронные презентации преподавателя по изучаемой теме.

2. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология».

3. Учебные материалы в сети Интернет:

· countries.ru

· ido.rudn.ru

· ortlib.narod.ru

· artclassic.edu.ru

· superinf.ru/helpstud.php?id=10

· gumfak.ru/kultur.shtml

Семинар № 7: Культура современности: структура, функции, проблемы развития

Цель:проанализировать социокультурные факторы и основные формы духовного развития в европейской культуре XIX-XX вв.

Задачи:

Рассмотреть социокультурные доминанты промышленного переворота в Европе XIX века.
Выявить особенности развития науки в культуре Европы XIX века.
Охарактеризовать основные научные достижения в культуре Европы XX века.
Дать характеристику современным средствам коммуникации и их воздействиям на формирование и развитие массовой культуры XX века.

Вопросы для обсуждения (УО 7)

1. Социокультурные доминанты промышленной революции 19 века.

2. Естественнонаучный и гуманитарный комплексы знания в культуре 19 века.

3. Наука и техника в системе культуры 20 века. Создание новой картины мира.

4. Человек в культуре 20 века. Культура и коммуникации. Культура и массовая культура.

5. Культурные вызовы 21 века: технологический и информационный аспекты культуры.

Интерактивные формы обучения:

Практическое задание (ПЗ 3):составьте таблицу, исходя из предложенных вопросов:

Подготовьте электронную презентацию PowerPoint по одному из вопросов для обсуждения

Литература:

1. Золкин А. Л. Культурология [Электронный ресурс] : учебник . Режим доступа: www.biblioclub.ru/115382_Kulturologiya_Uchebnik.html

2. Костина, А. В. Культурология: учебник для студентов высших учебных заведений – Москва : КНОРУС, 2009.

3. Кравченко, А. И. Культурология: учебное пособие для студентов вузов - Москва: Академический Проект, 2010.

Дидактические материалы:

1. Лекционные материалы, электронные презентации преподавателя по изучаемой теме.

2. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология».

3. Учебные материалы в сети Интернет:

· countries.ru

· ido.rudn.ru

· ortlib.narod.ru

· artclassic.edu.ru

· superinf.ru/helpstud.php?id=10

· gumfak.ru/kultur.shtml

Семинар № 8: Место и роль России в мировой культуре

Цель: проанализировать основные этапы историко-культурного развития России.

Задачи:

Рассмотреть особый путь формирования древнерусской культуры.
Определить доминанты русской культуры, характеризующие её связь с культурой Византии и Православием.
Выявить особенности воздействия реформ Петра I на культуру России XVIII века.
Охарактеризовать основные черты духовной культуры XIX века.
Дать характеристику советскому периоду в истории культуры России.

Вопросы для обсуждения (УО 8)

1. Восток и Запад в культуре Древней Руси.

2. Преемственность византийской культуры в культуре допетровской Руси.

3. Переход от средневековой к светской культуре в России в XVII -XVIII вв.

4. Социально-нравственная направленность русской культуры 19 века.

5. Советский период развития культуры России.

Задание для самостоятельной работ (КСР 3):

- объясните каковы социокультурные особенности и основные культурные доминанты восточной и западной культур;

- назовите и охарактеризуйте традиционные общества. В чём особенности стиля мышления представителей восточных и западных культур;

- существует ли культурное влияние на Русь Орды;

- в чём состоят достижения и проблемы в области советской культуры.

Материал оформите в виде реферативного текста.