По дисциплине «Культурология»
Кафедра «Национальные культуры»
Методические указания
По выполнению практических занятий
По дисциплине «Культурология»
УФА 2009
Составители: Л.М. Андреева
УДК 008(076)
М 54
Методические указания по выполнению практических занятий по дисциплине «Культурология» / Сост.: Л.М. Андреева. – Уфа: Уфимская государственная академия экономики и сервиса, 2009. – 22 с.
Приведены варианты самостоятельных работ, включающие тестовые задания и словарную работу, а также список рекомендуемой литературы.
Методические указания предназначены для студентов всех специальностей, обучающихся по заочной форме обучения
Рецензент: Абдуллина З.М., канд. культурологии, доцент
© Андреева Л.М., 2009
© Уфимская государственная
академия экономики и сервиса, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………...4
Вариант 1……………………………………………………………………..5
Вариант 2……………………………………………………………………..6
Вариант 3……………………………………………………………………..8
Вариант 4……………………………………………………………………..9
Вариант 5……………………………………………………………………11
Вариант 6……………………………………………………………………12
Вариант 7……………………………………………………………………14
Вариант 8……………………………………………………………………16
Вариант 9……………………………………………………………………17
Вариант 10…………………………………………………………………..19
Список литературы…………………………………………………………21
ВВЕДЕНИЕ
Большое значение в преподавании культурологии имеет применение тестов не только на учебных занятиях, но и в процессе самостоятельной работы. Решение тестов способствует расширению знаний учащихся и студентов, заставляет их обращаться к дополнительной литературе, вырабатывает элементы творческого самостоятельного мышления, позволяет более свободно оперировать категориями гуманитарных дисциплин, учит связывать теорию с практикой, применяя полученные знания для решения теоретических и практических задач. Назначение данного пособия – расширить и дополнить арсенал средств, активизирующих процесс изучения и освоения студентами основополагающих идей, принципов и категорий культурологии. Материалы сборника заданий направлены на эффективный контроль знаний студентов заочного отделения со стороны преподавателя. Такая форма тестирования вносит определенную новизну и свежесть в преподавание.
Группу заданий данного сборника можно условно разделить на две части. Первая часть включает в себя тесты, где стоит необходимость выбора лишь одного из предлагаемых ответов, поскольку остальные являются неверными и имеют лишь видимость истинности. Для более эффективного поиска правильных ответов приводятся разделы, при изучении которых можно определиться с правильностью выбора ответов. Все десять вариантов заданий структурируются одинаково. Номера заданий соответствуют разделам культурологии, по которым они составлены.
1. Культура первобытного общества.
2. Становление культурологической науки. Предмет ее исследования.
3. Типология культур.
4. Культурологические школы. Основные концепции и направления культурологического исследования.
5. Культура и цивилизация.
6. Влияние религий на формирование культур.
7. Отечественная культура.
Вторая часть заданий предполагает работу с терминами, употребляемыми в культурологии. Они направлены на совершенствование словарного запаса у студентов.
Создание данного сборника имеет цель:
– помочь обучающимся понять основное содержание культурологии;
– способствовать выработке у студентов потребности в систематическом углубленном изучении культурологии;
– выработать навыки самостоятельной работы.
Вариант самостоятельной работы выбирается согласно последней цифре номера зачетной книжки.
ВАРИАНТ 1
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Вера в злых духов, призраков и других сверхъестественных существ называется:
а) колдовство; в) демонизм;
б) деспотизм; г) шаманство.
2. Латинское слово, от которого произошло название культурология, в переводе на русский язык означает:
а) культура; в) вспашка;
б) агрокультура; г) обработка, возделывание.
3. По классификации П. Сорокина тип культуры, который базируется на принципе сверхчувственности и сверхразумности Бога как единственной реальности и ценности называется:
а) идеациональный; в) духовный;
б) материальный; г) идеалистический.
4. Следующее понимание культуры: «Культура есть единое целое, каждая часть которого выполняет какую-то функцию, жизненно важную для целого. Любой случай имеет значение в настоящем; пережитков в культуре нет, а прошлое ее непознаваемо» относится к направлению:
а) структурализм; в) эволюционизм;
б) функционализм; г) символизм.
5 Автором идеи, полагавшим, что, если культура – это среда, данная историей для работы мысли, то цивилизация – сознательное начало, обнаруживаемое в прогрессивной смене форм культуры, является:
а) Н. Михайловский; в) П. Лавров;
б) Г. Плеханов; г) В. Розанов.
6. Система взглядов, отвергающих веру в Бога, сверхъестественные силы, бессмертие души и религию в целом:
а) акмеизм; в) архаизм;
б) атавизм; г) атеизм.
7. Причиной раскола русской культуры на светскую и зарубежную является:
а) разруха после первой мировой войны и революции;
б) неустойчивость политической и экономической жизни;
в) интеллектуальное и физическое насилие над интеллигенцией
г) неустойчивость политической жизни.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значения слов в таблице:
| ЦИНИЗМ | этическая категория, выражающая высшую форму способности личности к моральному самоконтролю, включает и самооценку уже совершенных действий на основе понимания человеком своей ответственности перед обществом |
| ТАЛАНТ | исключительная духовная одаренность человека, воспринимаемая окружающими как сверхъестественная сила, недоступная обычным людям. Его носители — великие герои, созидатели, реформаторы |
| ХАРИЗМА | моральное качество, характеризующееся презрительным отношением к культуре общества, к его духовным ценностям (общепринятым нормам нравственности и морали), выражающимся в форме глумления |
| СОВЕСТЬ | высокая степень духовной одаренности человека, выдающиеся врожденные качества, особые природные способности |
Найти и вписать значения слов:
Массовая культура–
Элитарная культура–
ВАРИАНТ 2
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Название культуры нецивилизованных народов или примитивная общинная культура какого-либо народа:
а) примитивизм; в) дикость;
б) фольклор; г) варварство.
2. Направление в западной философии, которое обозначает использование культур в ее философских аспектах средствами и методами философии:
а) культурфилософия; в) культурантропология;
б) культурология; г) культурегерство.
3. Тип культуры П. Сорокина, ценности которой ориентированы на улучшение материальных условий жизни, называется:
а) культура сенситивная; в) культура утилитарная;
б) культура гражданская; г) культура соционормативная.
4. «Диффузионизм» – это:
а) направление в этнографии и археологии, объясняющее развитие культур отдельных народов не их самостоятельной эволюцией, а заимствованиями культурных достижений других народов;
б) направление, сторонники которого полагают, что внешние факторы не оказывают никакого влияния на прогресс культуры;
в) представители этого направления полагают, что внешние влияния возможны: но они не являются определяющим фактором культурно-исторического прогресса;
г) представители этого направления исходят из того, что прогресс культуры совершается только благодаря внутренним закономерностям развития того или иного общества.
5. Движущей силой развития цивилизации, сточки зрения известного английского историка А. Тойнби, является:
а) культурная революция; в) классовая борьба;
б) экономическая жизнь; г) творческая элита.
6. Священная книга, в которой изложены основы ислама – это:
а) Талмуд; в) Коран;
б) Библия; г) Тора.
7. К гуманитарным наукам относятся:
а) философия, социология, политология;
б) ботаника, бионика, биология;
в) этнография, лингвистика, психология;
г) политология, экономика, социология.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значения слов в таблице:
| СУРРОГАТ | какая-либо философская или научная концепция, обращенная к читателю или слушателю. Означает единство мысли и слова, значения и знака, знания и его словесного выражения, которое приобретает смысл лишь в процессе человеческого общения |
| ЗНАК | исторически сложившаяся, устойчивая разновидность художественного произведения; (в живописи — портрет, пейзаж и др., в литературе — роман, поэма и др.) |
| ЖАНР | материальный предмет (явление, событие), выступающий в качестве представителя некоторого другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения, переработки и передачи сообщений (информации, знаний) |
| ДИСКУРС | заменитель, обладающий лишь некоторыми свойствами заменяемого предмета, продукта, но не обладающий его качествами: подделка, фальсификация чего-либо |
Найти и вписать значения слов:
Артефакт
Аккультурация
ВАРИАНТ 3
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Обряд посвящения, через который проходят все члены племени, достигшие определенного возраста, представляющий собой комплекс религиозных церемоний и физических испытаний, в ходе которых посвящаемый становится полноправным членом племени, называется:
| а) адаптация; | в) конфирмация; |
| б) инициация; | г) инкультурация. |
2. Под словом «культура» подразумевалось:
а) способы обработки земли;
б) правила поведения в обществе;
в) интеллектуальные достижения человечества;
г) создание искусственной природы.
3. Автором концепции «пассионарность» является:
а) Н. Бердяев; в) Н. Кареев;
б) Л. Гумилев; г) М. Бахтин.
4) Культурологическая школа, положившая начало научному изучению представлений о культуре как о целостном образовании:
а) франкфуртская школа; в) культурно-историческая
б) этнографическая; г) чикагская.
5) Культурологи, противопоставлявшие понятия «культура» и «цивилизация» – это:
а) Э. Тайлор и Т. Парсонс; в) П. Сорокин и Т. Парсонс;
б) О. Шпенглер и Н. Бердяев; г) Ю. Лотман и М. Бахтин.
6) Служителями языческих культов в культуре древних славян являются:
а) жрецы; в) послушники;
б) монахи; г) волхвы.
7. «Диссидентами» в ХХ в. называли:
а) участника движения «зеленых»;
б) участника движения за рыночную экономику;
в) участника движения против монархического режима;
г) участника идеологического движения против тоталитаризма.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значения слов в таблице:
| ДОБРО | процесс освобождения культуры от монополии религиозной идеологии |
| СЕКУЛЯРИЗА- ЦИЯ | основа связи настоящего, прошлого и будущего в развитии культурного процесса. Суть его в том, что при переходе от одних этапов развития культуры к последующим происходит сохранение, закрепление и формирование исторической предопределенности возникновения тех или иных феноменов, характеристик культурного процесса в целом |
| ПРЕЕМСТВЕН-НОСТЬ | творческий принцип, на основе которого характеры и обстоятельства в художественных произведениях объясняются социально-исторически, а их закономерная причинная связь (социальный детерминизм) раскрывается в качественном и самоценном развитии соответственно первичной социальной реальности. Он начал формироваться в 20-30-х гг. XIX в. (О. Бальзак, П. Мериме, А.С. Пушкин и др.) |
| РЕАЛИЗМ | важнейшее понятие этики, наиболее обобщенная форма разграничения и противопоставления нравственного и безнравственного в культуре человеческих отношений |
Найти и вписать значения слов:
Ценность –
Цивилизация –
ВАРИАНТ 4
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Сложившееся в мировой культуре представление об истинном, беззаботном, естественном существовании общества и человека называют:
а) золотой век; в) бронзовый век,
б) серебряный век; г) каменный век.
2. Время появления термина «культура» в его современном значении относится к:
а) ХVII в. в) ХIХ в.;
б) ХVIII в. г) ХХ в.
3. Общество, культура которого характеризуется ориентацией на сакральные или сверхценные идеи, на наследие предков:
а) закрытое; в) открытое;
б) модернизованное; г) традиционное.
4. Культурологическая концепция, где современная культура разоблачается как антигуманное измышление человечества, отражающее его бессилие перед абсурдностью мира, называется:
а) психоаналитическая; в) ницшеанская;
б) тейярдистская; г) экзистенционалистская.
5. О. Шпенглер в своей книге «Закат Европы» пришел к выводу, что цивилизация – это:
а) синоним культуры;
б) деградация, упадок культуры;
в) становление новых элементов культуры;
г) высший уровень, достигаемый развитием культуры.
6. Неортодоксальная религия, ставшая наиболее популярной в субкультуре молодежи стран Запада в 80-е гг. ХХ в.:
а) кришнаизм; в) синтоизм;
б) аум синрике г) дзен-буддизм.
7. В официальной печати СССР термин «социалистический реализм» появился в:
а) 1918 г.; в) 1937 г.;
б) 1932 г.; г) 1940 г.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значения слов в таблице:
| ПОДТЕКСТ | способ художественного творчества (преимущественно в искусстве), выражающийся в подражании природе, точном воспроизведении внешнего вида людей и предметов. Это основа натурализма в искусстве (термин введен Аристотелем) |
| МИМЕЗИС | общепринятый, традиционный порядок; правила поведения, воспроизводящиеся и сохраняющиеся в культуре общественных отношений |
| ОБЫЧАИ | полное отрицание всех общепризнанных культурных ценностей, идеалов, моральных норм |
| НИГИЛИЗМ | внутренний, добавочный, скрытый, отличный от прямого значения смысл, который восстанавливается на основе контекста с учетом ситуации |
Найти и вписать значения слов:
Технофобия –
Футуризм –
ВАРИАНТ 5
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Фетишизм – это:
а) религиозное мировоззрение, утверждающее превосходство веры над разумом;
б) способность к творческому воображению;
в) классификация, группировка однородных предметов по их общим признакам;
г) поклонение предметам, которым приписывается сверхъестественная сила.
2. Русский мыслитель, обративший внимание на следующий сущностный акцент культуры: «Культура есть неотвратимый путь человека и человечества. Нельзя миновать его»:
а) С. Булгаков; в) Н. Бердяев;
б) А. Блок; г) А. Вебер.
3. Приоритет в создании теории «локальных цивилизаций» принадлежит:
а) К. Леонтьеву; в) А. Тойнби;
б) О. Шпенглеру; г) А. Веберу.
4. Английский антрополог, стоявший на позициях культурного эволюционизма («наука о культуре есть наука о реформах»), автор всемирно известной работы «Первобытная культура» – это:
а) Б. Малиновский; в) Л. Морган;
б) Э. Тайлор; г) Г. Кристи.
5. Из приведенных суждений правильным определением понятия «цивилизация» является:
а) материальная культура общества, достигнутая им в процессе исторического развития;
б) совокупность материальных и духовных достижений общества в процессе его исторического развития;
в) культура общества, взятая на этапе высшего развития общества;
г) совокупность гуманитарных достижений общества на определенном этапе его развития.
6. Религия, являющаяся наиболее ранней по своему происхождению –
а) ислам; в) иудаизм;
б) христианство; г) буддизм.
7. Акция, послужившая началом культурной революции в СССР –
а) момент «индустриализации» страны;
б) учреждение Народного комиссариата по просвещению;
в) момент «коллективизации» сельского хозяйства;
г) привлечение «в порядке трудовой повинности» грамотных к обучению неграмотных (ликбез).
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значение слов в таблице
| СУБЪЕКТ | человек, познающий внешний мир (объект) и воздействующий на него в своей практической деятельности |
| МЕЦЕНАТ | персонаж мифических повествований, действия которого связаны с созданием или добыванием для людей различных культурных ценностей (огонь, орудия труда, культурные растения и т.п.), являющийся своеобразным посредником между богом и людьми |
| КУЛЬТУРНЫЙ ГЕРОИ | (по имени героя романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день») — человек, утративший историческую память, нравственные и духовные ценности и ориентиры, духовную связь со своим народом |
| МАНКУРТ | человек, покровительствующий развитию искусств, наук и оказывающий им финансовую поддержку; вообще тот, который покровительствует какому-либо делу |
Найти и вписать значения слов:
Европоцентризм –
Сентиментализм –
ВАРИАНТ 6
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Магия – это:
а) ранняя форма религии, основанная на представлении об обращении шамана с духами;
б) общая молитва людей в первобытном обществе;
в) торжественная церемония, посвященная возведению в ранг вождя племени;
г) совокупность символических действий и ритуалов с заклинаниями и обрядами.
2. Автором высказывания: «Есть в мире движущая параллельно силе смерти и принуждения еще одна огромная сила, несущая в себе уверенность, и имя ей – культура» является:
а) М. Хайдеггер; в) С. де Бовуар;
б) А. Камю; г) К. Ясперс.
3. Название культурологической концепции Н. Данилевского о существовании множества различных культур, подчеркивающее своеобразие каждой из них и вместе с тем отрицающее единство всемирно-исторического развития человечества и взаимодействие различных культур и цивилизаций –
а) теория культурных кругов;
б) культура общения;
в) культура человеческих отношений;
г) теория культурно-исторических типов.
4. Название совокупности концепций общественного и культурного развития ХIХ – первой половины ХХ в., которые исходили из представления о постепенном, закономерном и прогрессивном развитии культуры и общества:
а) функционализм; в) структурализм;
б) эволюционизм; г) символизм.
5. Зарубежным исследователем, обнаружившим в истории множество локальных цивилизаций, является:
а) А. Тойнби; в) П. Сорокин;
б) О. Шпенглер; г) У. Ростоу.
6. Религия, осуществляющая жесткий запрет на изображение всего живого – это:
а) католичество; в) ислам;
б) православие; г) буддизм.
7. Русская императрица, время правления которой вошло в историю как «эпоха просвещенного абсолютизма»:
а) Екатерина I; в) Елизавета I;
б) Анна Иоанновна; г) Екатерина II.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значение слов в таблице
| СУБЪЕКТ | устойчивая социальная общность, характеризующаяся единством условий жизнедеятельности людей и вследствие этого — общностью культуры. Его разновидностями являются родовые, этнические, социально-классовые и территориальные общности. Его высшей формой является общество как единый социальный организм, состоящий из отдельных индивидов и групп, регулирующийся системой моральных установок и юридически закрепленных социальных норм |
| СОЦИУМ | человек, познающий внешний мир и воздействующий на него в своей практической деятельности |
| ОБРАЗ ХУДОЖЕСТ-ВЕННЫЙ | сложное организованное культурное единство, являющееся объектом изучения культурологии, которое исследует его на разных стадиях развития, которые называют по аналогии со стадиями жизни биологического организма рождение, расцвет, дряхление и умирание |
| КУЛЬТУРНЫЙ ОРГАНИЗМ | язык искусства, обобщенное художественное отражение действительности, облеченное в форму конкретного индивидуального явления; тип, характер, созданные писателем, художником, автором |
Найти и вписать значения слов:
Культурантропология –
Культурогенез –
ВАРИАНТ 7
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Архетипы – это:
а) типы отношений между природой и обществом;
б) типология религиозных обрядов;
в) прообразы коллективного бессознательного;
г) типы археологических культур.
2. Культурология изучает:
а) взаимоотношение культур и цивилизаций;
б) универсальные свойства, характерные для каждой культуры;
в) взаимодействия между культурами внутри одной цивилизации;
г) общее и особенное в культуре и цивилизации.
3. Отечественный ученый, обосновавший новое понятие «культурно-исторический тип» – локальный организм, специфика которого определяется «душой» каждого народа:
а) Л. Гумилев; в) Н. Бердяев;
б) Н. Данилевский; г) П. Сорокин.
4. Представитель американской школы культурной антропологии одним из первых объединивший исследование культуры народа с изучением его языка:
а) А. Кребер; в) Л. Уйат.
б) Ф. Боас; г) Р. Мартон.
5. Как связаны между собой культура и цивилизация:
а) между культурой и цивилизацией существуют глубокие диалектические связи;
б) связей между ними не существует, поскольку эти социальные явления автономны;
в) связь между культурой и цивилизацией абсолютна: они тождественны;
г) абсолютность связей между ними проявляются уже в том, что эти понятия являются синонимами.
6. Совокупность теологических и философских доктрин, связанных с верой в загробное существование души умерших, и, соответственно, особая практика общения с ними:
а) шаманизм; в) теизм;
б) спиритизм; г) мистицизм.
7. Религиозно-философское течение в среде русской либеральной интеллигенции, проповедовавшее обновленное христианство:
а) богомильство; в) богоискательство;
б) богостроительство; г) богоотступничество.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значение слов в таблице
| КУЛЬТУРА МАТЕРИАЛЬНАЯ | общее наименование кризисных, упадочных явлений в культуре конца XIX — начала XX в. Его возникновение связано с крушением традиционных ценностей культуры |
| ДЕКАДАНС, ДЕКАДЕНТСТВО | воззрение, согласно которому, человек есть центр Вселенной и конечная цель всего мироздания; принцип культурного творчества |
| АНТРОПО- ЦЕНТРИЗМ | сфера человеческой деятельности и результатов этой деятельности, охватывающая материальное производство, поселения, жилища, быт, орудия труда, способы возделывания земли и выращивания продуктов питания, пищу и домашнюю утварь, одежду |
| АЛЬТРУИЗМ | элемент культуры личности и культуры человеческих отношений, выступающий в качестве нравственного принципа. Ее суть заключается в бескорыстном служении другим людям, в готовности жертвовать для их блага личными интересами. Он противоположен эгоизму |
Найти и вписать значения слов:
Вандализм –
Гуманизм –
ВАРИАНТ 8
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Название религиозного мировоззрения, ставящее над природой трансцендентную личность Бога:
а) монотеизм; в) тотемизм;
б) фетишизм; г) теизм.
2. Культурология – это:
а) отдельная автономная отрасль научного знания о культуре;
б) отдельная область научного знания, включенная в философию;
в) совокупность разрозненных знаний о культурных явлениях и объектах;
г) социологическая дисциплина о динамике развития мировой культуры
3. Ученый, выдвинувший идею двух культурных типов: матриархального и патриархального (автор известной научной работы «Материнское право»):
а) Дж. Фрезер; в) Э. Тайлор;
б) И. Бахтин; г) Л. Морган.
4.Высказывание: «Развитие культуры идет по законам эволюции, характерным для живой природы, и в частности животного, где присутствует также межвидовая борьба за существование, выражающаяся в наслоении одного элемента на другой или оттеснении новым старого», относится к следующему направлению в культурологии:
а) функционализму; в) эволюционализму;
б) структурализму; г) фрейдизму.
5. О. Шпенглер в своей книге «Закат Европы» пришел к выводу, что цивилизация:
а) синоним культуры;
б) деградация, упадок культуры;
в) становление новых элементов культуры;
г) высший уровень, достигаемый развитием культуры.
6. Совокупность религиозных течений, оппозиционных господствующим религиям:
а) сектантство; в) ересь;
б) конфессия; г) диаспора.
7. «Панславизм» – это:
а) идея превосходства славян над другими народами;
б) патриотическая идея объединения славян в единое государство;
в) религиозное течение в русском православии;
г) идея мирового господства славян.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значения слов в таблице
| Тотемизм | культ неодушевленных предметов, вера в сверхъестественную силу вещей (амулетов, талисманов) религиозное поклонение предметам |
| Акмеизм | одна из ранних форм религиозных представлений, свойственных первобытным народам, представление о наличии существ, якобы влияющих на природу, общество и самого человека. По этим представлениям, люди, животные, растения имеют активную бессмертную субстанцию – душу. Это легло в основу многих национальных и мировых религий |
| Фетишизм | древнейшая форма первобытной религии, основанная на вере в сверхъестественную кровную связь представителей той или иной общин с каким-либо видом животных или растений |
| Аниматизм | свойственная первобытным народам вера во всеобщую одушевленность природы или отдельных ее частей и явлений. Эти представления являются первой попыткой целостного осмысления мира человеком |
Найти и вписать значения слов:
Экология культуры –
Интеллигенция –
ВАРИАНТ 9
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Жертвенник, место совершения жертвоприношений в ранних религиях:
а) алтарь; в) альков;
б) амвон; г) аналой.
2. Раздел культурологии, изучающий процесс возникновения и развития культуры:
а) антропогенез; в) культурогенез;
б) социогенез; г) антропосоциогенез.
3. Тип культуры, в который был введен термин «табу», обозначавший религиозный запрет на какой-либо предмет, действие, слово и т.п., нарушение которого якобы каралось сверхъестественными силами назывался:
а) культура первобытного общества;
б) культура рабовладельческого общества;
в) культура Средневековья;
г) культура Нового времени.
4. Задачей направления в изучении культуры является разложение целого (культуры) на составные части и выявление зависимости и относится к:
а) структурализму; в) функционализму;
б) эволюционизму; г) диффузионизму.
5. Суждение, адекватно отражающее точку зрения О. Шпенглера на понятие цивилизации:
а) цивилизация является высшим уровнем развития культуры;
б) цивилизация и культура – антагонистические понятия;
в) цивилизация и культура – понятия взаимодополняющие;
г) цивилизация и культура – понятия тождественные.
6. Монотеистическая религия с культом Бога Яхве, возникшая в 1 тыс. до н.э. в Палестине:
а) ислам; в) христианство;
б) зороастризм; г) иудаизм.
7. «Пролеткульт» – это:
а) название организации, занимавшейся повышением культурного уровня пролетариата:
б) союз пролетарских культурно-просветительских организаций;
в) организация, занимавшаяся ликвидацией неграмотности в Советской России;
г) союз писателей, который отстаивал интересы малоимущих слоев населения.
Часть 2. Словарная работа
Для определения классификации видов искусства укажите стрелками использованный в них соответствующий знаковый материал:
| Графика (оригинальная, печатная) | объемное изображение на плоскости или в пространстве (дерево, мрамор, глина, гипс, бронза, камень) |
| Живопись | искусство проектирования и строительства зданий, сооружений, формирующих пространственную среду жизни людей |
| Пластика (скульптура) | изображение на плоскости картин реального мира, преобразованных воображением художника (цвет, пространство, свет) |
| Художественная фотография | изображение на плоскости с помощью линии, штриха, точки, пятна |
| Прикладное искусство | проектно-конструктивная деятельность, направленная на эстетическое усовершенствование предметной среды (форма, цвет, фактура) |
| Архитектура | предметы быта, имеющие, помимо эстетической ценности, утилитарное значение (форма, декор) |
| Дизайн | создание техническими средствами художественного образа на плоскости (бумага, ткань, керамика) |
Найти и вписать значения слов:
Авангардизм –
Барокко –
ВАРИАНТ 10
Часть 1. Тесты
Выберите один из вариантов ответов:
1. Умение колдовскими приемами и способами влиять на силы природы, людей, описанное как в научной, так и в художественной литературе:
а) дьявольство; в) ведовство;
б) шаманство; г) чародейство.
2. Концепции культуры, в которых заложены основы всех последующих направлений теоретической культурологии: критики культуры, культурных циклов и круговоротов цивилизаций, поступательного прогресса культуры, автономной природы культуры:
а) локальных цивилизаций; в) просветительские;
б) этнологические; г) культурных кругов.
3. Приоритет в создании теории «локальных цивилизаций» принадлежит:
а) К. Леонтьеву; в) А. Тойнби;
б) О. Шпенглеру; г) А. Веберу.
4. Концепцией культуры, согласно которой она рассматривается как срез человеческого конструирования мира с помощью смыслообразующих переживаний, называется:
а) феноменологическая; в) франкфуртская школа;
б) символическая; г) морфология культуры.
5. Автором цитаты «Культура – есть явление индивидуальное и неповторимое. Цивилизация же есть явление общее и повсюду повторяющееся. Культура имеет душу. Цивилизация же имеет лишь методы и орудия» является:
а) Н. Лосский; в) Вл. Соловьев;
б) Н. Бердяев; г) Л. Карсавин.
6. Социально-политическим и революционным движением в Византии VIII-IX вв., направленным на борьбу с иконами называется:
а) исихазм; в) реформация;
б) иконоборчество; г) ересь.
7. Творчество А. Блока относится к литературному течению:
а) акмеизму; в) романтизму;
б) символизму; г) футуризму.
Часть 2. Словарная работа
Указать стрелками значение слов в таблице
| РОМАНСКИЙ СТИЛЬ | художественный стиль в западноевропейской художественной культуре XII-XV вв. Этот стиль возник на основе народных традиций германцев, достижений романской культуры, архитектуры и христианского мировоззрения. Проявился в строительстве кафедральных соборов и связанном с ним искусстве каменной и деревянной резьбы, скульптуры, витражей |
| ГОТИКА, ГОТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ | стиль, преемственно связанный с древнеримской культурой; получил распространение в период раннего европейского средневековья (X-XIII вв.) на территории бывшей Западной Римской империи |
| АВАНГАРДИЗМ | художественный стиль, получивший распространение в конце XVI — середине XVIII в. сначала в Италии, затем во Франции и других странах Европы; отличался от стиля Возрождения и от классицизма XVIII в. декоративной пышностью, динамическими и деструктивными сложными формами, живописностью |
| БАРОККО | термин, обозначающий течения в искусстве XX в., которые основным средством достижения искусством своего назначения считают ломку установившихся эстетических принципов. Является крайним выражением модернизма. Для данного стиля (экспрессионизм, футуризм, дадаизм, сюрреализм и др.) характерны поиски внеэстетических способов воздействия на зрителя, тяготение к искусству ассоциативных структур |
Найти и вписать значения слов:
Артефакт –
Аккультурация –
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гуревич П.С. Культурология: Учебник / П.С. Гуревич. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2003. – 280 с.
2. Диалог культур в глобализирующемся мире: мировоззренческие аспекты / Ин-т философии; отв. ред. В.С. Степин, А.А. Гусейнов. – М.: Наука, 2005. – 428 с.
3. Кармин А.С. Культурология / А.С. Кармин, Е.С. Новикова. – СПб.: Питер, 2006. – 464 с.
4. Культурология. Кредитно-модульный курс / Д.Е. Погорелый, Е.А. Подольская, В.Д. Лихвар. – Ростов н/Д, 2007
5. Культурология / Под. ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д, 2002.
6. Культурология: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 576 с.
7. Культурология: Учеб. пособие / А.В. Костина. – М., 2006.
8. Наговицын А.Е. Древние цивилизации: Общая теория мифа / А.Е. Наговицын. – М.: Академический Проект, 2005. – 656 с.
9. Полищук В.И. Культурология / В.И. Полищук. – М.: Гардарики, 1998.
10. Романов Ю.К. Культурология / Ю.К. Романов. – СПб., 2007.
11. Садохин А.П. Культурология: теория и история культуры: Учеб. пособие / А.П. Садохин. – М.: Эксмо, 2005. – 624 с. (Образовательный стандарт 21 века).
12. Соколова М.В. Мировая культура и искусство: Учеб. пособие / М.В. Соколова. – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: Академия, 2006. – 368 с. (Высшее профессиональное образование).
13. Столяренко Л.Д. Культурология: Рекомендовано МО РФ в качестве учебного пособия для вузов / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Л.Г. Сущенко. – 2-е изд., исправл. и доп. – М.: МарТ, 2006. – 352 с. (Учебный курс)
14. Яковец Ю.В. Глобализация и взаимодействие цивилизаций / Ю.В. Яковец. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Экономика, 2003.
Составитель: АНДРЕЕВА Людмила Михайловна
Методические указания
по выполнению практических занятий
по дисциплине «Культурология»
Технический редактор: С.А. Юдина
Подписано в печать 30.03.09. Формат 60×84 1/16.
Бумага писчая. Гарнитура «Таймс».