Правописание one после шипящих. 15 страница

словосочетаниями, в состав которых входят числительные

два, три, четыре. Учтите следующее: а) грамматический

род имени существительного, входящего в эти

словосочетания; б) место определения по отношению к

определяемому сочетанию.

200

1. Вдруг на них он выменил борзые три собаки

(Гр.). 2. Три неприятельские лошади достались тут же

в добычу победителю (П.). 3. А в головах, пришпиленные

булавками к стене, виднелись два акварельных

рисунка (Т.). 4. Две русые головки, прислонясь друг

к дружке, бойко смотрят на меня (Т.). 5. Последние

два слова были написаны крупным и размашистым,

решительным почерком (Т.). 6. Направо от двери были

два окна, завешенные платками (Л. Т.). 7. Первые

три года она только урывками наезжала в Заболотье

(С.Щ.). 8. Только две незнакомые старухи покосились

на Анну Акимовну с недоумением (Ч.). 9. На

рейде стояли два каких-то незнакомых парохода

с грязными белыми трубами, очевидно иностранные,

грузовые (Ч.). 10. Два крайних окна в первом этаже

закрыты изнутри газетными листами (А. Н. Т.).

11. На изгороди из трех жердей сидели три женские

фигуры (А. Н. Т.). 12. Целых два автомата в этой избе

сейчас было (Б. В.). 13. Остальные три лошади шли

сзади (Шол.). 14. В эту секунду сразу три или четыре

тяжелых снаряда разорвались позади блиндажа

(Сим.). 15. Обстановки почти никакой: стол, четыре

гнутых стула, три продавленные кровати и кем-то

забытая электрическая спиралька-кипятильник

(Некр.). 16. Там стояли, тесно прижавшись друг к

дружке, две пухлые постели (Наб.).

Для справок. Если определение относится к существительному,

зависящему от числительных два,

три, четыре, то обычны следующие формы согласования:

1. Определение, стоящее между числительным и существительным,

ставится в родительном падеже множественного

числа при словах мужского и среднего рода и

в именительном падеже при словах женского рода:

дома (мужск. р.)

окна (ср. р.)

три большие комнаты (женск. р.)

2. Определение, стоящее перед числительным, ставится

в форме именительного падежа независимо от

грамматического рода существительных:

три больших

201

три дома

остальные три окна

три комнаты

3. Определение, стоящее после сочетания числительного

с существительным, обычно ставится в форме именительного

падежа:

три рассказа,

три произведения, опубликованные в прошлом году

три повести,

315. Найдите несогласованные определения. Укажите,

чем они выражены.

1. Между окнами стоял гусар с румяным лицом и

глазами навыкате (Г.). 2. Ее сестра звалась Татьяна

(П.). 3. Навряд тебе парня сильнее и краше видать

привелось (Н.). 4. После прогулки верхом чай, варенье,

сухари и масло показались мне вкусными (Ч.).

5. Сердце матери дрожало дрожью нетерпения

(М. Г.). 6. Судья с бледным лицом поднял веки

(М. Г.). 7. Люди с бакенбардами стояли и курили

трубки (Пауст.). 8. Он был связан дружбой с девушкой

старше его (Фад.). 9. Хутор был для него как

сложный мотор новой конструкции (Шол.). 10. Его

разбудило чириканье птиц (Кат.). 11. Никто не находил

ничего особенного в этом стройном загорелом

парне в морском ворсистом пиджаке (Гран.). 12. В белом

от снега и холодном хуторском доме стоял бледный

сумрак (Бун.). 13. Лицо его с маленькими глазами

и толстыми губами было красно от ветра (Бакл.).

14. Невдалеке от кузницы стояла башня из глины и

соломы (Плат.). 15. Вошла его мать, испуганная,

постаревшая, со страдальческой синевой под глазами

(Тендр.). 16. Он был препровожден обратно в свою

комнату, где получил чашку кофе, два яйца всмятку

и белый хлеб с маслом (Булг.).

316. Объясните, почему выделенные слова выступают в

роли единого члена предложения — несогласованного

определения.

202

1. Вдруг белая собачка английской породы, залаяла

и побежала ей навстречу (П.). 2. Мне помогал маляр,

человек лет пятидесяти (Ч.). 3. Ему сразу понравился

этот здоровый, добродушный парень с ребячьими

светлыми глазами (М. Г.). 4. Поутру, часов в семь,

пришли Ляхов, Минорный и человек в золотых очках

и с самоуверенным лицом (М. Г.). 5. Идут лучшие

сердца, честного ума люди (М. Г.). 6. Дня три кряду

мое внимание привлекала эта коренастая фигура и

лицо восточного типа (М. Г.). 7. Кирилл Иванович

воспроизвел перед собой фигуру человека среднего

роста, сухого, _______угловатого, нервного, с черными, всегда

вздрагивающими усами и с горящим, блуждающим

взглядом миндалевидных черных же глаз

(М. Г.). 8. Он рассеянно поглядывал на двухэтажные

кирпичные дома купеческой стройки, на лабазы,

лавки (А. Н. Т.). 9. ≪Вот оно, значит, как случается

≫, — произнес старый николаевский солдат с ноздреватым

носом (Пауст.). 10. Верхняя нагретая вода

лежит слоем в десять — двенадцать метров толщиной

на глубокой холодной воде и с ней совершенно не

смешивается (Пауст.). 11. Есть на свете люди с огромным

сердцем, полным отваги (Фед.). 12. Он носил

рабочий комбинезон, сменил усы колечком на усы

кисточкой (Фед.).

§ 48. Приложение.

317. В приводимых ниже предложениях найдите приложения.

1. Чижа захлопнула злодейка-западня (Кр.).

2. Стала рожь-матушка в колос метаться (Н.). 3. Ты

меня загубил со своими сыновьями-разбойниками

(Л. Т.). 4. Вьется улица-змея (Маяк.). 5. Женился он

на женщине-враче (Эренб.). 6. Скоро в издательстве

≪Знание≫ вышла моя первая большая повесть, скорее

роман ≪Поединок≫ (Купр.). 7. Крейсер ≪Варяг≫ из

первой эскадры один сражался против целой неприятельской

эскадры (Н.-Пр.). 8. В годы войны стро-

203

итель-бетонщик стал солдатом-сапером (Полев.).

9. Как-то Прохор предложил собраться у Никиты

Мельникова, выпить вместе с молодыми казаками-сослуживцами

(Шол.). 10. Нужно было добежать до

ближайшего телефона-автомата (Булг.). 11. Он разглядел

несущееся на него с неудержимой силой совершенно

белое от ужаса лицо женщины-вагоновожатой

и ее алую повязку (Булг.). 12. Горбуньей-девушкою

лодка грустит и старится в тоске (Кл.). 13. Изба богомольно

сурова, и хмура привратница-ель (Кл.). 14. Я

люблю ее, деву-ундину, озаренную тайной ночной...

(Гум.). 15. И дань души своей влюбленной несут Байкалу

с давних лет рыбак, и труженик-ученый, и живописец,

и поэт (Тв.).

318. Перепишите словосочетания, ставя, где нужно, дефис.

I. Гвардейцы минометчики, гражданин прокурор,

девушка узбечка, дерево баобаб, зима волшебница,

красавица зорька, народ победитель, попугай какаду,

рабочие строители, самолет бомбардировщик, слесарь

инструментальщик, сосед музыкант, старик пастух,

ученик отличник, художник портретист, цветок лилия.

И. Река Москва, Москва река, город Астрахань,

Астрахань город, Ильмень озеро, озеро Байкал, гора

Эльбрус, Иван царевич, Аника воин, Дюма отец.

Для справок.

1. Одиночное приложение обычно присоединяется к

определяемому нарицательному существительному посредством

дефиса (сосед-художник).

Дефис не пишется, если однословное приложение может

быть приравнено по значению к имени прилагательному

(бедняк сапожник, ср.: бедный сапожник).

Дефис не пишется между двумя нарицательными существительными,

если первое из них обозначает родовое

понятие, а второе — видовое (дерево сосна).

Дефис не пишется после слов товарищ, гражданин,

господин и т. п. в сочетании с именем существительным

(товарищ милиционер, господин консул).

204

2. Дефис ставится после собственного имени — географического

названия (Волга-река) и не ставится перед

собственным именем (река Волга). После собственного

имени лица дефис ставится только при слиянии определяемого

существительного и приложения в одно сложное

целое (Иванов-отец).

§ 49. Обстоятельства.

319. Найдите обстоятельства в приводимых ниже предложениях.

Укажите их виды и способ выражения.

1. В случае посещения начальства он обязан рапортовать

о благополучии и о всем происшедшем (Купр.).

2. Кто-то шел мерной тяжелой походкой (Арс). 3. Он

проталкивался к двери, кашлянул от морозного воздуха

(А. Н. Т.). 4. Ноги его были по щиколотку в воде

(А. Н. Т.). 5. Она вся вспыхнула от стыда (Фад.).

6. Мишка встал и ощупью в потемках добрался до окна

(Шол.). 7. Стояли плотной кучей, перешептывались

(Шол.). 8. Плясал он до изнеможения (Шол.).

9. На Альпы к сумеркам нисходят облака (Бун.).

10. Он был уже внизу и увидел у самой выходной двери

дверь, ведущую в какую-то каморку (Булг.). 11. С

легким сердцем ехал он теперь (Зайц.). 12. Милый

лес, где я мальчонкой плел из веток шалаши, где однажды

я теленка, сбившись с ног, искал в глуши

(Тв.). 13. Первые годы в Москве Чеховы жили бедно

(Гил.). 14. Окна домов блистают нестерпимо, и от этого

блеска, кажется, текут золотые речки, плавятся

здесь, на площади, в соломе (Шм.). 15. Начальник

острога был до безумия строг (Дост.). 16. Старик побледнел

от бешенства (Герц.). 17. Все утро голубь ворковал

у вас в окне (Паст.). 18. Ты [гроза] близко. Ты

идешь пешком из города и тем же шагом займешь обрыв,

взмахнешь мешком и гром прокатишь по оврагам

(Паст.). 19. В расположении успели только быстро,

на ходу поужинать и сразу двинулись в путь

(Некр.). 20. Виснет туман над озябшим полем, да первая

звезда одичало смотрит на меня с вечернего неба

(Абр.). 21. Язык до Киева доведет (посл.).

205

320 (повторение). Укажите, каким членом предложения

является неопределенная форма глагола в приводимых

ниже предложениях. Найдите предложения, в которых

неопределенная форма выступает в роли подлежащего

или сказуемого двусоставного предложения,

главного члена односоставного предложения. Если неопределенная

форма выступает в качестве второстепенного

члена, укажите, чем она является — определением, дополнением

или обстоятельством.

1. Я прекратил расспросы и велел поставить чайник

(П.). 2. У меня врожденная страсть противоречить

(Л.). 3. Душно стало в сакле, и я вышел на воздух

освежиться (Л.). 4. Какой вы мастер определить

человека! (Г.). 5. Скрытничать перед ней — это был

бы грех (Т.). 6. Это последнее обстоятельство более

всего усиливало мое нетерпение скорее приехать на

постоялый двор (Л. Т.). 7. К здешнему кузнецу Родиону

Петрову привели перековывать двух лошадей

(Ч.). 8. Разубедить его в чем-нибудь трудно, спорить с

ним невозможно (Ч.). 9. Намерение мое не возвращаться

в канцелярию и начать новую рабочую

жизнь было во мне непоколебимо (Ч.). 10. Мальчик

только что перестал играть и откинулся на траву

(Кор.). 11. Я попрошу вас говорить по существу дела!

(М. Г.). 12. Было приказано по возможности лежать,

двигаться как можно меньше, не разговаривать

(А. Н. Т.). 13. Это она придумала делать вареники

(Бакл.). 14. В первый год на фронте у меня тоже была

сильна эта потребность перед кем-то раскрыть душу

(Бакл.). 15. Я сам пошел по берегу смотреть валуны

(Домбр.).

321 (повторение). Перепишите, раскрывая скобки и

вставляя, где нужно, пропущенные буквы.

Была неиз..яснимая радость, (не) понятная разве

заядлому городскому жителю, просыпаться на утренней

заре от пастуш..его рожка.

Первый луч солнца через (не) плотно пр..творенные

ставни золотил изразцовую печь, (не) давно крашен..

ые стены, увеш..ные картинками на темы из

206

детских сказок. Какие только переливающиеся на

солнце краски здесь н.. играли!

В распахнутое настеж.. старенькое оконце врывается

росистая свежесть ранних цветов черешн.. . Низенький

домишк.., сгорбившись, уходит в землю, а над

ним буйно цветет сирень, как бы торопясь своей (бело)

лиловой роскошью прикрыть его убожество.

По деревян..ым ступенькам тер. . а с ы , так (же) прогнившим

от времени, спускает..ся купаться в расположенной

близ., дома речке. Закрытые шлюзы (не)

большой мельницы подняли воды реч..нки, образовав

(не) широкий, но глубокий затон.

В зеленоватой прозрачной воде (не) торопливо проплывают

стайки серебрян..ой рыбешки, а на старом,

полуразваливш..мся боч..нке, у которого (не) хватает

нескольких досок, сидит огромная лягушищ.., следя

за солнечными зайчиками, играющими на (пепельно)

серых стенках купальни.

Задевая ветку густого орешника, садится на верхушку

(сине) зеленой елочки болтливая сорока. О чем

только она н.. трещит! (На) встречу ей несется звонкое

щебетание, и, нар..стая, постепенно разноголосый

птичий гомон наполняет сад.

Стеклян..ая дверь в комнату открыта. На столе

в простом глинян..ом горш..чке искусно подобранный

букет только что сорван..ых, еще (не) распустившихся

цветов, а рядом, на (бело) снежной салфетке,

тарелка меду, над которым вьются с ровным гудением

(ярко) золотистые пчелы.

Как легко дыш..тся чудесным утром в пред..верии

лета! Чего н.. отдашь за эти (не) забываемые

часы!

1. Озаглавьте текст.

2. Назовите имеющиеся в первых двух абзацах второстепенные

члены предложения.

3. Найдите обособленные члены предложения, выраженные

деепричастиями и деепричастными оборотами.

4. Объясните постановку восклицательных знаков в конце

предложений.

207

322. Сделайте некоторые перестановки слов в приводимых

предложениях. Выясните, как при этом меняются

оттенки смысла. Выделите слова, на которые падает логическое

ударение.

Образец:

1. Сережа поймал на лугу бабочку (при этом порядке

слов ни один член предложения не подчеркивается;

возможное толкование ситуации: Мальчик Сережа гулял

на лугу, увидел бабочку и поймал ее).

2. Сережа поймал бабочку на лугу (Сережа гнался за

бабочкой, которую увидел где-то раньше, в поле или на

опушке леса, но поймал только на лугу).

3. Поймал бабочку на лугу Сережа (было несколько

мальчиков, но счастливым оказался именно Сережа).

4. Бабочку на лугу Сережа поймал (мальчик вначале

безуспешно гнался за бабочкой, но наконец попытка

поймать ее увенчалась успехом).

5. На лугу Сережа поймал бабочку (были там и другие

летающие насекомые, но мальчик поймал именно

бабочку).

1. Ученик Петров хорошо выполняет домашнее задание.

2. Молния разбила в лесу столетний дуб.

3. Экспедиция нашла в горах нефть. 4. Я завтра отвечу

на это письмо.

Односоставные предложения.

§ 50. Типы односоставных предложений.

323. Среди приводимых ниже предложений выделите

двусоставные (с двумя главными членами) и односоставные

(с одним главным членом).

1. Шум умножился. Били в набат (П.). 2. Но здесь

с победою поздравим Татьяну милую мою {П.).

3. Молчи, прошу, не смей меня будить (Тютч.).

4. Становилось все светлее и светлее. Яснее и яснее

обозначались лица солдат (Л. Т.). 5. Знойный и душный

полдень. На небе ни облачка. Выжженная солнцем

трава глядит уныло, безнадежно (Ч.). 6. Но вот

208

прошло четыре года. В одно тихое, теплое утро в больницу

принесли письмо (Ч.). 7. Хорошо в деревнях

хлеб пекут (М. Г.). 8. На ипподроме несколько раз

звонили (Купр.). 9. А там, далеко, из-за чащи лесной

какую-то песню поют (Бл.). 10. В кухне что-то пекли,

жарили, даже через закрытую дверь наносило запахи

жаренья (Фад.). 11. Подползешь, зипуном укройся и

высекай огонь (Шол.). 12. Я тебя не трогаю, и ты меня

не трожь (Шол.). 13. По секрету тебе скажу: не люблю

я одиночества (Сим.). 14. Не бойтесь бурь! Пускай

ударит в грудь природы очистительная сила! (Заб.).

15. Снимаю с шеи автомат. Ползу вниз. Минное поле

остается позади (Некр.).

324. Укажите типы односоставных предложений:

а) определенно-личные; б) неопределенно-личные (иногда

с обобщенным значением); в) безличные; г) назывные.

1. Но пора читателя познакомить с настоящим героем

нашей повести (П.). 2. Кончаю! Страшно перечесть...

Стыдом и страхом замираю... (П.). 3. В глазах

у меня потемнело (Л.). 4. Не гляди же с тоской на дорогу

(Н.). 5. Пьера с другими преступниками привели

на правую сторону Девичьего поля, недалеко от монастыря,

к большому белому дому с огромным садом

(Л. Т.). 6. Передняя. В углу ломберный столик. На

столике лист серой казенной бумаги, чернильница с

пером и песочница (Ч.). 7. Очень уж шумят у нас в

классах (Ч.). 8. Да разве любят за что-нибудь? Любят

так, просто! (М. Г.). 9. Уж сильно завечерело (М. Г.).

10. Тот же вечер. Конец улицы на краю города. Последние

дома, обрываясь внезапно, открывают широкую

перспективу: темный пустынный мост через

большую реку (Бл.). 11. На заводе все благополучно.

Ждут только приезда Василия Терентьевича (Купр.).

12. Наш поезд задержали на пограничном разъезде у

деревянного моста через Сан. Навстречу шли эшелоны

(Пауст.). 13. Пахло сеном, созревающими хлебами,

медом, полынью (Фад.). 14. Почему сидишь, дорогой?

Нехорошо, пойдем (Сим.). 15. Зима. Огромная,

209

просторная зима (Заб.). 16. Без четверти четыре. Четыре.

Ждем. Половина пятого... Пять... Тишина...

Шесть, семь... Светает (Некр.). 17. Темнело. Подмораживало.

В кухню подавали воду (Паст.). 18. Что имеем

— не храним, потерявши — плачем (посл.). 19. Век

живи, век учись (посл.). 20. Напишешь — не сотрешь,

выпустишь — не поймаешь (поел.). 21. Цыплят по

осени считают (посл.).

325. Укажите, чем выражен главный член приводимых

ниже безличных предложений.

I. 1. Не спится, няня: здесь так душно! (П.).

2. Петрушке приказано было оставаться дома, смотреть

за комнатой и чемоданом (Г.). 3. Мне было весело

вдохнуть в мою измученную грудь ночную свежесть

тех лесов (Л.). 4. Ему уже не хотелось уезжать (Гонч.).

5. Не сидится в хате тесной, не лежится на печи (Н.).

6. Прозвучало над ясной рекою, прозвенело в померкшем

лугу, прокатилось над рощей немою, засветилось

на том берегу (Фет). 7. Завтра уже поздно, поздно

(Дост.). 8. На обратном пути ему пришлось пережить

маленькое приключение (Ч.). 9. Светает все более

(Кор.).

11. 1. Просто мне нездоровилось это время (Купр.).

2. После дождя туманно (А Н. Т.). 3. Мне выгоднее

всего было бы остаться при вашей больнице как местному

врачу (Фад.). 4. Мишку как ветром сдуло с лавки

(Шол.). 5. Здесь всегда было сыро, прохладно и

сумрачно (Домбр.). 6. Мне здесь страшно нравится

(Наб.). 7. С дождями связано много примет (Пауст.).

8. Кругом не было ни души (Пауст.).

326. Замените личные предложения безличными.

Образец: Я вспомнил, что этот фильм был уже показан

по телевидению. — Мне вспомнилось, что этот

фильм был уже показан по телевидению.

1.А ты не хочешь повторить заданное еще раз?

2. Больной не спал всю ночь. 3. Приятно пахло све-

210

жее сено. 4. Я не верю, что все это могло произойти

именно так. 5. Быстрое течение реки отнесло нас

в сторону. 6. Воздушная волна выбила стекла в доме.

7. Буря повалила огромное дерево. 8. Вы дремлете, но

заснуть не удается.

327. Замените личные предложения безличными. Укажите,

какие из синонимических вариантов выражают

проявление воли действующего лица.

1. Мы хотим предложить иной план работы. 2. Он

даже не верил, что так быстро поправится. 3. Я хотел

бы высказать свои соображения по этому вопросу.

4. Дети так хотели попасть на елку! 5. Не хотите ли

вы совершить загородную прогулку? 6. Я думаю, что

вы ошибаетесь. 7. Она хотела бы поскорее уехать в деревню.

8. Он очень хочет закончить работу к назначенному

сроку.

328. Замените личные предложения безличными с глаголом

в неопределенной форме в качестве главного члена.

Укажите, в каких синонимических вариантах сильнее

выражена невозможность или необходимость совершить

действие.

Образец: 1. Без помощи учителя слабый ученик не

сможет решить эту задачу. — Без помощи учителя

слабому ученику не решить эту задачу. 2. Проводить

опыты должны сейчас вы. — Вам сейчас проводить

опыты.

1. Дети не смогут здесь пройти. 2. С такой сильной

головной болью я не засну. 3. Вы не сумеете понять

это. 4. Девочка не сможет переплыть реку в этом месте.

5. По-вашему, за все должен отвечать я? 6. Пожалуй,

ты не поспеешь к отправлению поезда. 7. Мы не

сможем забыть этого случая. 8. Она одна с подобными

трудностями не справится. 9. Теперь именно вы

должны выступать. 10. По всей видимости, он не будет

хорошим художником.

211

329. Прочитайте выразительно стихотворение. Обратите

внимание, как при помощи назывных предложений

усиливается эмоциональное восприятие текста.

Шепот, робкое дыханье,

Трели соловья,

Серебро и колыханье

Сонного ручья,

Свет ночной, ночные тени,

Тени без конца,

Ряд волшебных изменений

Милого лица,

В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слезы,

И заря, заря!..

(А. А. Фет)

330. Выясните стилистическую роль назывных предложений

в приводимых ниже текстах. Укажите их использование:

а) в повествованиях для передачи быстрой смены

явлений и событий; б) в статических описаниях для

создания картины экономными языковыми средствами;

в) в эмоционально окрашенной речи для усиления выразительности;

г) в авторских ремарках для характеристики

обстановки действия пьесы.

1. Осада! Приступ! (П.). 2. Чрезвычайное происшествие!

Неожиданное известие! (Г.). 3. Зловещий блеск

и пестрота дерев, багряных листьев томный, легкий

шелест, туманная и тихая лазурь над грустно сиротеющей

землею (Тютч.). 4. Вот парадный подъезд

(Н.). 5. Жаркий июльский полдень (С.Щ.). 6. Три часа

утра (Пом.). 7. Ярко освещенная зала. Большой

стол, накрытый для ужина (Ч.). 8. Ночь, улица, фонарь,

аптека. Бессмысленный и тусклый свет (Бл.).

9. Удары, лязг, выстрелы, вопли, плеск воды, разрывы

ручных гранат (А. Н. Т.). 10. Двенадцатый час —

осторожное время. Три пограничника! Ветер и те-

212

мень. Три пограничника, шестеро глаз, шестеро глаз

да моторный баркас (Багр.). 11. Февраль... Предрассветная

синяя тишина (Шол.). 12. Морозный день.

Конец декабря (Шол.). 13. Волненье среди публики,

скандал! (Сим.). 14. За садом, в светлом пустом поле,

одинокий обмерзлый стог сена. Страстной понедельник

(Бун.). 15. Копыта! Крылья! Сплелись! Свились!

О, высь! Высь! Высь! (Цв.). 16. Прощание! Скорбное

слово! Безгласное темное тело (Заб.). 17. Двадцать

первое. Ночь. Понедельник. Очертанья столицы во

мгле (Ахм.).

331 (повторение). Выделите односоставные предложения.

РУСЬ ДЕРЕВЯННАЯ.

Дерево! Древний, извечный материал русского народного

зодчества. Невозможно представить себе

кижские церкви, эти вдохновенные народные поэмы

в дереве, сделанными из другого материала. Они

задуманы в дереве. Построены из него. Вся их красота

— в стройных, прямых как стрелы, могучих карельских

соснах и елях, в непревзойденном искусстве

простых мужиков с плотницкими топорами.

Топор и долото, сверло, скобель да отвес. Немудреные

инструменты, а ведь с их помощью возвели они

эту исполинскую громаду. Преображенская церковь!

Не всякое дерево годится на стройку. Валили только

лучшую, очень крепкую мелкослойную сосну. Рубили,

очищали от сучьев, сплавляли по рекам и озерам,

сушили и тесали. Вязали венцы сруба. Углы рубили

≪в обло≫ — чтобы снаружи оставались концы

бревен. Эти углы придают северным храмам и избам

особую прелесть и пластичность.

Каждый венец требовал от плотника громадного

терпения, мастерства, исключительно точного глаза и

твердой руки. Ведь надо было сделать пазы, потайные

зубья, врубки, подогнать бревна друг к другу

так, чтобы все было притесано плотно, без щелей.

213

В гвоздях просто не нуждались: без них сруб прочнее,

устойчивее, долговечнее.

Топор в руках северного плотника — универсальное

орудие. Наверное, удобнее было перерезывать

бревна пилой, но власть древних традиций была