Приемы захвата внимания аудитории

1. Обращение к событию, времени, месту.

2. Обращение к борьбе, конфликту, противоречиям между людьми, различиям во мнениях.

3. Ссылка на общеизвестный и общедоступный источник информации.

4. Риторический вопрос.

5. Ссылка на свое эмоциональное состояние.

6. Возбуждение любопытства (затроньте необычный факт, приведите парадокс, поставьте слушателей пред дилеммой).

7. Демонстрация какого-либо предмета.

8. Рассказ о себе, своем личном опыте, случае из Вашей жизни, о прочитанном Вами.

9. Цитирование знакомого.

10. Цитирование и упоминание мнения знаменитостей.

11. Исторический эпизод.

12. Постановка проблемного вопроса и ответ на него

13. Изложение цели и задачи выступления.

14. Обращение к жизненным интересам слушателей, к тому, что волнует их ежедневно.

Основные интересы: вопросы жизни и смерти, здоровье, деньги, профессия, социальный престиж, опасность, безотлагательные мероприятия, а также патриотизм, честь, чувство справедливости, желание исправить зло, сострадание к бессловесным страдальцам.

Групповые интересы: подкуп в местном самоуправлении, налоги, воздух, проблемы преступности по месту жительства.

Злободневные интересы: эпидемии, избирательная кампания, новый закон, положение в мире.

Конкретные интересы: автомобиль, дом, пища, вещи обихода – то есть то, с чем мы ежедневно соприкасаемся.

Для русской аудитории основными интересами являются вопросы воспитания детей, будущего молодежи, вопрос справедливости распределения материальных благ, уровня жизни, мораль общества, будущее нашего общества.

Задание. Вы собрали поступивших на работу сотрудников, чтобы объяснить их должностные обязанности. Придумайте зачин вашего выступления. Перейдите от зачина к вступлению.

Задание. Сделайте короткую «рамку» для Вашего выступления на тему:

· о наркомании,

· социальную,

· об АЭС,

· об индийском чае.

Задание. Начните свое вступление со следующего:

· Обращение к событию, времени, месту.

· Возбуждение любопытства.

· Обращение к борьбе, конфликту, противоречиям между людьми, различиям во мнениях.

· Демонстрация какого-либо предмета.

· Рассказ о себе, своем личном опыте, случае из Вашей жизни, о прочитанном Вами.

· Цитирование и упоминание мнения знаменитостей.

· Цитирование знакомого.

· Исторический эпизод.

· Ссылка на общеизвестный и общедоступный источник информации.

· Риторический вопрос.

Темы могут быть любые, например «За что я люблю свой город», «За что я люблю отдых в палатке (на байдарке, на юге и т.д.).

Занятие 12

Типы речей

Информационная речь должна быть

а) бесспорной (не содержать ничего спорного);

б) вызывать пытливость;

в) удовлетворять запросы слушателя;

г) актуальна.

Задание. Подготовьте информационную речь (5 мин.). Обо­снуйте актуальность выбранной темы. Используйте во вступлений приемы привлечения внимания ауди­тории. Продумайте заключительные фразы речи. Составьте и сообщите аудитории план речи. Аудитория по выбору.

Темы для информационных речей

· Что вдохновляет политика (речь-объяснение)

· Качественный материал для изготовления мебели (описание)

· Рост и упадок корпорации (повествование)

Агитационная речь должна

а) привлечь внимание, вызвать интерес;

б) характеризовать предмет речи, изложить основной тезис;

в) содержать аргументы для доказательства тезиса;

г) содержать вывод и сформулированный призыв.

Речь, призывающая к действию,

1) должна содержать необходимые фактические дан­ные;

2) пробуждать психическую восприимчивость;

3) приводить к согласию;

4) должна заставить слушателя почувствовать потребность сделать то, о чем ее просит оратор.

Задание. Подготовьте агитационную речь (убеждающую или призывающую к действию) на 5 минут. Выберите тему речи. Уточните ее формулировку. Определите аудиторию, для которой предназначена ваша речь. Продумайте систему логических и психологических доводов.

Темы для агитационной речи

· Памяти военных героев Курского края

· Мысли в связи со столетним юбилеем нашего университета

Воодушевляющая речь имеет целью воодушевить, убедить, вызвать активную реакцию у слушателей.

Приветственная речь содержит

а) обращение, слова приветствия;

б) краткую характеристику события;

в) освещение успехов и достижений, перспективы;

г) пожелания.

Задание. Подготовьте приветственную (воодушевляющую) речь (4–3 мин.). Выберите событие, которому будет по­священа ваша речь (юбилей лица, организации; встре­ча делегации; вручение награды; открытие памятни­ка, мемориальной доски; начало работы съезда, кон­ференции, симпозиума; памятная дата и т. п.). Опре­делите аудиторию, для которой предназначена ваша речь. Так как главная задача приветственной речи — создать приподнятое, праздничное настроение, вдохно­вить, воодушевить слушателей, обратите внимание на эмоциональность вашей речи, используйте в ней сред­ства речевой выразительности.

Занятие 13