II. Поиск информации при помощи поисковых серверов

Задача: Найти несколько разных сайтов на одну тему

1. Войти в программу Internet Explorer.

Запустим один из поисковых серверов.

2. Набрать в строке Address следующие данные http://www.rambler.ru/

Откроется окно сервера Rambler. В нем находится список самых популярных тем для поиска сайтов. Если в списке есть необходимая тема, то следует счелкнуть по соответствующему ключевому слову и по кнопке Поиск.

Если интересующей темы нет в этом списке, то необходимо набрать ключевое слово в поле запроса, щёлкнуть на кнопке Поиск и через некоторое время все сайты в названии которых есть ключевое слово, будут предоставлены для просмотра.

Пример 1: Попасть на выставку в Эрмитаже при помощи поискового сервера Rambler.

Для этого необходимо:

1) загрузить поисковый сервер Rambler;

2) набрать ключевое слово в поле запроса: «Санкт-Петербург»+ «Эрмитаж»

3) нажать кнопку Поиск

Пример 2: При помощи сервера AltaVista, найти книгу «Анна Каренина» Льва Толстого

Простой запрос: «Лев Толстой». (Будет найдено около 1000 документов, получить некоторые, просмотреть.) Составной запрос: «Лев Толстой» and «Анна Каренина». (Будет найдено примерно 10 документов, в том числе текст книги в электронном виде, — получить его, просмотреть.)

Упражнения. Приложение 3

Упражнение 1.

Поиск ресурсов по точно известному адресу:

Найти информацию о музеях России по известному адресу http://www.museum.m

Реализация:

3. Запустить программу Internet ExplorerсРабочего стола.

4. Набрать в строке Address известный адрес: http://www.museum.m

5. Просмотреть информацию.

Упражнение 2.

Поиск информации при помощи поисковых серверов:

Поиск по тематическому каталогу поисковой системы WebCrawler информации о египетских пирамидах.

Реализация:

1. Запустить программу Internet ExplorerсРабочего стола.

2. Запустите поисковый сервер WebCrawler,т. е. набрать в строке Address следующие данные http://www.webcrawler.

3.В поле запроса ввести ключевые слова: «Travels», «Africa», «Alexandria», «Egipt», «Kair», «Piramids».

6. Просмотрите полученный материал.

Упражнение 3.

Поиск по тематическому каталогу поисковой системы Oll информации о египетских пирамидах.

Реализация:

1.Запустить программу Internet ExplorerсРабочего стола.

2. Запустите поисковый сервер Oll,т. е. набрать в строке Address следующие данные www.all.by.

3.В поле запроса ввести ключевые слова: «Travels», «Africa», «Alexandria», «Egipt», «Kair», «Piramids».

4. Просмотрите полученный материал.

Упражнение 4

Поиск по тематическому каталогу поисковой системы Yahoo информации о египетских пирамидах.

Реализация:

1.Запустить программу Internet ExplorerсРабочего стола.

2. Запустите поисковый сервер Yahoo, т. е. набрать в строке Address следующие данные www.yahoo.com.

3.В поле запроса ввести ключевые слова: «Travels», «Africa», «Alexandria», «Egipt», «Kair», «Piramids».

4.Просмотрите полученный материал.

Данная лабораторная работа предназначена для определения уровня усвоения материала полученного на предыдущих занятии.

Контроль знаний по теме:Работа с поисковыми информационными серверами с сети Internet.

Вариат1

6 уровень (1-2 б)

Выбрать виды доступа к сети Интернет:

а) ближний б) удалённый в) соседский

г) прямой д)криволинейный ж) блокирующий

7 уровень (3-4 б)

Дать определение:

Что такое сайт?

8 уровень (5-6 б)

Чем отличается гипертекст от обычного текста?

9 уровень (7-8 б)

Найти информацию о соборе Василия Блаженного в Москве.

10 уровень (9-10 б)

Пользуясь информацией из Интернет, подготовьте в приложении MS Word статью о поиске в Интернет, снабдив её необходимыми иллюстрациями.

Вариат 2

6 уровень (1-2 б)

Выбрать основные службы Интернет:

а) Telnet б) A-main в) ADA

г) E-mail д)Love ж) WWW

7 уровень (3-4 б)

Дать определение:

Что такое Интернет?

8 уровень (5-6 б)

В чем различие между физическим адресом и символическим (доменным) адресом?

9 уровень (7-8 б)

Посетить выставку экспонатов «Кунсткамеры» музея Чарльза Дарвина в Москве.

10 уровень (9-10 б)

Пользуясь информацией из Интернет, подготовьте в приложении MS Word статью о работе с электронной почтой в Интернет, снабдив её необходимыми иллюстрациями.

Таблица оценки знаний учащихся.

№ задания	Уровень задания	Максимальный балл	Сумма максимальных баллов	Отметка
				1-2
				3-4
				5-6
				7-8
				9-10