| № | Тақырыптар | Өткізу түрі және бағалау | Ұзақтығы |
| БЛОК №2 Неврология | | |
| | Сезім және оның бұзылыстары. Беткей және меншікті сезімді зерттеу әдістері. Зақымдалу симптомдары мен синдромдары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу (SGL), дискуссиялар, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (анамнез жинау, сезім түрлерін зерттеу) | |
| | Ерікті қозғалыс және оның бұзылыстары. Зерттеу әдістері. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, SGL, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (қозғалыс жүйесін тексеру: физиологиялық рефлекстерді тексеру патологиялық рефлексті зерттеу бұлшықет ширақтығы, клонустар) | |
| | Экстрапирамида жүйесі. Зерттеу әдістері, зақымдалу синдромы. Мишық. Қозғалыс координациясын зерттеу әдістері және оның бұзылыстары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ SAS (координаторлы сынамалар жүр гізу: Ромберг сынамасы, Бабинский асинергиясы, саусақ-мұрын сынамасы, тізе-өкше сынамасы, дизметрияны зерттеу, адиадохокинез) | |
| | Ми бағанасы және онда орналасқан жұп нервтер. Зерттеу әдістері мен зақымдалулары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ SAS (иіс сезу, көру, есту қабілеттерін, көз қозғалыстары, конвергенция, аккомодация, бульбарлы топ нервтерді зерттеу) | |
| | Мидың жоғарғы саналылық қызметтері. Зерттеу әдістері және зақымдалу симптомдары мен синдромдары. Вегетативтік нерв жүйесі. Зерттеу әдістері мен зақымдалу симтомдары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ SAS (сөйлеу, жазу, оқу, праксис, гнозистерді зерттеу, вегетативті сынамаларды өткізу) | |
| | Қорытынды сабақ 1. | MCQ, SAS, SAQ | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | БЛОК №3 Неврология | | |
| | Неврологиялық науқасты қосымша тексеру тәсілдері. Науқас анамнезін жинау және сырқаттама толтыру. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: EMI SAS: (МРТ, ангиография, допплерография РЭГ зерттеулерін интерпретация жасау, анамнез жинау) | |
| | ОНЖ-гі қабыну аурулары. Менингиттер: бактериальдық, вирустық және аралас. Туберкулез. Кенелік вирусты энцефалит. Эпидемиялық энцефалит Экономо. Полиомиелит. Миелит. НейроЖИТС. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS: (менингеальды симптомдарды тексеру, ликвородинамикалық сынамалар өткізу) | |
| | Цереброваскулярлық аурулар. Жіктелуі. Қауіп факторлары. Ми қан айналысының уақытша бұзылыстары. Ми инфаркті. Миішілік қан құйылулар. Субарахноидальды қан құйылулар. Мидың созылмалы ишемиясы. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAQ (клиникалық есептер) | |
| | Шеткілік нерв жүйесінің аурулары. Жеке нервтердің, нерв түбіршіктерінің және өрімдерінің зақымдануы. Полиневропатиялар. Нерв жүйесінің вертеброгендік аурулары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS: (Ласег, Вассерман-Мацкевич, Нери, Дежерин симптомдарын зерттеу, шеткілік мотонейрон функциясын зерттеу) | |
| | Сананың эпизодикалық және пароксизмальдық бұзылуы.Эпилепсия. Жіктелуі. Ұстама түріне байланысты клиникалық көрінісі. Эпилептикалық статус. Вегетативтік нерв жүйесінің бұзылыстары. Бас сақинасы. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: SAS (ұстама кезінде жедел жәрдем) | |
| | Қорытынды сабақ 2. | MCQ, SAS | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | БЛОК №4 Неврология | | |
| | Нерв жүйесінің миелинсізделінетін аурулары. Шашыраңқы склероз. Жедел шашыраңқы энцефаломиелит. Лейкоэнцефалиттер. Мидың дегенеративтік атрофиялары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, Суммативті бағалау: MCQ SAS (спинальды автоматизм рефлекстерін зерттеу). | |
| | Нерв жүйесінің тұқым қуалайтын дегенеративтік аурулары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: SAS: генеалогиялық зерттеулердің нәтижелерін талдау. | |
| | Нерв-бұлшықет аурулары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS: (прозерин сынамасын жасау) | |
| | Нерв жүйесінің пренатальды және перинатальдық зақымдануы. Туа біткен аномалиялар, деформациялар және хромосомдық бұзылыстар. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ SAQ | |
| | Сананың бұзылуы. Соматоневрология: эндокриндік жүйенің бұзылыстары, тамақтану мен зат алмасудың бұзылысы. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: EMI SAS: (анамнез жинау, синкопальды жағдайда алғашқы көмек) | |
| | Қорытынды сабақ 3. | MCQ, SAS | |
| | Аралық бақылау 1 н/е 2 «Неврология» немесе «Психиатрия, наркология» пәндерінің (кестеге сәйкес) | Ағымдық бағалаудың, СӨЖ (OR), МСQ құралады. | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | БЛОК №5 Психиатрия | | |
| | Психикалық ауруларды диагностикау әдістері мен зерттеу ерекшеліктері. Психиатриялық көмектің құрылымы. Сараптама түрлері. Қабылдаудың бұзылыстары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, Суммативті бағалау: MCQ, SAQ | |
| | Ойлау және интеллект бұзылыстарының клиникалық мінездемесі. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (анамнез жинау) | |
| | Ес және назар аудару бұзылыстарының клиникалық мінездемесі. Сана-сезімнің бұзылыстары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (диагностикалық тесттер). | |
| | Эмоциялық және қимыл-қозғалыстық бұзылыстардыңклиникалық мінездемесі. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (бұлшықет ширақтығы, науқастың кейіпі, статодинамикалық сынамалар, ) | |
| | Негізгі психопатологиялық синдромдар. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (анамнез жинау), сұхбаттасу стандарты | |
| | Қорытынды сабақ 4. | MCQ, SAQ | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | БЛОК №6 Психиатрия | | |
| | Психикалық аурулардың жіктелуі. Дәлелді медицина тұрғысынан психикалық ауруларды емдеу әдістері (биологиялық терапия, психотерапия, социотерапия). Психикалық бұзылыстардың алдын алу және реабилитациясы. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (анамнез жинау), сұхбаттасу | |
| | Экзогенді-органикалық және соматогендік бұзылыстар. Кем ақылдылық. Деменция. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (IQ анықтайтын тесттерді өткізу) | |
| | Шизофрения және сандырақ бұзылыстары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAQ | |
| | Аффектілік бұзылыстар. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу, Суммативті бағалау: MCQ, SAS (патологиялық аффектті анықтау) | |
| | Бала жасы үшін спецификалы психикалық бұзылыстар. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAQ | |
| | Қорытынды сабақ 5 | MCQ, SAQ, ОR | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | БЛОК №7 Психиатрия | | |
| | Невротикалық бұзылыстардың этиологиялық себептері мен қалыптасу механизмдері. Невроздар, негізгі түрлері. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, EMI | |
| | Стресске реакциялар және адаптацияның бұзылыстары. Төтенше жағдайлар кезіндегі психикалық бұзылыстар. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас кура-циясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (психотерапия әдістерін қолдану) | |
| | Физиологиялық әрекеттермен байланысты мінез-құлық бұзылыстары | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас кура-циясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: EMI, SAS (анамнез жинау), сұхбаттасу. | |
| | Тұлға бұзылыстары | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAQ | |
| | Психиатриядағы ургенттік жағдайлар (психомотрлық қозу, тамақтан бас тарту, суицидальдық әрекеттер). | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас кура-циясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ, SAS (ургентті жағдайларда жедел жәрдем) | |
| | Қорытынды сабақ 6. | MCQ, SAQ | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | БЛОК №8 Наркология | | |
| | Наркологиялық ауруларды тексеру тәсілдері және диагностикалау тәсілдері. Наркологиялық көмектің құрылымы. Экспертизалардың түрлері. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: SAQ (клиникалық есеп). | |
| | Психобелсенді заттардың жіктелуі. Нашақорлық синдром. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: SAQ (клиникалық есеп). | |
| | Маскүнемдік. Жасқа байланысты салыстырмалы ерекшеліктер. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ | |
| | Маскүнемдіктің және маскүнемді психоздардың емі және алдын алу шаралары. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: EMI. SAQ | |
| | Нашақорлықтың және токсикоманияның эпидемиологиясы. Тәуелділік кезіндегі соматикалық аурулар. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: SAS (анамнез жинау), сұхбаттасу | |
| | Қорытынды сабақ 7. | MCQ, SAQ | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | БЛОК №9 Наркология | | |
| | Апиынды құмарлық. Жасқа байланысты салыстырмалы ерекшеліктер. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ. SAS (анамнез жинау). | |
| | Гашишизм. Психобелсенді заттарға тәуелділік. Жасқа байланысты салыстырмалы ерекшеліктер | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ. SAQ | |
| | Седативті және ұйықтататын дәрілерге тәуелділік. Жасқа байланысты салыстырмалы ерекшеліктер | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ | |
| | Никотинге тәуелділік. Ұшатын, иісі бар заттарға тәуелділік. Жасқа байланысты салыстырмалы ерекшеліктер. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: MCQ SAQ. | |
| | Нашакорлық ауруларын емдеу кезеңдері. Наркологиядағы ургентті жағдайлар. Наркологиялық ауруларды алдын-алу және реабилитация мәселелері. | Өткізу түрі: науқасты шолуға қатысу, тақырыптық науқастарды талқылау, науқас курациясы, шағын топта жұмыс істеу, қайта байланыс. Ағымдық бағалау: ауызша сұрастыру, тестілеу. Суммативті бағалау: SAS: (ургентті жағдайларда жедел жәрдем) | |
| | Қорытынды сабақ 8. | MCQ, SAQ | |
| | Аралық бақылау 1 н/е 2 «Неврология» немесе «Психиатрия, наркология» пәндерінің (кестеге сәйкес) | Ағымдық бағалаудың, СӨЖ (OR), МСQ құралады. | |
| | Барлығы: | | 30 сағат |
| | Жалпы: | | 240 сағ. |
