Темы рефератов/творческих работ

1. Социальный характер морали.

2. Моральное сознание и моральная практика.

3. Парадокс моральной оценки.

4. Реализация воспитательной функции морали в работе юриста.

5. Понятие и признаки моральных норм, их иерархия.

6. Соотношение морали и права.

7. Соотношение целей и средств их достижения м позиции моральных норм

современности.

8. Разрешение противоречий между правом и моралью как условие функционирования правового государства

9. Понятие и содержание этикета.

10. Особенности этикета служебных отношений.

11. Виды юридического этикета.

12. Этикет как необходимость в деятельности юриста.

13. Особенности реализации юридического этикета.

14. Нравственные начала судебного процесса

15. Нравственное содержание презумпции невиновности.

16. Нравственные аспекты учения о доказательствах.

17. Этические аспекты решения вопроса о недопустимости доказательств.

18. Этика судебного допроса

19. Роль судьи в обеспечении нравственного характера судебного процесса.

20. Нравственные основы речи прокурора.

21. Нравственные основы выступлений защитника.

22. Этические основы в содержании выносимых решений.

23. Моральные особенности выступлений защитника.

24. Нравственные основы деятельности судьи.

25. Нравственные основы деятельности прокурора.

26. Нравственные основы проведения следственных действий

27. Особенности нравственной оценки поведения следователя во время

осмотра места происшествия

28. Нравственные аспекты осмотра места происшествия.

29. Нравственные основы деятельности адвоката.

30. Нравственные основы деятельности нотариуса.

31. Нравственные основы деятельности юриста фирмы (предприятия).

32. Этические требования при проведении допроса несовершеннолетних.

33. Нравственные основы использования гипноза, полиграфа.

34. Нравственные основы следственного эксперимента.

Учебно-методические материалы

Методические указания для студентов

Для изучения курса рекомендуется использовать учебники из перечисленной ниже основной и дополнительной литературы.

Особое внимание должно быть обращено на изучение учебной, научной, научно-популярной литературы по курсу, которые дополняют дисциплину необходимыми пояснениями и определениями основных понятий.

Определенное место в изучении курса занимает подготовка докладов, рефератов и сообщений по выбранным темам. Учебный курс находится в прямой зависимости от целей и задач, то есть учитывает программу обучения будущих юристов в вузе в целом. Студенты по согласованию с преподавателем могут подготовить по избранной теме письменный реферат или иную творческую работу.

Завершает курс сдача зачета.

Для правильного понимания основных положений студентам необходимо ознакомится с материалами различных текстов посвященных правоохранительным и судебным органам. Необходимо учесть, что некоторые из них, продолжают быть труднодоступными и малоизвестными по ряду объективных причин (маленький тираж, ведомственные ограничения).

Учитывая данное положение некоторые источники анализируются на лекциях или на семинарских (практических) занятиях. Очень важной работой для студентов является поиск и ознакомление со специальной литературой - монографиями, авторефератами, научными обзорами, статьями, публикуемыми в специальных научных сборниках, научно-практических журналах Вузов, газетах. Достаточно обширный материал содержится на сайтах Интернета.

Заметим, в современной юридической науке освещение особенно важных общих теоретических проблем построено на единых научных методологических и нравственных позициях, которые свидетельствуют о близости взглядов отечественных ученых. Однако, в некоторых случаях изложение отдельных проблем содержит авторскую трактовку. Данное обстоятельство должно настроить мышление студентов на сравнительный анализ достижений разных авторов, научных школ в области прикладных проблем профессиональной этики. Необходимо добавить, студенты должны познакомится с учебно-методическими материалами преподавателей разных вузов, поскольку в них анализируются некоторые проблемы профессиональной этики юриста .

Познание правоохранительных и судебных органов не должно ограничиваться учебной и научной литературой, важно увязать теорию с практической деятельностью юриста.

Список литературы

4.4.1. Основная литература

1. Всеобщая декларация прав человека (принята и провозглашена резолюцией 217 (111) Генеральной Ассамблеей от 0.12.1948 г.) – В кн.: Международная защита прав и свобод человека. – М., 1990.

2. Конституция Российской Федерации. – Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.

3. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка (принят резолюцией 34/169 Генеральной ассамблеей ООН от 17.12.1979 г.) - В кн.: Международная защита прав и свобод человека. – М., 1990.

4. Основные принципы, касающиеся роли юристов. (Материалы ООН) / Вестник МВД РФ, 1993. № 4-5.

1. Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. - М., 1985

2. Ароцкер Л.Е. Судебная этика. - М., 1969

3. Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного следствия. - М., 1975

5. Букреев В.И., Римская И.Н. Этика права. - М., 1998

6. Букреев В.И.. Этика права: от истоков этики и права к мировоззрению:

7. Выгорбина А.Е.Культура дискуссии (требования этики и логики в

8. Горский Г.Ф., Кокорев Л.Д., Котов Д.П. Судебная этика. - Воронеж, 1973

9. Ибрагимов М.М., Куличенко В.В., Съедин Б.Г. Профессиональная этика и этическая культура сотрудников органов внутренних дел .- Киев, 1990

10. Иванов В.Г. История этики Древнего мира: Учеб.пособие для вузов - СПб., 1997.

11. Кобликов А.С. Юридическая этика. - М., 1999

12. Кодекс чести судьи Российской Федерации//Законность. - 1994, № 2

13. Кокорев Л.Д., Котов Д.П. Этика уголовного процесса. - Воронеж, 1993

14. Котов Д.П. Вопросы судебной этики. - М., 1976

15. Краткая история этики . – М., 1987.

16. Краткий словарь по этике / Под ред. О.Г.Дробницкого, И.С.Кона. - М.,1965.

17. Кукушкин В.М. Твоя профессиональная этика. - М., 1994

18. Леоненко В.В. Профессиональная этика участников уголовного судопроизводства. - Киев, 1981

19. Лонь С.Л. Судебная этика. Учебно-методический комплекс. –Томск, 2004.

20. Москальскова Т.Н. Этика уголовно-процессуального доказывания (стадия предварительного расследования). - М., 1996.

21. обсуждении спорных проблем) . - М., 1999.

22. Основы профессиональной этики адвокатов//Адвокат. - 1998, № 1

23. Проблемы судебной этики/Под ред. Строговича М.С.- М., 1974

24. Профессиональная этика юриста: Учеб.-метод. пособие / Cоставители: Н.М. Кипнис, Е.Л. Богданова, А.Б. Гутников - СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского института права им. Принца П.Г. Ольденбургского, 2004.

25. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: Учеб. пособие / Под ред. А. В. Опалева, Г. В. Дубова. - М.: Щит-М, 1997.

26. Солодухина А.О. Юридический диалог: теория и практика, круг проблем. - М., 1998.

4.4.2. Дополнительная литература

1. Бакштановский В. И., Согомонов Ю. В. Профессиональная этика // Ведомости. Вып. 14: Этос среднего класса / Под ред. В. И. Бакштановского, Н. Н. Карнаухова. Тюмень: НИИПЭ, 1999.

2. Гусейнов А.А. Введение в этику. - М., 1985

3. Гусейнов А.А.. Этика: Учебник для вузов- М., 1998.

4. Зеленкова И.Л.Этика: Учеб.пособие и практикум. - Минск, 1995.

5. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. – Минск, 1997

6. Золотухина-Аболина Е.В..Курс лекций по этике: Учеб.пособие для студ.вузов. - М.,Ростов-на-Дону, 1999.

7. Кондрашов В.А. Этика. - Ростов-на-Дону, 1998.

8. Основы этических знаний: Учеб.пособие для вузов / Отв.ред. М.Н.Росенко. – СПб., 1998.

9. Словарь по этике / Под ред. И.С.Кона. - 5-е изд. - М., 1983.

10. Сухомлинский В.А. Хрестоматия по этике. - М., 1990

11. Хрестоматия по этике / Сост. О.В.Сухомлинская. - М.: Педагогика, 1990.

12. Шрейдер Ю.А. Лекции по этике. - М., 1994

13. Шрейдер Ю.А..Этика. Введение в предмет: Учеб.пособие. - М., 1998.