Выбор темы реферативного обзора

Кафедра рекомендует студентам примерный перечень тем реферативных справок по наиболее важным проблемам экономики труда и управления персоналом (Приложение 1).

Тематика реферативных справок периодически пересматривается с учетом актуальности и практической значимости исследуемых проблем для экономики страны.

Руководствуясь соответствующим изучаемому курсу перечнем, студент выбирает тему реферативного обзора. При выборе темы следует проконсультироваться у научного руководителя.

Студент может предложить для реферативного обзора свою тему с необходимым обоснованием ее разработки.

При выборе темы реферативного обзора необходимо исходить прежде всего из возможности собрать необходимый для ее написания конкретный материал в периодической печати.

Выбранная студентом тема согласовывается с преподавателем, ведущим семинарские занятия по предмету.

Структура и содержание реферативного обзора

Реферативный обзор на выбранную тему выполняется, как правило, по периодическим изданиям за последние 2-3 года, а также с использованием аналитической информации, публикуемой на специализированных интернет-сайтах.

По каждой статье оформляется реферативная справка по следующему плану:

1. Проблема, которую рассмотрел автор в статье.

2. Актуальность и содержание проблемы.

3. Какое решение проблемы предлагает автор.

Объем справки по одной статье с точным указанием названия статьи и источника составляет 1-2 страницы.

В заключительной части обзора студент дает короткое (1-2 страницы печатного текста) резюме обо всех отреферированных статьях.

Образец оформления титульного листа реферативного обзора представлен в Приложении 2.

ПОСТРОЕНИЕ ПРОФЕССИОГРАММЫ МЕНЕДЖЕРА

ПО ПЕРСОНАЛУ

Профессиограмма – это описание особенностей определенной профессии, раскрывающее содержание профессионального труда, а также психофизиологические требования, которые она предъявляет к человеку.

Структура профессиограммы показана в табл. 1. На основании изучения учебной литературы и периодической печати, а также личного опыта (при наличии такового) следует разработать профессиогромму менеджера по персоналу в соответствии с данной структурой.

Таблица 1

Структура профессиограммы

Раздел Содержание раздела
Профессия - общие сведения о профессии; - изменения, которые произошли с развитием НТП; - перспективы развития
Процесс труда - характеристика процесса труда; - сфера деятельности и вид труда; - продукция; - средства труда; - основные профессиональные обязанности; - рабочее место
Санитарно- гигиенические условия труда - работа в помещении или на воздухе; - шум, вибрация, освещение, температура, режим труда и отдыха; - монотонность и темп труда; - возможности производственных травм медицинские показания; - льготы и компенсации
Психофизиологические требования профессии к работнику - требования к особенностям восприятия, мышления, внимания, памяти; - требования к эмоционально-волевым качествам; - требования к коммуникативным качествам
Профессиональные знания и навыки - перечень необходимых знаний, умений и навыков  
Требования к подготовке и повышению квалификации кадров - формы, методы и сроки профессионального обучения, профессионального роста  

На основании сравнения собственных индивидуальных особенностей с нормативами профессиограммы студенту необходимо сделать вывод о своем соответствии и профессиональной пригодности к данному виду труда.

Для самооценки можно использовать тест Кеттелла, включающий 16 базовых личностных качеств, которые достаточно полно характеризуют каждого человека. Оценка наличия каждого качества проводится наглядно по 10-бальной системе. Необходимо выделить квадратом ту точку на диаграмме, которая соответствует самооценке.

Таблица 2

Матрица самооценки личностных качеств

Оценки
Личностные качества Личностные качества
Сдержанность, обособленность · · · · · ¨ · · · · Обращенность вовне, легкость в общении
Мышление более конкретное · · · · · ¨ · · · · Мышление более абстрактное
Чувствительность, малая устойчивость · · · · · · · · ¨ · Трезвость, устойчивость, рассудочность
Мягкость, скромность, уступчивость · · · · ¨ · · · · · Доминирование, упрямство, напористость
Серьезность, молчаливость (без подъема) · · · ¨ · · · · · · Жизнерадостность, энтузиазм (подъём)
Инициативность, избегание традиций · · ¨ · · · · · · · Добросовестная исполнительность, надёжность
Неуверенность, боязливость · · · · · · · · · ¨ Готовность идти на риск, спонтанность
Реальность, полагается на себя · · · · · · · ¨ · · Недостаточная самостоятельность, зависимость
Доверчивость, уживчивость · · · · · · ¨ · · · Предпочтение своего мнения, подозрительность
Практицизм, нет случайных склонностей · · · · · · · · · · Богатство воображения, богемность
Бесхитростность, сентиментальность · · · · ¨ · · · · · Проницательность, расчётливость
Уверенность в себе, спокойствие · · ¨ · · · · · · · Беспокойство, чувство вины
Признание принятых норм и правил · · · · · ¨ · · · · Стремление к новаторству, эксперименту
Зависимость от группы, присоединение · · · ¨ · · · · · · Уверенность в себе, самостоятельность
Внутренняя конфликтность, волевой контроль · · · · ¨ · · · · · Ответственность, самоконтроль, сила воли
Расслабленное спокойствие, леность · · · · · ¨ · · · · Высокое побуждение с чувством неудовлетворённости

Можно также использовать следующий инструмент. Каждая должность предполагает наличие у руководителя определённых качеств, желательных для данной профессии. В табл. 3 представлен перечень свойств личности (по вертикали) и перечень должностей (по горизонтали). Задача – сформировать для каждой должности набор желательных указанных свойств личности.

С этой целью на пересечении граф и строк необходимо проставить:

+ + – требуется в ярко выраженной форме;

+ – требуется;

0 – не является необходимым.

Таблица 3

Матрица оценки требуемых личностных качеств

для различных сфер деятельности

Свойства личности Должность
Руководитель предприятия Предприниматель-индивидуал Руководящий работник госуправления Главный бухгалтер Специалист по сбыту и продажам Специалист по рекламе Консультант по управлению Научный работник Преподаватель
Терпимость                  
Искренность                  
Самоконтроль                  
Педантизм                  
Воля                  
Любознательность                  
Интуиция                  
Аналитический склад ума                  
Способность к выполнению рутинной работы                  
Экономическое чутье                  
Способность к лидерству                  
Коммуникабельность                  
Самообладание                  
Внимательность                  
Память                  
Богатство воображения                  

Выполнение задания требует заполнения трех таблиц и написания краткого резюме.

Задание следует оформить в виде информационно-аналитической справки объемом 4-5 страниц печатного текста.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Наши рекомендации