Задачи изучения дисциплины. 1. Стремительное увеличение вычислительной мощности современных компьютеров при одновременном упрощении их эксплуатации;
1. Стремительное увеличение вычислительной мощности современных компьютеров при одновременном упрощении их эксплуатации;
2. Постоянный рост объемов информации, накапливаемой, хранимой и обрабатываемой с помощью компьютеров и других средств автоматизации;
3. Резкое расширение круга пользователей, имеющих непосредственный доступ к вычислительным ресурсам и массивам данных;
4. Повсеместное распространение сетевых технологий и объединение локальных сетей в глобальные;
5. Развитие глобальной сети Internet, практически не препятствующей нарушениям безопасности систем обработкиинформации во всем мире.
Пререквизиты (предварительные обязательные курсы)
Дисциплины, которые желательно изучить перед овладением материалом данного курса должны позволить студенту получить представление о проблемах безопасности информации и нахождения оптимальных ее решений, принципов построений, методов расчета и оценки ожидаемой эффективности системы безопасности информации, о способах и методах защиты информации, возможностях информационных технологий.
Система оценки знаний студентов
Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям - 60% и промежуточной аттестации (экзамену) — 40% и составляет 100%, то есть итоговая оценка определяется по формуле:
И% = P1 + P2 х 0,6. + Э х 0,4,
где: Р1 - процентное содержание оценки первого рейтинга;
Р2 - процентное содержание оценки второго рейтинга;
Э - процентное содержание экзаменационной оценки. Поэтому для корректности подсчета итоговой оценки необходимо оценивать знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) и итоговом экзамене в процентах от 0 до 100%.
Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе:
| Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание | Оценка по традиционной системе |
| А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| В | 3,0 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| С | 2,0 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0-49 | Неудовлетворительно |
Тематический план дисциплины
Распределение часов по видам занятий
Очная форма обучения
| № п/п | Название темы | Часы | |||
| Лекция | Практ. занятия | СРС - всего | СРСП | ||
| 1. | Угрозы безопасности компьютерным системам | ||||
| 2. | КС и компоненты как объекты защиты | ||||
| 3. | Методика построения защищенных КС | ||||
| 4. | Организационные меры и средства ЗИ в КС | ||||
| 5. | Технические средства защиты информации в КС | ||||
| 6. | Технические средства контроля доступа к компонентам КС | ||||
| 7. | Методы и средства уничтожения компьютерной информации | ||||
| 8. | Технические средства защиты компьютерных коммуникаций | ||||
| ИТОГО: |
Содержание учебной дисциплины
Тема 1: Угрозы безопасности компьютерным системам (2 часа).
Основные понятия информационной безопасности
Классификации угроз безопасности КС
Тема 2: КС и компоненты как объекты защиты (1 час)
Объекты защиты в КС
Тема 3: Методика построения защищенных КС ( 2 часа)
Разработка системы организационных и физических мер защиты КС
Разработка системы программно-технических мер защиты КС
Тема 4: Организационные меры и средства ЗИ в КС (2 часа)
Характеристика организационных мер и средств защиты КС
Администрирование КС
Тема 5: Технические средства защиты информации в КС (2 часа)
Технические средства защиты КС от НСД
Технические методы и средства защиты целостности и бесперебойности функционирования компонентов КС
Тема 6: Технические средства контроля доступа к компонентам КС (2 часа)
Классификация систем контроля доступа (СКД)
СКДна основе считывания ключевой информации
СКД на основе считывания биометрических признаков
Тема 7: Методы и средства уничтожения компьютерной информации (2 часа)