Механизм реализации, формы работы

АННОТАЦИЯ

Программа «Компьютерная грамотность: версия 8+» (далее Программа) разработана Образовательным центром «Polycent.ru» (далее Образовательный центр) совместно с Общественным движением «VIA» (далее - «VIA»). Программа предназначена для поиска и системной подготовки волонтёров в целях помощи сотрудника Образовательного центра в организации и проведении образовательных мероприятий.

Программа носит комплексный характер и предлагает системный подход к решению трёх социально значимых проблем: поиск и привлечение талантливых в робототехнике, программировании и дизайне детей; повышение компьютерной грамотности населения; профориентация молодёжи.

Программа подразумевает:

- проведение мастер классов по робототехнике и программированию в младших классах школ г. Москвы;

- системную и методическую работу по привлечению, отбору, качественной подготовке и развитию волонтёров путём формирования двух волонтёрских групп: «волонтёры-преподаватели» и «волонтёры-менеджеры проекта»;

- улучшение знаний и компетенций волонтёров, которые им понадобятся при последующем трудоустройстве путём получения волонтёрами теоретических знаний на специальных тренингах и применения этих знаний на практике в ходе реализации Программы.

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ

Цели –1) поиск талантливых детей в начальных школах г. Москвы;2) сформирование команды постоянных квалифицированных волонтеров-преподавателей и волонтеров-менеджеров, которые станут кадровым резервом образовательного центра; 3) повышение уровня компьютерной грамотности и заинтересованности в компьютерных технологиях детей, молодёжи и иных возрастных категорий; 4) распространение информации о Программе и её участниках среди потенциальных работодателей, высших учебных заведений, в СМИ.

Задачи:

- организация и проведение мастер-классов в младших классах школ г. Москвы;

- проведение для волонтёров-преподавателей и волонтёров-менеджеров тренингов и мастер-классов по развитию менеджерских, преподавательских и иных навыков;

- предоставление волонтёрам возможности применения имеющихся у них и приобретённых знаний на практике;

- содействие в получении конкурентного преимущества волонтёров, имеющих сертификат о прохождении Программы, при поступлении на работу.

УЧАСТНИКИ

Стать участником Программы может любой желающий участвовать в реализации программ Фонда, достигший 18 лет и прошедший предварительный отбор (анкетирование и установочный тренинг).

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ, ФОРМЫ РАБОТЫ

1. Для организации работы по реализации программы назначается Координатор (далее – Координатор) волонтеров из числа работников Образовательного Центра. Координатор организует работу по набору и обучению волонтеров, привлекает их для реализации мастер-классов, ведет необходимую документацию, обеспечивает взаимодействие волонтеров с другими сотрудниками образовательного центра, создает условия для работы волонтеров.

2. Для организации работы по реализации программы назначается Координатор программы от Общественного движения «VIA». В функции Координатора программы от Общественного движения «VIA» входит учёт деятельности волонтёров в базе данных Общественного движения «VIA», набор волонтёров и содействие их обучению, распространение информации о программе среди потенциальных работодателей, высших учебных заведений, кадровых агентств и СМИ.

3. Поиск и набор кандидатов в участники Программы осуществляется Координатором программы от Общественного движения «VIA» совместно с Координатором волонтёров от Образовательного центра в срок до 01.05.2016 г. (первого мая две тысячи шестнадцатого года).

4. Участниками Программы являются волонтёры, с которыми был заключён договор в соответствии с процедурой, представленной далее.

5. Зачисление в участники Программы осуществляется в следующем порядке:

· Заполнение кандидатом в участники Программы (далее – Кандидат) анкеты;

· Проведение с Кандидатами установочного тренинга;

· Заключение Кандидатом и Образовательным центром договора о взаимодействии. Для заключения договора Кандидатом предоставляются следующие документы: ксерокопия паспорта. Данные о каждом волонтере заносятся в единую базу всех волонтеров Образовательного центра Координатором;

· После подписания договора Кандидат по собственному выбору в течение месяца помогает в проведение не менее 6 мастер-классов (1 мастер-класс = 45 минут).

· Учет участия волонтеров на каждом мероприятии, в том числе на тренинге, мастер-классе ведет Координатор.

· Координатор волонтёров от Образовательного центра передаёт информацию об участии волонтёров в мероприятиях Координатору программы от Общественного движения «VIA» для ведения общего учёта деятельности волонтёров и занесения информации в базу данных «VIA».

6. В период реализации Программы Общественное движение «VIA » осуществляет взаимодействие с высшими учебными заведениями, потенциальными работодателями, кадровыми агентствами и представителями СМИ с целью распространения информации о Программе, признания потенциальными работодателями полученных участниками Программы сертификатов в качестве документов, подтверждающих наличие у участников Программы компетенций, указанных в тексте Программы, а также учёта потенциальными работодателями Сертификатов программы при приёме на работу сотрудников.

7. Датой начала Программы для каждого волонтёра является дата посещения им установочного тренинга.

8. Мероприятия, предусмотренный Программой

Для «волонтёров – преподавателей»:

- Установочный тренинг – каждый понедельник (начиная с 29 февраля 2016 года) для новых волонтеров Программы, продолжительность тренинга – 1,5 часа;

- Мастер-классы в школах г. Москвы – мастер классы проводятся несколько раз в неделю, продолжительность одного мастер класса – 45 минут, волонтёр самостоятельно выбирает время посещения мастер классов.

- Тренинг по работе с детьми – первая неделя каждого месяца (начиная с марта) для новых участников Программы, продолжительность тренинга – 1,5 часа;

- Финальное мероприятие - торжественное вручение сертификатов, дипломов и благодарственных писем участникам программы.

Для «волонтёров – менеджеров»:

- Установочный тренинг – каждый понедельник (начиная с 29 февраля 2016 года) для новых участников Программы, продолжительность тренинга – 1,5 часа;

- Занятость – от 5 (пяти) часов в неделю в течении 3 (трёх) месяцев, удалённая работа с посещением офиса по необходимости;

- Участие в мастер классах – посещение минимум 3 (трёх) мастер классов за 3 (три) месяца, продолжительность одного мастер класса – 45 минут;

- Тренинг по коммуникациям и тренинг и технологиям ведения проекта – первая неделя марта, продолжительность 2 часа;

8. Функциональные обязанности волонтёров:

«Волонтёры – преподаватели»:

- Помощь в проведении мастер классов для школьников начальных классов;

- Самостоятельное проведение мастер классов;

- Посещение тренингов.

«Волонтёры – менеджеры»:

- Поиск и привлечение волонтёров;

- Курирование команды волонтёров – преподавателей (учёт их деятельности, составление и контроль расписания волонтеров – преподавателей);

- Написание контента для социальных сетей;

- Продвижение информации о ходе реализации Программы в социальных сетях;

- Посещение мастер классов;

- Посещение тренингов.

8. Условия участия в Программе – волонтеры приглашаются в Программу по собственному желанию, проводится анкетирование.

Обязательными условиями участия в программе являются:

- Заполнение анкеты

- Прохождение установочного тренинга

- Заключение договора и предоставление соответствующих документов.

9. По окончании программы каждый участник получает:

«Волонтёр – преподаватель»:

1. Сертификат – в случае, если волонтер посетил установочный тренинг, провёл от 1-ого тренинга для новых волонтёров, от 3-х мастер классов самостоятельно, ассистировал на не менее чем на 20-25 мастер классах (на выбор). На достижение обозначенных выше результатов волонтёру отводится срок до 3 (трех) месяцев.

2. Диплом – в случае, если волонтер посетил установочный тренинг, провёл от 1-ого тренинга, от 2-х мастер-классов самостоятельно, ассистировал на не менее чем на 15-20 мастер классах (на выбор). На достижение обозначенных выше результатов волонтёру отводится срок до 3 (трех) месяцев.

3. Благодарственное письмо - в случае, если волонтер посетил установочный тренинг, ассистировал на 6-10 мастер-классах (на выбор). На достижение обозначенных выше результатов волонтёру отводится срок до 3 (трех) месяцев.

При необходимости волонтёру Программы, который получил сертификат, диплом или благодарность может быть выдана характеристика, а также волонтёру Программы, который получил сертификат, может быть проставлена отметка «отлично» о прохождении практики.

«Волонтёр – менеджер»:

1. Сертификат – в случае, если волонтер посетил установочный тренинг, ассистировал от 3-х мастер классов; привлёк от 6-8 волонтёров-преподавателей, ассистировавших на 6 мастер-классах; написал от 5 постов для социальных сетей. На достижение обозначенных выше результатов волонтёру отводится срок до 3 (трёх) месяцев.

2. Диплом – в случае, если волонтер посетил установочный тренинг; привлёк от 4-6 волонтёров-преподавателей, ассистировавших на 6 мастер-классах; написал от 4 постов для социальных сетей. На достижение обозначенных выше результатов волонтёру отводится срок до 3 (трёх) месяцев.

3. Благодарственное письмо - в случае, если волонтер посетил установочный тренинг; привлёк 2-4 волонтёров-преподавателей, ассистировавших на 6 мастер-классах; написал от 3 постов для социальных сетей. На достижение обозначенных выше результатов волонтёру отводится срок до 3 (трёх) месяцев.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Качественные. Сформирована команда из 18-20 волонтеров-преподавателей, 3-4 волонтеров-менеджеров, которые на регулярной основе участвуют в мастер-классах. 15 волонтеров получили сертификаты о прохождении программы, а также возможность работать в Образовательном Центре.

Компетенции волонтера, прошедшего всю Программу:

«Волонтёр – преподаватель»:

- знание основ Lego Wedo и программирования игр: Scratch;

- умение устанавливать контакт с детьми разного возраста;

- умение проводить мастер классы для детей младшего школьного возраста;

- умение проводить обучающие тренинги.

«Волонтёр – менеджер»:

- знание основ Lego Wedo и программирования игр: Scratch;

- обладание навыками планирования деятельности;

- умение проводить обучающие тренинги;

- умение писать качественный контент для социальных сетей;

- обладание опытом поиска и привлечения волонтёров;