Розділ ІІІ. Текстові редактори
Тема 3.1. Робота з текстовими редакторами
Мета:вдосконалити практичні навички у створенні та редагуванні текстових документів.
Завдання: надрукувати даний викладачем текст і відредагувати його, використовуючи правила введення текстів.
Виконання:
1. Завантажте MS Word.
ПУСК→Все программы→Microsoft Office→ Microsoft Office Word 2007
2. Дайте письмово відповідь на питання:
Що таке «текстовий редактор»?
Текстовий редактор - комп'ютерна програма-застосунок, призначена для створення й зміни текстових файлів, а також їх перегляду на екрані, виводу на друк, пошуку фрагментів тексту тощо.
Робота з тестовими документами виконується за допомогою програм – NotePad++, PSPad, AkelPad, Bred2i, Microsoft Word.
Яке розширення мають текстові документи?
*.doc, *.dot .
Що таке колонтитули?
Колонтитулом називається однаковий для групи сторінок текст і графічні зображення, розташовані поза основним текстом документа.
3. Створіть текстовий документ в папці Тема 3.1. з назвою – Додаток 1.
4. Виконайте підготовчі дії перед початком введення тексту:
- виведіть у вікно програми лінійку;
- задайте параметри сторінки: її розмір і поля:
верхнє та нижнє поле – 2 см, ліве – 2,5 см, праве – 1,5 см.
- виберіть вигляд документа – Разметка страницы;
- присвойте пароль документу, якщо його треба захистити.
5. Задайте параметри абзацу:
o виравнивание – по ширине;
o отступи слева и справа – 0 см;
o первая строка: отступ – 1 см;
o интервал перед и после – 0 пт;
o междустрочный – 1,5 пт.
6. Задайте параметри шрифту: Times New Roman, 14 пт.
7. Введіть текст за вказівкою викладача.
8. Вставте колонтитули: верхній – Додаток 1;нижній –Ваше прізвище, номер групи та дата створення.
9. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 1).
Висновок:на даній практичній мивдосконалили практичні навички у створенні та редагуванні текстових документів та вивчили правила введення тексту.
Тема 3.2. Форматування документів
Мета: вдосконалити практичні навички щодо форматування текстових документів, перевірки правопису, засобів пошуку та заміни слів.
Завдання: відформатувати текст, згідно завдання.
Виконання:
1. Завантажте MS Word.
ПУСК→Все программы→Microsoft Office→ Microsoft Office Word 2007
2. Дайте відповідь на питання:
Коли був створений і як називався перший текстовий процесор?
Перший текстовий процесор був створений в 1983 році. Він називався «Multi Tool Word»
Чим відрізняється текстовий редактор від текстового процесора?
Текстовий процессор володіє ширшими можливостями, дозволяє оформляти складні макети з використанням малюнків, графіків, таблиць, тощо. Редактор служить лише для зміни тексту.
Що таке форматування текстового документу?
Форматування текстового документу – це зміна його зовнішнього вигляду.
3. За допомогою мережі Інтернет знайдіть підручник з «Інформатики та комп’ютерної техніки» та скопіюйте в буфер обміну тему «Текстовий редактор Word».
4. Вставте у текстовий файл скопійований текст та збережіть його в папці Тема 3.2 з назвою – Додаток 2.
5. Задайте параметри сторінки.
6. Виконайте форматування тексту згідно свого варіанту (№ по списку в журналі викладача):
7. Задайте підкладку сторінки (водяний знак) – Ваше прізвище.
8. Додайте колонтитули: верхній – Додаток 2, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.
9. Збережіть документ.
10. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 2).
11. Збережіть документ з іншою назвою - Форматування тексту.
12. В кінці документу вставте картинку розміром – 5 см × 5 см.
13. Задайте фон сторінки.
14. Задайте обрамлення для сторінки.
15. Вставте внизу сторінки колонтитул – Текстовий редактор Word.
Висновок:мивдосконалили практичні навички щодо форматування текстових документів, перевірки правопису, засобів пошуку та заміни слів. Повторили форматування тексту та роботу з ним.
Тема 3.3.Створення та редагування графічних об’єктів
Мета:вдосконалити практичні навички у створені та редагуванні графічних об’єктів на основі документації з майбутньої спеціальності.
Завдання: за допомогою додаткових можливостей MS Word створити запропоновану схему, задати для схеми об’єми, тіні, заливки, різні типи та кольори ліній.
Виконання:
2. Завантажте MS Word.
3. Дайте письмово відповідь на питання:
Які додаткові можливості має MS Word?
Математичні розрахунки, вбудовані формули, кліпи, фігури, діаграми.
Які дії можна виконувати з графічними об’єктами в MS Word?
Можна форматувати, редагувати, змінювати розміри, перейменовувати.
Що таке векторні зображення?
Векторні зображення – це зображення, які складаються з окремих об’єктів – графічних примітивів: відрізків, кривих, ламаних, прямокутників, многокутників, овалів тощо.
4.
| Білорусь |
| Київ |
| Польща |
| Румунія |
| Росія |
4. Створіть файл в папці Тема 3.3 з назвою – Додаток 3.
5. Задайте для документу книжкову орієнтацію.
6. За допомогою інструментів для роботи з графічними об’єктами зробіть структурну схему згідно свого варіанту.
7. Для всіх об’єктів задайте тіні, а також товщину ліній – 1,5 пт.
8. Додайте колонтитули: верхній – Додаток 3, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.
9. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 3).
Висновок:ми вдосконалили практичні навички у створені та редагуванні графічних об’єктів на основі документації з майбутньої спеціальності. Працювали з текстом та форматували його.
Тема 3.4. Створення, редагування та форматування таблиць
Мета:вдосконалити практичні навички в створені, редагуванні та форматуванні таблиць, сортуванні даних у таблицях, проведенні розрахунків.
Завдання:створити таблиці, зберігаючи запропоноване форматування.
Виконання:
1. Дайте письмово відповідь на питання:
Що таке таблиця? З яких реквізитів складається таблиця?
Таблиця - це розміщення даних, кожен окремий елемент яких може бути визначеним за допомогою аргументів чи ключів.
За допомогою яких комбінацій клавіш здійснюють переміщення по таблиці?
Переміщення в межах тексту виконується як за допомогою комбінацій клавіш керування курсором
2. Завантажте MS Word. Створіть новий документ. Встановіть усі поля – 2 см.
3. Збережіть документ в папці Тема 3.4. з назвою Додаток 4 і створіть таблицю згідно зразка.
4. Додайте колонтитули: верхній – Додаток 4, нижній – Ваше прізвище, номер групи, дата створення.
5. Вставте об’єкт Equation Editor до документу Word.
6. Наберіть формулу згідно свого варіанту:
7. Роздрукуйте отриманий результат (Додаток 4).
Висновок:ми вдосконалили практичні навички в створені, редагуванні та форматуванні таблиць, сортуванні даних у таблицях, проведенні розрахунків.