Четвертая часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов
Вопрос №1
Укажите годы среднего палеолита.
1) 140-40 тысяч лет до н.э
2) 40-12 тысяч лет до н.э
3)5-3 тысяч лет до н.э
4) 12-5 тысяч лет до н.э
5) 3-2800 тысяч лет до н.э
Вопрос №2
Основное занятие населения палеолита.
1)Скотоводство
2)Кузнечное дело
3) Охота
4) Собирательство
5) Земледелие
Вопрос №3
Ученый открывший Андроновскую культуру.
1)Формазов
2) Лавин
3) Гиндин
4) Зайберт
5) Тугаринов
Вопрос№4
Какая раса была присуща Андроновцам.
1)Негрская
2) Пигмейская
3) Европеоидная
4) Монголоидная
5) Австралоидная
Вопрос№5
Как иначе называют эпозу энеолита.
1)меднокаменный век
2) эпоха глиняных горшков
3) эпоха географических открытий
Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.
В заданиях 6-10 выберите три правильных ответа из шести предложенных и укажите их номера в таблице ответов.
Вопрос№6
Китайцы держали производство шелка в тайне, но уже в начале нашего века шелк стали возделывать и в других странах. Выберите из списка три страны которые занимались производством шелка:
1) Согдиана
2) Тюркский каганат
3) Византия
4) Япония
5) Франкское королевство
6) Индия
Вопрос№7
Выберите из списка три признака материальной и духовной культуры ранних кочевников. Эти признаки исследователи называют скифской триадой:
1) узда
2) юрта
3) вооружение
4) домбра
5) курганы
6) «звериный стиль»
Вопрос№8
Археолог К.В. Сальников разработал археологическую классификацию для андроновской культуры, разделив ее на три этапа. Выберите из списка название этапов:
1) нуринский
2) федоровский
3) атасуский
4) алакольский
5) замараевский
6) маймирский
Вопрос№9
Выберите из списка три административных центра генерал-губернаторств по реформе 1867-1868 годов:
1) г. Семипалатинск
2) г. Петропавловск
3) г. Оренбург
4) г. Омск
5) г. Ташкент
6) г. Туркестан
Вопрос№10
Выберите из списка трех ханов Казахского ханства, которых можно объединить в логическую цепочку: предшественник – правитель - преемник:
1) Джалим
2) Шигай
3) Турсун
4) Тауекел
5) Хакназар
6) Жангир
Третья часть. Задания, оцениваемые в 5 баллов.
В заданиях 11-15 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу ответы так, чтобы буква из второго столбца соответствовала цифре первого столбца. В заданиях 16-20 установите правильную последовательность. Запишите в таблицу буквы (цифры) выбранных ответов (без пробелов и других символов).
Вопрос№11
Соотнесите исторические периоды и даты их существования:
1) нижний палеолит | A) 12-5 тыс. до н.э. |
2) мезолит | B) 2 млн. 500 тыс. – 140 тыс. лет до н.э. |
3) средний палеолит | C) 40-12 тыс. до н.э. |
4) верхний палеолит | D) 5-3 тыс. до н.э. |
5) неолит | E) 140-40 тыс. до н.э. |
Вопрос№12
Установите соответствие между историческими личностями и фактами их биографии:
1) А.И.Тевкелев | A) хан Букеевского ханства. По его инициативе появилась первая светская школа |
2) Тауке хан | B) российский дипломат, переводчик Коллегии иностранных дел, генерал и крупный помещик. Сыграл решающую роль в приведении казахов Младшего жуза в российское подданство |
3) Жангир хан | C) В народе время правления этого хана называли «золотым веком», временем, «Когда жаворонок откладывал яйца на спине овец» |
4) Иоган Густав Ренат | D) джунгарский найон-феодал в 1755 году возглавил восстание против Цинского Китая |
5) Амурсана | Е) В 1715 году попал в плен к джунгарам во время осады Ямышевской крепости. Участвовал в строительстве артиллерийских и оружейных заводов для джунгар |
Вопрос№13
Соотнесите название налога в средневековых государствах Казахстана и его характеристику:
1) зякет | A) налог, взимаемый для снабжения войск продовольствием |
2) калан | B) налог со скота в пользу хана и султанов |
3) тагар | C) налог, взимаемый в зависимости от величины площади земельного надела |
4) харадж | D) поземельный налог, взимаемый в зависимости от величины полученного урожая |
5) жамылгы | E) налог для достойной встречи гостей, для обеспечения им приюта |
Вопрос№14
Соотнесите имена казахских ханов и годы их правления:
1) хан Касым | A) 1583-1598 гг. |
2) хан Таваккул | B) 1523-1532 гг. |
3) хан Есим | C) 1548-1580 гг. |
4) хан Хакназар | D) 1598-1613 гг. |
5) хан Тахир | E) 1511-1518 гг. |
Вопрос№15
Соотнесите название исторических сражений и их участников:
1) сражение на р. Аягуз | A) войска хана Мамая против дружин Дмитрия Донского |
2) Батпактинская битва | B) сражение в ходе казахско-джунгарской войны, в котором казахи во главе с Жангир-ханом и Жалантос-батыром одержали победу над превосходящей армией Эрдэни-Батура |
3) Бородинская битва | C) войска хана Ильяс-Ходжи против войск эмира Тимура |
4) Орбулакское сражение | D) тридцатитысячное казахское войско под руководством ханов Каипа и Абулхаира потерпело от джунграских завоевателей жестокое поражение |
5) Куликовская битва | E) сражение между русской армией под командованием генерала М. И. Кутузова и французской армией Наполеона |
Вопрос№16
Установите правильную хронологическую последовательность событий на основании представленных портретов.
![]() | 2. ![]() | |
3. ![]() | 4. основатель и первый правитель Золотой Орды ![]() | ![]() |
Вопрос№17
Расположите в хронологической последовательности средневековые государства существовавшие на территории Казахстана:
1) Кыпчакское ханство
2) Кимакский каганат
3) Западнотюркский каганат
4) Карлукский каганат
5) Тюргешский каганат
Вопрос№18
Расположите в хронологической последовательности события колониальной переселенческой политики царизма:
1) были разработаны «Временные правила о крестьянских переселениях в Семиречье».
2) Столыпинская аграрная реформа
3) утверждено положение «О добровольном переселении сельских обывателей и мещан на казенные земли»
4) главное управление Западной Сибири впервые разрешило самовольное переселение крестьян в Казахстан
5) отмена крепостного права в России
Вопрос№19
Расположите в хронологической последовательности события казахско-джунгарского противостояния:
1) смерть китайского императора Канси
2) сражение у реки Аягуз
3) Аныракайская битва
4) образование Джунгарского ханства
5) Булантинское сражение
Вопрос№20
Расположите в хронологической последовательности следующие события из истории сакских племен:
1) Марафонская битва
2) борьба Томирис против Кира
3) подвиг Ширака
4) борьба саков против Александра Македонского
5) вторжение Дария
Четвертая часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов.
В заданиях 21-25 ответ записывается в таблицу ответов, начиная с первой клеточки. Каждую букву, цифру или символ пишите в отдельной клеточке, буквы должны быть печатными. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. При записи ответов пробелы не используются. Фамилии указываются без инициалов в именительном падеже. Пропущенное(ые) слово(а) записываются в именительном падеже, единственном числе, в алфавитном порядке.
Вопрос№21
А.Букейханов в своей работе «Киргизы» пишет, что этим боевым кличем пользовались даже сибирские казаки: «Клич «__?__» распространен даже среди сибирских казаков-русских. Один из них, проважая сына на японскую войну даже давал ему напутствие «__?__! …Нападай!» О каком боевом кличе казахского народа идет речь? Ответ запиши в таблицу.
Вопрос№22
Укажите в таблице ответов понятие, определение которого приведено ниже:
· Стремление к обособлению, отделению; движение за отделение части государства и создание нового государства или за автономию для части страны
Вопрос№23
Из выступления Дмитрия Воякина, начальника археологического отряда:
“План ___?___ представляет собой почти правильный прямоугольник – его размеры 138 на 162 метра. По площади он превосходит древнеримский Колизей, а по объему каменных работ равен египетской пирамиде средней величины. Ясно, что план такого огромного сооружения составлялся не наобум, для этого требовалось знание точных наук, а также и определенные теофилософские воззрения. Продольная ось сооружения имеет отклонение от земного меридиана на 18 градусов. Эта цифра взята из астрономии”.
Укажите название памятника на территории Казахстана в таблице ответов.
Вопрос№24
Казахский ученый, путешественник, просветитель Чокан Валиханов в письме профессору И.А. Березину назвал известного историка изображенного на портрете, "Геродотом казахского народа". Укажите фамилию в таблице ответов.
Вопрос№25
Укажите в таблице ответов название вспомогательной исторической дисциплины изучающей историю письма, закономерности развития его графических форм, а также памятники древней письменности в целях их прочтения, определения автора, времени и места создания.