География материков и стран
Класс
Начальный курс географии
(35 ч в год, 1 ч в неделю)
1. Галай, И. П. Начальный курс географии, 6 класс / И. П. Галай, Б. Н. Крайко, Е. И. Галай. – Минск : Народная асвета, 2010.
2. Атлас : Начальный курс географии. 6–7 классы / под общ. ред. И. П. Галая. – Минск : РУП «Белкартография», 2006.
3. Атлас: Начальный курс географии. 6–7 классы / под общ. ред. И. П. Галая. – Минск : РУП «Белкартография», 2010.
| № урока | Дата проведения | Тема раздела, урока Практические работы | Основные изучаемые вопросы | Материал учебного пособия. Домашнее задание | |
| Введение (1 ч) | |||||
| География как наука. Значение географии. Оболочки Земли: литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера | География – наука о природе Земли и причинах её разнообразия, населении и его хозяйственной деятельности. Значение географии в жизни и хозяйственной деятельности людей. Оболочки Земли: литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера | Введение | |||
| РАЗДЕЛ І. Лик Земли. Географические открытия (3 ч) | |||||
| Континенты. Океаны. Части света. Состав суши | Соотношение воды и суши на поверхности Земли. Континенты. Океаны. Части света. Состав суши: материки, полуострова, острова, архипелаги | § 1 | |||
| Географические открытия в Древнем мире и в средние века. Эпоха Великих географических открытий | Зарождение географии.Путешествия Христофора Колумба и Фернана Магеллана | § 2 | |||
| Истоки современных географических исследований. Изучение Земли из Космоса. Изучение Мирового океана | География нового времени. Географические исследования в XX столетии. Изучение Земли из космоса. Значение географии в современный период. Изучение Мирового океана в прошлом и современные исследования | § 3 | |||
| Раздел ІІ. Изображение поверхности Земли на плане местности, глобусе и карте (11 ч) | |||||
| Тема 1. План местности (4 ч) | |||||
| Стороны горизонта. Ориентирование на местности. Компас. Азимут | Что значит ориентироваться? Стороны горизонта. Азимут и его определение. Компас. Движение по азимуту | § 4 Вопросы | |||
| Понятие о плане местности, условные знаки. Масштаб и его виды | Виды изображения местности. План местности. Условные знаки. Способы измерения расстояний на местности. Масштаб. Виды масштабов: численный, именованный, линейный | § 5 | |||
| Определение азимутов и направлений с помощью компаса. Практическая работа № 1 Ориентирование на местности. Определение азимутов и направлений по заданным азимутам с помощью компаса | Определение азимутов и направлений с помощью компаса | § 6 | |||
| Составление плана местности. Практическая работа № 2* Составление плана небольшого участка местности способом глазомерной съёмки. Измерение расстояний на местности и на плане | Составление плана местности. Глазомерная съёмка. Полярная и маршрутная съёмки плана местности. Использование планов местности в практической деятельности человека | § 7 | |||
| Тема 2. Географическая карта (6 ч) | |||||
| Форма и размеры Земли. Изображение земной поверхности на глобусе. Градусная сетка. Часовые пояса | Форма и размеры Земли. Особенности изображения земной поверхности на глобусе. Градусная сетка. Географические полюса. Экватор, параллели, меридианы, начальный меридиан. Часовые пояса | § 8 | |||
| Географическая карта. Виды географических карт | Географическая карта. Легенда карты. Различия карт по масштабу (мелкомасштабные, среднемасштабные, крупномасштабные), по охвату территории (мировые карты, карты отдельных материков и океанов, карты частей материков), по содержанию (общегеографические и тематические карты) | § 9 | |||
| Топографическая карта. Абсолютная и относительная высоты. Рельеф. Практическая работа № 3 Чтение топографической карты | Понятие о топографической карте. Условные знаки на топографической карте. Абсолютная и относительная высоты. Рельеф. Горизонтали. Изображение рельефа горизонталями | § 10 | |||
| Географические координаты | Градусная сетка на карте. Географические широта и долгота. Географические координаты. Современные способы определения географических координат | § 11 | |||
| Практическая работа № 4* Определение географических координат по картам и нанесение географических объектов по заданным координатам на контурную карту | Градусная сетка на карте. Географические широта и долгота. Географические координаты | Повторить § 11 | |||
| Отличие географической карты от плана местности. Значение карт. Контурные карты | Отличие географической карты от плана местности. Значение карт в географии, жизни и хозяйственной деятельности людей. Контурные карты | § 12 | |||
| Обобщающее повторение | § 13 | ||||
| Раздел ІІІ. Природа Земли (19 ч) | |||||
| Тема 3. Литосфера и рельеф Земли (8 ч) | |||||
| Внутреннее строение Земли. Понятие о литосфере | Изучение земных глубин. Внутренние оболочки Земли. Ядро Земли, мантия, земная кора. Строение и мощность земной коры. Материковая и океаническая земная кора. Литосфера | § 14 | |||
| Внутренние силы Земли. Землетрясения, вулканизм | Внутренние силы Земли. Землетрясения, вулканизм. Очаг и эпицентр землетрясения. Вулканы, магма, лава, жерло, кратер, вулканический конус | § 15 | |||
| Внешние силы Земли. Выветривание | Внешние силы Земли. Выветривание, физическое, химическое, биологическое | § 16 | |||
| Горные породы и минералы, слагающие земную кору | Разнообразие минералов и горных пород. Горные породы: магматические, осадочные метаморфические. Полезные ископаемые | § 17 | |||
| Рельеф Земли. Основные формы рельефа. Горы и горные страны. Различие гор по высоте | Основные формы рельефа: равнины и горы. Горы, горные страны. Различие гор по высоте (низкие, средние, высокие). Горный хребет, вершина, горная долина | § 18 | |||
| Равнины. Практическая работа № 5* Описание по карте отдельных равнин и горных стран | Равнины. Плоские и холмистые равнины. Различия равнин по высоте –впадины,низменности, возвышенности, плоскогорья | § 19 | |||
| Рельеф дна Мирового океана.Практическая работа № 6 Определение глубины морей и океанов по карте | Рельеф дна Мирового океана. Изучение дна Мирового океана. Основные формы рельефа дна океанов: материковая отмель (шельф), материковый склон, ложе океана, океанический жёлоб | § 20 | |||
| Использование и охрана недр Земли и поверхности суши | Охрана богатств литосферы. Окультуривание нарушенных земель | § 21 | |||
| Тема 4. Гидросфера (10 ч) | |||||
| Понятие о гидросфере. Основные части гидросферы. Мировой океан и его части | Вода на Земле. Мировой океан и воды суши. Соотношение воды и суши на поверхности земли. Моря (внутренние и окраинные), заливы, проливы | § 22 | |||
| Температура и солёность вод Мирового океана | Солёность вод. Температура вод | § 23 | |||
| Движение воды в Мировом океане | Морские волны, цунами. Океанические течения. Тёплые и холодные течения. Приливы и отливы | § 24 | |||
| Воды суши. Подземные воды. Родники. Роль подземных вод в формировании рельефа | Воды суши. Подземные воды (грунтовые и напорные (артезианские) и безнапорные воды). Родники. Роль подземных вод в формировании рельефа. Оползни, карстовые явления | § 25 | |||
| Поверхностные воды. Река и её части | Поверхностные воды. Части реки: исток, устье, дельта, приток. Речная долина и её элементы: русло, пойма, склон, терраса. Речная система, речной бассейн, водораздел | § 26 | |||
| Равнинные и горные реки. Уклон и падение рек. Питание и режим рек | Равнинные и горные реки. Влияние рельефа на направление и характер течения рек. Пороги, водопады, плёсы. Уклон и падение рек. Питание рек (снеговое, дождевое, ледниковое, подземное, смешанное) и режим рек (половодье, паводок, межень) | § 27 | |||
| Озёра и болота | Озёра и болота. Озёра сточные и бессточные, пресные и солёные. Образование озёрных котловин. Тектонические, вулканические, ледниковые, запрудные, карстовые, старичные озёра. Водохранилища | § 28 | |||
| Ледники | Ледники и их образование. Материковые и горные ледники. Воздействие ледников на рельеф. Значение ледников | § 29 | |||
| Значение Мирового океана в жизни людей и охрана океанических вод. Охрана вод суши | Значение Мирового океана в жизни людей. Океан – человеку. Человек – океану. Охрана вод суши | § 30 | |||
| Практическая работа № 7 Экскурсия. Изучение природного объекта своей местности | § 31 | ||||
| Обобщающее повторение | |||||
| Резервное время | |||||
Класс
География материков и стран
(35 ч в год, 1 ч в неделю)
1. География материков и стран. 9 класс / Н. В. Науменко [и др.]. – Минск : Народная асвета, 2006.
2. Атлас : География материков и стран. 8–9 классы / под общ. ред. П. С. Лопуха. – Минск : РУП «Белкартография», 2007.
| № урока | Дата проведения | Тема раздела, урока. Практические работы | Основные изучаемые вопросы | Материал учебного пособия. Домашнее задание | |
| Раздел 2. Региональный обзор земного шара (34 ч) Тема 1. Евразия. Общий обзор (12 ч) | |||||
| Географическое положение Евразии. Регионы Европы и Азии | Географическое положение Евразии. Размеры и очертания. Состав территории материка: Европа и Азия. Регионы Европы и Азии. | Выборочно учебный материал из § 13–14, 24 | |||
| Географические исследования и открытия в Евразии. Вклад уроженцев Беларуси в исследование природы Евразии | Географические исследования и открытия в Евразии. Путь из «варяг в греки» и «Великий шёлковый путь». Афанасий Никитин. Вклад Семёнова-Тян-Шанского, Н. М. Пржевальского, В. С. Обручева в исследования Азии. Вклад уроженцев Беларуси в исследование природы Евразии. Николай Радзивилл, Б. И. Дыбовский, И. Д. Черский, А. И. Вилькицкий, О. Ю. Шмидт | Выборочно учебный материал из § 13–14, 58 | |||
| Геологическое строение. Основные формы рельефа материка. Размещение полезных ископаемых | Геологическое строение. Платформы и области современной складчатости. Основные формы рельефа материка. Роль древних материковых оледенений в формировании рельефа Евразии. Карстовый рельеф. Размещение полезных ископаемых | Выборочно учебный материал из § 15–17 | |||
| Общая характеристика климата Евразии | Общая характеристика климата Евразии. Факторы, обуславливающие разнообразие климатов материка. Влияние размеров территории, рельефа и океанов на климат материка. Континентальность климата. Особенности формирования муссонных типов климата Евразии | Выборочно учебный материал из § 18–19 | |||
| Климатические пояса и типы климата Евразии. Практическая работа № 1* Сопоставление климатических характеристик территории Евразии при движении с запада на восток (по 50-й параллели северной широты). Объяснение выявленных различий | Климатические пояса и типы климата Евразии. Влияние климата на хозяйственную деятельность населения | Выборочно учебный материал из § 18–19 | |||
| Внутренние воды. Многолетняя мерзлота | Внутренние воды. Крупнейшие речные системы Евразии. Озёра. Современное оледенение. Многолетняя мерзлота. Изменение состояния водных объектов под влиянием хозяйственной деятельности населения | Выборочно учебный материал из § 20–21 | |||
| Природные зоны Евразии. Зоны арктического, субарктического, умеренного, субтропического климатических поясов | Природные зоны Евразии. Зоны арктического, субарктического, умеренного, субтропического климатических поясов | Выборочно учебный материал из § 22–23 | |||
| Природные зоны Евразии. Высотная поясность в Гималаях и Альпах. Национальные парки, заповедники | Природные зоны тропического, субэкваториального и экваториального климатических поясов. Высотная поясность в Гималаях и Альпах. Стихийные бедствия, техногенные катастрофы. Проблемы охраны природных комплексов Евразии. Национальные парки, заповедники | Выборочно учебный материал из § 22–23, 68 | |||
| Население материка. Демографическая политика в странах Евразии | Население материка. Особенности демографических процессов. Демографическая политика в странах Евразии. Демографический переход | Выборочно учебный материал из § 24 | |||
| Особенности размещения населения и урбанизации на материке. Особенности развития сельских территорий Евразии | Неравномерность размещения населения на материке. Особенности урбанизации и мегалополисы Евразии. Социальные и этнические проблемы развития городов. «Ложная урбанизация» в странах Азии. Особенности развития сельских территорий Евразии. Миграция населения на материке | Выборочно учебный материал из § 24 | |||
| Политическая карта Евразии и особенности этнического и религиозного состава населения. Интеграционные группировки стран | Политическая карта Евразии и особенности этнического и религиозного состава населения. Политические и этнорелигиозные конфликты. Интеграционные группировки стран Евразии. ЕС. СНГ. АСЕАН. ОПЕК | Выборочно учебный материал из § 24, с. 155, 233, 297 | |||
| Типы стран Евразии по уровню социально-экономического развития. Особенности размещения современного хозяйства на материк | Типы стран Евразии по уровню социально-экономического развития. Новые индустриальные страны. Страны нефтеэкспортёры. Страны БРИК. Особенности размещения современного хозяйства на материке. Основные промышленные районы. Европейская ось развития. Концентрация промышленного производства в прибрежных районах и формирование портовых зон | Выборочно учебный материал из § 24 | |||
| Обобщающее повторение | |||||
| Тема 2. Европа (4 ч) | |||||
| Германия | Германия. Географическое положение. Физико-географические условия территории. Рельеф и полезные ископаемые. Климатические условия и внутренние воды. Население. Отраслевая структура хозяйства. Машиностроение и химическая промышленность – отрасли международной специализации ФРГ. Сельское хозяйство. Туризм – одна из ведущих отраслей экономики страны. Проблемы социально-экономического развития Рура | Выборочно учебный материал из § 32, 33 | |||
| Великобритания и Франция: сравнительная характеристика. Практическая работа № 2* Построение сравнительной диаграммы «Отраслевая структура хозяйства Франции и Великобритании». Объяснение черт сходства и различия | Великобритания и Франция: сравнительная комплексная географическая характеристика. Особенности географического положения стран. Природные условия и ресурсы. Сопоставимость стран по численности населения и особенностям демографических процессов. Урбанизация и её проявления в странах. Многоотраслевой характер экономик Франции и Великобритании. Роль сложного и наукоёмкого машиностроения и химической промышленности в хозяйстве стран. Сельское хозяйство Великобритании и Франции: различия в специализации. Транспорт. Морские порты. Евротуннель. Развитие туризма | Выборочно учебный материал из § 30–31, 34–35 | |||
| Страны Северной Европы | Страны Северной Европы. Географическое положение. Состав территории. Фенноскандия. Лапландия. Физико-географические условия территории. Геологическое строение и рельеф. Полезные ископаемые. Климатические условия и внутренние воды. Влияние природно-сырьевой базы на отраслевую структуру хозяйства Финляндии, Швеции, Дании, Исландии, Норвегии. Специализация промышленности стран. Природно-ресурсный потенциал морей. Развитие нефтедобычи. Рыболовство. Сельское хозяйство. Развитие туризма. Внешнеэкономические связи стран региона | Выборочно учебный материал из § 25–27 | |||
| Страны Южной Европы | Страны Южной Европы. Географическое положение и состав территории. Природные условия и ресурсы стран. Население. Особенности миграции населения. Сходства и различия в специализации хозяйства стран. Туристско-рекреационный потенциал стран региона и его использование. Италия – страна «большой семёрки». Ведущая роль машиностроения и химической промышленности в отраслевой структуре экономики Италии. Развитие и размещение лёгкой и пищевой промышленности, их роль в структуре итальянского экспорта. Сельское хозяйство. Транспортная система Италии. Проблема развития Севера и Юга страны | Выборочно учебный материал из § 41–44 | |||
| Тема 3. Азия (5 ч) | |||||
| Япония | Япония. Особенности географического положения. Природно-сырьевой потенциал страны. Население Японии и особенности его размещения. Особенности материальной и духовной культуры населения. Отраслевая структура хозяйства страны. Отрасли международной специализации: автомобиле-, судостроение, электроника, робототехника. Высокоинтенсивное сельское хозяйство. Развитие аквакультуры (марикультура). Тихоокеанский промышленный пояс | Выборочно учебный материал из § 56–57 | |||
| Китай | Китай. Территория, природные условия и ресурсы. Китай – крупнейшее по численности населения государство мира. Индустриально-аграрный характер отраслевой структуры экономики страны. Отрасли специализации хозяйства: лёгкая промышленность, машиностроение, химическая промышленность. Сельское хозяйство. Неравномерность территориального развития. Социально-экономическая отсталость внутренних районов. Роль Восточного Китая в хозяйстве страны | Выборочно учебный материал из § 54–55 | |||
| Индия | Индия. Природные контрасты и разнообразие природных условий. Население Индии. Многонациональный состав населения. Религиозный состав. Неравномерность размещения населения. Урбанизация и социальные проблемы агломераций. Индия – аграрно-индустриальная страна. Специализация сельского хозяйства. Особенности развития промышленности. Развитие машиностроения и химической промышленности. Территориальные проблемы развития бассейна реки Дамодар | Выборочно учебный материал из § 50–51 | |||
| Казахстан и государства Центральной Азии. Практическая работа № 3* Оценка ресурсообеспеченности Казахстана и стран Центральной Азии с помощью карт и статистических показателей | Казахстан и государства Центральной Азии. Состав территории: Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркменистан, Киргизстан. Разнообразие ландшафтов и богатство природных ресурсов. Проблема освоения природно-ресурсного потенциала Каспийского моря. Население. Особенности специализации хозяйства стран. Традиционные сферы занятия населения, ковроткачество. Различия в специализации сельского хозяйства. Проблема орошения сельскохозяйственных угодий. Богарное земледелие. Проблемы социально-экономического и экологического развития региона Аральского моря | Выборочно учебный материал из § 53 | |||
| Государства Закавказья | Государства Закавказья. Состав территории: Грузия, Армения, Азербайджан. Природные условия и ресурсы. Геологическое строение и рельеф. Минеральные ресурсы. Разнообразие климатических условий. Размещение населения и городов региона. Этнополитические проблемы стран Закавказья. Особенности специализации хозяйства стран региона. Особенности специализации сельского хозяйства. Бальнеологические курорты Закавказья | Выборочно учебный материал из § 45, 46–47 | |||
| Тема 4. Страны Белорусского порубежья (11 ч) | |||||
| Польша | Польша. Географическое положение. Природные условия и ресурсы. Охраняемые территории. Население. Характер естественных демографических процессов. География белорусской диаспоры. Урбанизация. Отрасли международной специализации хозяйства: развитие электроэнергетики и угольной промышленности, цветная и чёрная металлургия, химическая промышленность (производство минеральных удобрений и фармацевтика), машиностроение, текстильная промышленность. Специализация сельского хозяйства страны. Развитие туризма | § 40 | |||
| Государства Балтии | Государства Балтии: Литва, Латвия, Эстония. Общность географического положения. Роль Балтийского моря в формировании природных условий и хозяйственной деятельности населения. Рельеф территории. Полезные ископаемые. Климатические условия. Реки и озёра. Население и характер воспроизводственных процессов. Отрасли международной специализации хозяйства: пищевая и рыбоконсервная промышленность, судостроение и судоремонт, деревообработка, лёгкая промышленность, электроэнергетика. Сельское хозяйство стран | Конспект (публикация в журнале «Геаграфія: праблемы выкладання», 2009, № 5) | |||
| Украина | Украина. Территория и географическое положение. Природно-ресурсный потенциал. Геологическое строение и рельеф страны. Минерально-сырьевые ресурсы. Климатические условия. Внутренние воды. Господствующие типы природных комплексов (лесостепные и степные). Население. Украина – индустриально-аграрная страна. Отрасли международной специализации промышленности: чёрная металлургия, угольная промышленность и электроэнергетика, машиностроение, химическая и нефтехимическая промышленность, пищевая промышленность. Сельское хозяйство Украины. Зональная специализация растениеводства. Транспортный комплекс. Морские порты. Развитие туризма и рекреационные ресурсы Крыма | Выборочно учебный материал из § 38–39 | |||
| Российская Федерация. Территория и географическое положение, административно-территориальное деление России | Российская Федерация. Территория и географическое положение России. Административно-территориальное деление Российской Федерации. Россия на политической карте мира. Роль России в глобальной политике и экономике. Географические предпосылки развития межгосударственных отношений между Республикой Беларусь и Российской Федерацией | Выборочно учебный материал из § 58 | |||
| Природные условия и ресурсы России. Практическая работа № 4 Установление связи между тектоническими структурами, формами рельефа и полезными ископаемыми по тектонической и физической картам России | Природные условия и ресурсы страны. Геологическое строение. Крупные формы рельефа России и их размещение. Полезные ископаемые. Климат. Внутренние воды и водные ресурсы. Почвы и земельные ресурсы России | Выборочно учебный материал из § 59–63 | |||
| Население России | Население России. Динамика численности и естественного прироста населения. Возрастно-половая структура населения России. Национальный и религиозный состав населения. Размещение населения России. Основная зона расселения (и хозяйственного освоения). Городское и сельское население. Города-миллионеры. Миграции населения | Выборочно учебный материал из § 64–65 | |||
| Отраслевая структура и размещение хозяйства России | Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Нефтяная и газовая промышленность. Угольная промышленность. Электроэнергетика | Выборочно учебный материал из § 64–65 | |||
| Отраслевая структура и размещение хозяйства России | Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Чёрная и цветная металлургия. Принцип комбинирования производства. Машиностроение. Принцип кооперирования производства | Выборочно учебный материал из § 64–65 | |||
| Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Практическая работа № 5 Характеристика железнодорожной магистрали (трансконтинен-тального контейнерного моста) Брест – Москва – Владивосток по типовому плану | Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Химическая и лесная промышленность. Транспорт. Особенности развития и размещения транспортной сети | Выборочно учебный материал из § 64–65, 66–67 | |||
| Отраслевая структура и размещение хозяйства России | Отраслевая структура и размещение хозяйства России. Сельское хозяйство: особенности развития и размещения. Основные отрасли животноводства и растениеводства. Зональная специализация сельского хозяйства | Выборочно учебный материал из § 66 – 67 | |||
| Географические особенности крупных регионов России. Практическая работа № 6* Сравнительная комплексная характеристика Европейской и Азиатской частей России | Географические особенности крупных регионов России. Природные условия, ресурсы и размещение хозяйства Европейской и Азиатской частей России | Конспект | |||
| Обобщающее повторение | |||||
| Резервное время | |||||