А) СИСТЕМА АНГЛИЙСКИХ ВРЕМЕН (действительный залог)
Е.В. Сусименко
GRAMMAR OF ENGLISH:
POSSIBLE AND IMPOSSIBLE
АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА: ВОЗМОЖНАЯ И НЕВОЗМОЖНАЯ
Учебное пособие по грамматике
Английского языка
Новочеркасск – 2010
УДК 81'36:811.111
ББК 81.2-2 Англ я 73
С 90
Рецензенты: доцент М.Д. Авдеева,
доцент Л.О. Ерёмина
Сусименко Е.В.
|
Пособие содержит справочные материалы и комплекс упражнений по основам грамматического строя современного английского языка. Является необходимым дополнением к учебным пособиям, позволяющим студентам закреплять и совершенствовать свои знания в английском языке, в том числе и самостоятельно. Грамматические комментарии и задания к упражнениям изложены на русском языке. Примеры на английском языке даны с переводом. Пособие включает в себя несколько промежуточных и один заключительный тесты, содержит ряд приложений. Разделы для изучения можно выбирать в произвольном порядке.
Предназначено для студентов всех специальностей бакалавриата, магистрантов.
УДК 81'36:811.111
ББК 81.2-2 Англ я 73
© Южно-Российский государственный
технический университет
© Сусименко Е.В., 2010
СОДЕРЖАНИЕ
| Unit 1.BE, HAVE. СИСТЕМА АНГЛИЙСКИХ ВРЕМЕН Глаголы be, have, их функции в предложении, система английских времен в действительном залоге, вопросительные слова, структура общих и специальных вопросов | |
| Unit 2.СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПРОШЛЫХ ДЕЙСТВИЙ Времена Past Simple, Past Progressive, Past Perfect, структуры used to, would, причастные обороты | |
| Unit 3.Трудности употребления PRESENT PERFECT Present Perfect Simple, Present Perfect Progressive, Past Simple | |
| Unit 4.СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ БУДУЩИХ ДЕЙСТВИЙ Will, going to, Future Progressive, Future Perfect, способы выражения будущего времени в придаточных предложениях, Present Progressive, Present Simple | |
| Unit 5.НАСТОЯЩИЕ ВРЕМЕНА Present Simple, Present Progressive | |
| Unit 6. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 1 | |
| Unit 7.КОСВЕННАЯ РЕЧЬ С изменением и без изменения времен, слова-ссылки, вопросы, команды и просьбы, констатирующие глаголы, перефраз | |
| Unit 8.СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ Реальные ситуации (Conditional 1) с if, can, unless,provided, as long as, императивом, should Нереальные ситуации (Conditional 2) с if, were, might, could, were to Нереальные ситуации (Conditional 3) с if, might, смешанные условные предложения, другие предложения с if | |
| Unit 9.ГИПОТЕТИЧЕСКИЕ И НЕРЕАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ Желания, направленные на настоящее и прошлое, желания, направленные на будущее с could, have to, would, if only, it's time, I'd rather, suppose, imagine | |
| Unit 10.СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ Переходные и непереходные глаголы, употребление, констатирующие глаголы, have/get something done, глаголы и предлоги, перевод, make, агенты действия | |
| Unit 11.ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 2 | |
| Unit 12. ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Субъектные и дополнительные придаточные предложения, сложные предложения, ограничительные и неограничительные придаточные, исключение относительного местоимения which, who, that, whose, whom | |
| Unit 13.ПРЕДЛОГИ Движения, места и положения, трудности употребления, предлоги, одновременно являющиеся наречиями, предлоги, состоящие из более чем одного слова, фразы с предлогами | |
| Unit 14.СОЮЗЫ Although/though/even though, in spite of/despite, in case, unless, as long as, provided/providing, as (указатель на причину и время), as, when и while, like и as, as if | |
| Unit 15.ВЫРАЖЕНИЕ ЦЕЛИ, РЕЗУЛЬТАТА И ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ So that, инфинитив цели, in order to, so as to, for, so и such, so much/many/few/little, too + прилагательное + to, not + прилагательное + enough, although, though, even though, while, whereas, however, nevertheless, despite, in spite of | |
| Unit 16.УКАЗАТЕЛИ ВРЕМЕНИ Nowadays, these days, in, календарные ссылки, eventually, in the end, for, since,presently, once, отрезки дня, in those days, at that time, after, later, afterwards, другие трудности | |
| Unit 17.ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 3 | |
| Unit 18.МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ: СПОСОБНОСТЬ, УВЕРЕННОСТЬ, ДОЛЖЕНСТВОВАНИЕ Способность: can, be able to, could, must, can't Уверенность и неуверенность: may, might, could, be bound to Долженствование: must, have to, mustn 't, don't have to, should, ought to, had better, is/are to | |
| Unit 19.МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ, ПРОШЕДШЕЕ: СПОСОБНОСТЬ, УВЕРЕННОСТЬ, ДОЛЖЕНСТВОВАНИЕ Способность: Could, was able to Уверенность и неуверенность: must have, can't have, may have, might have, could have, was/were to have Долженствование: had to, should have, ought to have, needn 't have, didn't need to Произношение и написание, косвенная речь | |
| Unit 20.ФУНКЦИИ ЯЗЫКА 1 Как спросить совета и дать рекомендации, выразить согласие и несогласие, попросить извинения, выразить жалобу, закончить диалог, узнать направление и дать указания как пройти, выразить приветствие, узнать как дела, запросить информацию, представить себя и других людей, сделать приглашение, принять и отклонить его, предложить что-либо, предложить что-либо сделать | |
| Unit 21.ФУНКЦИИ ЯЗЫКА 2 Что говорят по особым поводам или в особых случаях, поделиться своим мнением, сделать паузу, чтобы подумать, спросить разрешения, дать и не дать разрешения, выразить предпочтения, дать обещание, заверения, рекомендации, отказаться что-либо сделать, выразить просьбу и ответить на нее, внести предложение, выразить благодарность | |
| Unit 22.ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 4 | |
| Unit 23.ИСЧИСЛЯЕМЫЕ И НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. СЛОЖНОСТИ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ ВО МНОЖЕСТВЕННОМ ЧИСЛЕ Исчисляемые и неисчисляемые существительные, изменение значений, значение множественного числа глагола, стоящего в форме единственного числа, отсутствие единственного числа, группы людей | |
| Unit 24.АРТИКЛИ Нулевой артикль, определенный артикль, неопределенный артикль | |
| Unit 25.ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СЛОВА ALL, NO, EACH, EVERY, EITHER, NEITHER, NONE | |
| Unit 26.ПРИЧАСТИЯ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ И НАРЕЧИЯ Причастия с окончаниями –ing и –ed; порядок следования прилагательных; прилагательные и наречия; слова so и such, enough и too, quite и rather | |
| Unit 27.СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ Образование степеней сравнения прилагательных, more и less, исключения, степени сравнения наречий, сравнение в предложениях, сравнительные придаточные предложения | |
| Unit 28.ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 5 | |
| Unit 29.ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ 1 Глаголы из трех частей; глаголы из двух частей: переходные и неразделимые | |
| Unit 30.ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ 2 Глаголы из двух частей: переходные и разделимые; глаголы из двух частей: непереходные | |
| Unit 31.ГЛАГОЛЫ, ПОСЛЕ КОТОРЫХ СЛЕДУЕТ ИНФИНИТИВ ИЛИ ГЕРУНДИЙ И ПРИДАТОЧНОЕ С СОЮЗОМ THAT Глаголы, после которых следует: герундий или существительное, герундий, придаточное с that или существительное; инфинитив без to или герундий с и без изменения значения; инфинитив без to или герундий или придаточное с that сизменением значения; инфинитив без to или герундий сизменением значения; Инфинитив без to; инфинитив с to или придаточное с that | |
| Unit 32.ПРЕДЛОГИ ПОСЛЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ, ГЛАГОЛОВ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ Существительные с обязательными предлогами, глаголы с обязательными предлогами, прилагательные с обязательными предлогами | |
| Unit 33.ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 6 | |
| Unit 34. ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ Обычный порядок слов в утвердительных предложениях, место наречий (always, usually, probably и др.) в предложениях, а также наречия still, yet, already; any more / any longer / no longer; even / even if / even though и ихположение в предложении | |
| Unit 35. ИНВЕРСИЯ И ПОРЯДОК СЛОВ В РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫХ ВОПРОСАХ Инверсия после отрицательных наречий, инверсия эмфатическая, разделительные вопросы | |
| Unit 36. УКАЗАНИЕ НА ПРИЧИНУ, ОРГАНИЗАТОРЫ ТЕКСТА As, since, for, on account of, owing to, due to Организаторы текста: синтагматизация, прибавление к сказанному, выражение мнения, иллюстрация примеров, констатация результата, образование противопоставлений, подведение итогов | |
| Unit 37.IT И THERE, IT И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, ONE, SOMEONE И ДР., WHAT, WHATEVER, ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ И ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ It и there, it и adjectives, one, someone, everyone, anyone, everywhere, everybody, everything, 'what' в значении 'the thing', whatever, возвратные местоимения, притяжательные и части тела | |
| Unit 38. ОСОБЕННОСТИ ПРАВОПИСАНИЯ И ПРОИЗНОШЕНИЯ Трудности правописания, написание и произношение | |
| Unit 39. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ТЕСТ 7 | |
| Unit 40. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ | |
| Количественные и порядковые числительные | |
| Образование грамматических конструкций | |
| Таблица неправильных глаголов | |
| Модальные глаголы | |
| Краткие формы | |
| Правописание | |
| Американский английский | |
| Настоящие и прошедшие времена | |
| Будущее | |
| Список использованной литературы |
UNIT 1. ГЛАГОЛЫ BE, HAVE. СИСТЕМА АНГЛИЙСКИХ ВРЕМЕН В ДЕЙСТВИТЕЛЬНОМ ЗАЛОГЕ.
УПОТРЕБЛЕНИЕ
1. BE – быть, являться, находиться (инфинитив)
A. Present Simple: am/is/are
My name is Li
| утверждение | отрицание | вопрос |
| I am (I'm) he (he's) she is (she's) it (it's) we (we're) you are (you're) they (they're) | I am not (I'm not) he (he's not) or (heisn't) she is not (she's not) or (she isn't) it (it's not) or (it isn't) we (we're not) or (we aren't) you are not (you're not) or (you aren't) they (they're not) or (they aren't) | am I? he? is she? it? we? are you? they? |
that's = that is there's = there is here's = here is
B. Четыре основные формы глагола be:
| I | II | III | IV |
| Infinitive начальная форма | Past Simple прошедшее простое | Participle II причастие II | Participle I причастие I |
| be быть, являться | was/were был, была/были | been бывший, являвшийся | being являющийся |
Единственное число:am/is(настоящее) — was (прошедшее):
| I am tired. (now) I was tired last night. Where isAnn? (now) Where wasAnn yesterday? The weather is good today. The weather was good last week. | Я чувствую усталость (сейчас). Я была уставшей прошлым вечером. Где Анна (сейчас)? Где была Анна вчера? Погода сегодня хорошая. На прошлой неделе погода была хорошая. |
Множественное число:are(настоящее) — were(прошедшее):
| You are late. (now) You werelate yesterday. They aren'there. (now) They weren'there last Sunday. | Ты опаздываешь (сейчас). Вчера ты опоздал. Их здесь нет (сейчас). Их не было здесь в прошлое воскресенье. |
утверждение отрицание вопрос
| I he she it | was | I he she it | was not (wasn't) | was | I? he? she? it? | ||
| we you they | were | we you they | were not (weren't) | were | we? you? they? |
C. Функции глагола be в предложении:
1) знаменательныйглагол (имеет значение, переводится на русский язык быть, являться, находиться)
| Where is your friend? She was in London last year. | Где (находится) твой друг? Она была в Лондоне в прошлом году. |
2) вспомогательныйглагол (самостоятельного значения не имеет, не переводится на русский язык)
| I am writing. The book was translated into Russian. | Я пишу. Книгу перевели на русский язык. |
3) глагол-связка в составном именном сказуемом (самостоятельного значения не имеет)
| He is busy. I was a pupil. | Он занят. Я был учеником. |
4) модальное значение be to…(долженствование, необходимость согласно плана, расписания, договоренности)
| They are to come at 5 o'clock. The plane is to arrive at 7 pm. | Они должны прийти в 5. Самолет должен прилететь (прилетает) в 7 вечера. |
2. HAVE (GOT) – иметь, владеть, обладать
A.Present Simple: have, has (got)
утверждение
| I we you they | have | ИЛИ | I we you they | have got | (I've got) (we've got) (you've got) (they've got) |
| he she it | has | ИЛИ | he she it | has got | (he's got) (she's got) (it's got) |
отрицание вопросы краткие ответы
| I we you they | have not (haven't) | got | have | I we you they | got? | Yes, No, | I we you they | have haven't | ||
| he she it | has not (hasn't) | has | he she it | Yes, No, | he she it | has hasn't |
I don’t have / doyou have? и др.
В отрицательных предложениях и вопросах с глаголом haveмогут употребляться вспомогательные глаголы (do / doesи др.) Например:
| They don’t have any children. (= They haven't got any children.) | У них нет детей. |
| It's a nice house but it doesn't have a garden. (= it hasn't gota garden) | Это хороший дом, но при нем нет участка. |
B. Четыре основные формы глагола have:
| I | II | III | IV |
| Infinitive начальная форма | Past Simple прошедшее простое | Participle II причастие II | Participle I причастие I |
| have иметь | had имел, имела, имели | had имевший | having имеющий |
C. Функции глагола have в предложении:
1) a) знаменательныйглагол (имеет значение, переводится на русский язык)
| I have got a large family. Has your friend got a cat? | У меня (есть) большая семья. У твоего друга есть кошка? |
b) часть устойчивого словосочетания(самостоятельного значения не имеет)
| I had a good rest in summer. Do you have breakfast at 7 o'clock? | Летом я хорошо отдохнул. Вы завтракаете в 7 часов? |
2) вспомогательныйглагол (не переводится на русский язык)
| I have translated the sentence. You didn't tell me that you had seen the film. | Я перевелэто предложение. Ты не сказал мне, что видел этот фильм. |
3) модальное значение have to…(необходимость в силу обстоятельств, на русский язык часто переводится словами вынужден, приходится)
| I had to ask for help. | Мне пришлось просить помощи. |
В модальном значении глагол have toобразует отрицательную и вопросительную формы при помощи вспомогательного глагола do.
| I don't have to stay here. Did you have to stay there? | Мне не нужно здесь оставаться. Тебе пришлось там остаться? |
А) СИСТЕМА АНГЛИЙСКИХ ВРЕМЕН (действительный залог)
Действительный залог насчитывает двенадцать английских времен: четыре времени группы Present, четыре времени группы Past и четыре времени группы Future:
| Simple /Indefinite (простое) | Continuous /Progressive (длительное) | Perfect (завершенное) | Perfect Continuous /Perfect Progressive (завершенно-длительное) | |
| PRESENT (настоящее) | V, V(e)s вспомогат. do/does | am is + Ving are | have has + Ved, V3 | have has been + Ving |
| PAST (прошедшее) | Ved, V2 вспомогат. did | was were + Ving | had + Ved, V3 | had been + Ving |
| FUTURE (будущее) | shall will + V | shall will be + Ving | shall will have + Ved, V3 | shall will have been + Ving |