Раздел ІІІ. Философия бытия

Занятие 9. Монистические и плюралистические концепции бытия

1. Бытие как общее поле фи­лософских размышлений. Универсальные понятия (кате­гории).
2. Материализм и идеализм – альтернативные способы миропонимания.
3. Философский монизм, дуализм, плюрализм.
4. Мифологические, ре­лигиозные, научные, философские «картины» мира.

Вопросы для обсуждения

1.Допустимо ли отождествление бытия с физической природой?

2. Допустимо ли отождествление понятий «материя» и «мате­риальное»?

3.Покажите отличие концепций монизма, дуализма, плюра­лизма по проблеме субстанции.

4.В каких пределах противоположность материи и сознания является абсолютной?

5.Раскройте ограниченность механицизма и натурализма в трактовке взаимосвязи форм движения материи.

Литература

Основная

1. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: Учебник / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, К.Х. Момджян, В.В. Миронов. ―М.: ИНФРА-М, 2010.

2. Философия : учебник для вузов, рек УМО / под ред.А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина .— М. : Трикста; Академический Проект, 2007

3. Алексеев, П.В. Философия : учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин .— 4-е изд., пеpеpаб. и доп. — М. : Проспект, 2008

Дополнительная

1. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки,
эволюция, перспективы. — М., 1982.

2. Губин В.Д. Онтология: проблемы бытия в современной ев­
ропейской философии.—M.1998.

3. Лобанов СД. Бытие и реальность. М, 1999.

4. Лукач Д.К. Онтологии общественного бытия. — М., 1991.

5. Ортега-и-Гассет X. Что такое философия? — М., 1991.

6. Философия в системе культуры. Ч. II. Современная научно-
философская картина мира. — М.: МГТУ, 2001.

1. Аверьянов А.Н. Системное познание мира. – М., 1985.

Занятие 10. Движение и развитие, диалектика

1. Прин­ципы диалектического миропонимания. Структурные связи. Часть и целое. Принцип це­лостности.
2. Упорядоченность бытия. Порядок и хаос. Самоорганизация бытия.Понятие системы.
3. Из­менение, развитие, прогресс. Противоречие как философская пробле­ма.
4. Ценность навыков диалектики. Диалектика и демо­кратизм мышления.

Вопросы для обсуждения

1. Как соотносятся понятия «движение», развитие», «прогресс»?

2. Что такое «единство противоположностей»?

3. Каковы универсальные связи бытия?

4. Приведите примеры систем. К какому типу они относятся?

5. В чем смысл принципа причинности?

6. Приведите пример логических противоречий.

Литература

Основная

1. Философия: Учебник / В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, К.Х. Момджян, В.В. Миронов. - (Высшее образование). (Гриф) -ИНФРА-М, 2010.

2. Философия : учебник для вузов, рек УМО / под ред.А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина .— М. : Трикста; Академический Проект, 2007

3. Алексеев, П.В. Философия : учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин .— 4-е изд., пеpеpаб. и доп. — М. : Проспект, 2008

Дополнительная

1. Ахлибинский Б.В., Асеев В.А., Шорохов И.М. Принцип детерминизма в системных исследованиях. – Л., 1984.
2. Диалектика материального мира. – Л., 1985.
3. Диалектическая культура мышления: История и современность / под ред. А.А.Корольковой, Н.Н.Ивановой. – СПб., 1992.
4. Исаев И.Т. Диалектика и проблема развития. – М., 1979.
5. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.

6. Рейхенбах Г. Направление времени. — М., 1966.

Темы рефератов к занятиям 9 и 10

1. Становление и развитие представлений о материи в истории
философии.

2. Место и роль категории «движение» в философских учениях.

3. Современная наука о строении и свойствах материи.

4. Основные формы движения материи и проблема классифи­кации наук.

5. Пространство и время в свете современной науки.

6. Редукционизм как позитивный метод и философская кон­цепция.

7. Философские проблемы пространства и времени.

8. Философские основания и выводы теории относительности.

9. Философский смысл законов сохранения.

10. Движение как единство изменчивости и устойчивости.

11. Проблема единства мира в истории философии.

12. Детерминизм и индетерминизм: история и современность.