Задания для самостоятельной работы. 1. Составьте словарь основных терминов темы.

1. Составьте словарь основных терминов темы.

2. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

Рекомендуемая литература:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. – М., 1991.

2. Арефьева Г.С. Общество, познание, практика-М.,1986

3. Витгенштейн Л.О. О достоверности // Философские работы: В 2 ч., М., 1994.Ч.1.

4. Горский Д.П. О критериях истины. // Вопросы философии. 1988. №2.

5. Дубровский В.И. Информация, сознание, мозг. – М.. 1980.

6. Ибрагимов Р.Н. Проблема метода в философии и науке. – Абакан, 2000.

7. Канке В.А. Философия. – М.,1998.

8. Лекторский В.А. Теория познания (гносеология, эпистемология) // Вопр.филос. 1999, № 8.

9. Олемнев М.А. Лабиринты познания. – Минск, 1988

10. Рассел Б. Человеческое познание: Его сфера и границы. М., 1957.

11. Спиркин А. Г. Основы философии. – М.,1998.

12. Философия. Учебник. / Под. ред. В.Г. Губина. – М.,1996.

13. Философия. Учебник. / Под. ред. В.П. Кохановского. – М.,1996.

Программа самостоятельной познавательной деятельности

В рамках самостоятельной работы предусмотрено выполнение научно-исследовательских заданий: заполнение сравнительных таблиц, составление схем. Задания указаны после вопросов практических занятий.

Основной формой текущего контроля преподавателем самостоятельной работы является проверка, конспектов, опрос на практических занятиях, схем, таблиц, презентаций по отдельным темам.

На самостоятельное изучение выносятся следующие темы

Тема 1. Предмет философии. Тема 2. Философия Древнего Востока

Тема 1. Предмет философии

Основные аспекты философского знания. Философия как мировоззрение. Структура и типы мировоззрения. Социально-историческое и личностное в философии. Философия как особая сфера духовной жизни общества: философия и религия, философия и искусство.

Философия как наука, ее место в системе научного знания. Проблема всеобщности, верифицируемости, диалектичности философского знания. Объект и предмет философского знания. Структура философского знания: онтология, натурфилософия, гносеология, аксиология, социальная философия, этика, эстетика, антропология, философия науки, философия техники. Функции философии: мировоззренческая, познавательная, методологическая, прогностическая, герменевтическая функции философии.

Тема 2. Философия Древнего Востока

Древнеиндийская философия. Характерные черты древнеиндийской философии. Философия ведического периода. Упанишады. Понятия брахмана и атмана, сансары и кармы. Ортодоксальные школы древнеиндийской философии (астика): веданта, санкхья, ньяя, йога, вайшешика, миманса. Различные представления об устройстве мира. Неортодоксальные школы (настика): джайнизм, чарвака – лакаята. Буддизм как философия и религия. Понятия «майя», «нирвана».

Условия зарождения и характерные особенности древнекитайской философии. Этическая ориентация философии Древнего Китая. Лао-цзы и его трактат «Дао-дэ цзин». Конфуцианство, его социальная направленность, основные идеи и принципы. Судьбы конфуцианства в эпоху «ста школ». Легизм (Фа-цзя). Моизм.

Темы докладов

Философия как мировоззрение. Аксиологическая, идеологическая функции философии.
Философия как наука. Методологическая, эпистемологическая функции философии.
Основные идеи и школы Древней Индии.
Основные идеи и школы Древнего Китая.

Задание для самостоятельной работы

1. Найдите правильные ответы к вопросам примерного теста.

2. Составьте сравнительную таблицу религиозно-философских школ Древней Индии и Древнего Китая с указанием названия, времени появления, основателя, представлений о: человеке, его смысле жизни, материи, познании, обществе.

3. Составьте словарь основных терминов темы.

Онтология – раздел философии, изучающий…