Задания на рубежный контроль I

1.Роль философии в жизни человека и обществе.

2.Чем вызван интерес современного человека к философии Древнего Востока.

3.Основные идеи Античной философии.

4.Новое понимание человеческой природы в эпоху Возрождения.

5.Почему в философии Нового времени проблема метода познания была актуальной.

6.Категорический императив Канта.

7.Проблема отчуждения человека, труда у К.Маркса.

8.Иррациональная природа человека в Западной философии XIX-XXвв.

9.Казахская философия в универсалиях культуры.

10.Основные философские направления.

Задания на рубежный контроль II

1. Что такое онтология

2. Дайте определение бытия

3. Что является предельным основанием бытия

4. Формы бытия

5. Назовите этапы изучения материи

6. Дайте ленинское определение материи

7. Назовите структурные уровни организации материи

8. Что такое движение

9. Типы и формы движения

10. Дайте определение пространства и времени

11. Две концепции пространства и времени

12. Теория относительности А.Эйнштейна

13. Что такое диалектика

14. Диалектика и метафизика

15. Принципы диалектики

16. Законы диалектики

17. Категории диалектики

18. Сущность сознания

19. Понятие общественного сознания

20. Структура общественного сознания

21. Формы общественного сознания

22. Теория познания

23. Гносеологический оптимизм и агносциентизм

24. Смысл познания

25. Формы чувственного познания

26. Формы рационального познания

27. Понятие истины

28. Абсолютность и относительность истины. Критерии истины

29. Географический детерминизм

30. Дайте определение природной среды

31. Назовите причины экологического кризиса

32. Дайте определение культуры

33. Взаимодействие культуры и цивилизации

34. Какова сущность человека

35. Смысл теории антропосоциогенеза

36. Что такое эвтаназия

37. Назовите типы цивилизации

38. Теория общественно-экономический формации К.Маркса

39. Смысл и будущее человечества

40. Кто является субъектом и движущими силами истории

Итоговая оценка курса будет определена на основе следующих 5 категорий:

№	Компоненты курса	Кол-во заданий	Вес оценки, %	Максимальный балл
1.	Активность на занятии		28,8	15*100=1500
2.	Устный опрос		28,8	15*100=1500
3.	Составление конспекта		28,8	15*100=1500
4.	Выполнение СРС		9,6	5*100=500
5.	Рубежный контроль		3,8	2*100=200
	ИТОГО			(5200/52)*0,6=60

Критерии выставления оценок:

№	Компоненты курса и формы его исполнения	Количество заданий	Соответствие баллов по кредитной системе	Максимальный балл
1.	Работа на лекциях		5=90-100; 4=75-89 3=50-74; 2=0-49
2.	Подготовка к семинару и его защита		5=90-100; 4=75-89 3=50-74; 2=0-49
3.	Работа на СРСП		5=90-100; 4=75-89 3=50-74; 2=0-49
4.	Выполнение и защита СРС		5=90-100; 4=75-89 3=50-74; 2=0-49
5.	Аттестация		5=90-100; 4=75-89 3=50-74; 2=0-49

График контроля знаний

Недели   Виды работ

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

6 неделя

7 неделя

8 неделя

9 неделя

10 неделя

11 неделя

12 неделя

13 неделя

14 неделя

15 неделя

1 рубежный контроль

2 рубежный контроль

итого

Оценка в баллах за работу на лекции

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

Оценка в баллах за работу на семинаре

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

Оценка в баллах за сдачу СРС

х

х

х

х

х

Оценка в баллах за работу на СРСП

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

Оценка в баллах за рубежный контроль

х

х

Суммарный балл

Всего

1700*0,6=60

Промежуточный контроль баллы

100*0,4=40

Итого

60+40=100

Примечание: х – 100 баллов

В нижеприведенной таблице показана общепринятая в кредитной системе обучения система оценок с использованием буквенных символов, необходимая для определения GPA студента:

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	Баллы	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	55-59
Д	1,0	50-54
F		0-49	Неудовлетворительно

Политика курса