Темы рефератов по философии

  1. Возникновение философии: её культурно-исторические предпосылки. Соотношение философии и мировоззрения.
  2. Предмет философии. Структура философского знания: онтология, гносеология, логика, социальная философия и др.
  3. Место и роль философии в системе духовной культуры. Основные функции философии.
  4. Материализм и идеализм- основные направления в философии.
  5. Диалектика и метафизика как методы познания.
  6. Проблема познаваемости мира. Агностицизм.
  7. Космоцентризм древнегреческой философии.
  8. Античный атомизм: Левкипп, Демокрит, Эпикур.
  9. Этический рационализм Сократа.
  10. Философия Платона. Его учение об идеях.
  11. Философия Аристотеля, его вклад в развитие науки.
  12. Концепция «идеального государства» у Платона и Аристотеля.
  13. Основные философско-этические концепции античности: скептицизм, стоицизм, эпикуреизм.
  14. Религиозная концепция мира и человека в средневековой философии.
  15. Проблема «универсалий» как центральная тема средневековой философии.
  16. Антропоцентризм в философии эпохи Возрождения.
  17. Учение о государстве и обществе в философии эпохи Возрождения.
  18. Философские воззрения естествоиспытателей эпохи Возрождения (Н.Коперник, И.Кеплер, Г.Галилей).
  19. Научная и промышленная революция 16-17 вв. и их влияние на формирование философской мысли.
  20. Проблема метода познания в философии Нового времени: Ф.Бэкон, Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.Лейбниц.
  21. Учение о субстанции в философии Нового времени.
  22. Социально- политические концепции в философии Нового времени.
  23. Французский материализм в эпоху Просвещения. Критика религии.
  24. Социально-политические учения философии эпохи Просвещения.
  25. Философия И.Канта: докритический и критический периоды. Обоснование И.Кантом всеобщности и необходимости научного познания.
  26. Учение И.Канта о морали, его «нравственный категорический императив».
  27. Система и метод Гегеля. Основные понятия диалектики Гегеля.
  28. Разработка диалектики. Противоречие между системой и методом у Гегеля.
  29. Философская антропология Л.Фейербаха. Сущность и значение.
  30. Основные идеи диалектико-материалистической философии марксизма.
  31. Марксистская концепция общественного развития и современность.
  32. Философия Ф.Ницше, его имморализм.
  33. Экзистенциализм. Идеи С. Кьеркегора и М.Хайдеггера.
  34. Психоаналитическая философия. Фрейдизм и неофрейдизм.
  35. Коллективное бессознательное как память человечества. Учение К. Юнга.
  36. Анализ работы Ж.-П. Сартра «Экзистенциализм – это гуманизм».
  37. Русская философия, её особенности и основные этапы развития.
  38. Идейная конфронтация западников и славянофилов в России. Их представители и идеи.
  39. Историософия П.Я.Чаадаева.
  40. Материалистические идеи русской философии 19 века (А.Герцен, Н.Чернышевский).
  41. Проблемы Бога и человека, свободы и ответственности в творчестве Ф.М.Достоевского.
  42. Философия всеединства В.Соловьёва.
  43. Философия свободы Н.Бердяева.
  44. Русский космизм. Идеи Н.Фёдорова, К.Циолковского, А.Чижевского, В.Вернадского.
  45. Философское понимание бытия. Основные формы бытия.
  46. Материалистическая концепция бытия: материя, пространство, время, движение.
  47. Проблема сознания в философии и науке.
  48. Структура сознания. Проблема идеального. Сознательное и бессознательное.
  49. Научное и философское познание мира и закономерностей его развития.
  50. Субъект и объект познания, их взаимосвязь. Чувственное и абстрактное познание.
  51. Понятие истины. Критерии истины.
  52. Понятие развития. Основные концепции развития.
  53. Законы и категории диалектики как отражение универсальных связей бытия.
  54. Понятие общества. Общество как целостная саморазвивающаяся система.
  55. Человек как предмет философского анализа. Биологическое и социальное в человеке и их единство.
  56. Интересы и ценности человека. Смысл жизни.
  57. Проблема взаимодействия личности и общества и её решение в истории социально-философской мысли.
  58. Социально-гуманитарные последствия перехода общества к информационной цивилизации. Наука и этика ответственности учёного.
  59. Взаимодействие естественных, гуманитарных и технических наук в решении глобальных проблем человечества.
  60. Рост научного знания. Наука и техника. Проблема формирования методологической культуры специалиста.

Наши рекомендации