Оқу жоспарының көшірмесі

Курс	Семестр	Кредит саны	лек	прак	Зертхан. сабақ.	БАОӨЖ	БАӨЖ	Барлығы	Бақылау түрі
					-				емтихан

5.Дәрістік, практикалық және зертханалық сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары

5.1. Дәріс сабақтарының мазмұны

Апта	Дәріс тақырыптары	Сағат саны	Қолданылатын көрнекі құралдар және тағы басқа материалдық- техникалық жабдықтар	Дәріс ' өткізудің әдістері	Қолданылатын әдебиеттер
	І-дәріс Әдебиет теориясы – ғы-лым. Әдебиеттегі «көркем образ» және «образдылық» мәселе-лері. І.І. Әдебиет теориясы қарастыратын мәселелердің үш циклы. 1.2.Әдебиеттің өнер ретінде өзге өнер түрлерінен айырмашылығы. 1.3.Көркем образ, оның өмірді көркем тану құралы екендігі. Көркем бейненің танымдық,эстетикалық, философиялық мәні. 1.4.Образдьң тарихи жағдай- ға, ортаға тәуелділігі. Нақтылық, жалпылық қырлары.		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Талдау, Жүйе леу, саралау, салыстыру. Дәстүр лі лекция	1 Қабдолов З.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002 2.Байтұрсынов А. Әдебиет танытқыш// Шығармалары, 1989 Санат,2002 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003
	2-дәріс Өнердегі типтілік мәселесі. Типтендіру түрлері. 2.1.Көркем әдебиеттегі типті-лік мәселесі.Типтік құбылыс, типтік шындық туралы. 2.2. Типтендіру түрлері, ерекшеліктері. Типтендіру		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Проблемалық лекция	1.Қабдолов З.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002 2.Хализев В.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999 3. Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003
	туралы белгілі әдебиеттану-шы ғалымдар мен сыншы-лардың пікірлері. 2.3.Типтендіру- өнер заңды-лығы. Классикалық әдеби типтер, олардың коғамдық-әлеуметтік негіздері,көркем-дік-танымдық маңызы.
	3-дәріс Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні 3.1 Мазмұн мен пішін туралы түсінік тарихы. 3.2.Түр мен мазмұнның элементтері. Мазмұн мен пішін бірлігі - көркемдік тартыс. 3.3.Түрдің мазмұнға, мазмұн-ның түрге айналуы. Көркем шығарманы мазмұн мен пішіннің бірлігі тұрғысынанан қарастыру – әдебиет теория-сының негізгі принципі. Жаңа мазмұн мен түр.		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Пікір талас лекция	1. Қабдолов З.Сөз өне-рі.Алматы,Санат, 2002 2.Хализев В.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999. 3.Байтұрсынов А. Әдебиет танытқьші// Шығармалары, 1989, Санат,2002. 4.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003.
	4-дәріс Көркем шығарманың құрылысы. 4.1. Композиция туралы түсінік. 4.2. Композицияньщ көркем шығармадағы оқиға-ларды жүйелеудегі, образ-дарды тұтастырудағы, маз-мұнды қиыстырудағы мәні. Композициялық бүтіндік		Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Талдау, Жүйе леу, саралау, салы стыру. Дәстүр лі лекция	1. Қабдолов З.Сөз өне-рі.Алматы, Санат,2002 2.Хализев В.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999. 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 4. Атымов М.Идея және композиция. Ғылым,1970
	5-дәріс Сюжет пен фабула 5.1. Көркем шығармадағы сюжеттің атқаратын басты көркемдік-идеялық қызметі. Сюжет пен фабула туралы ой-пікірлер. 5.2. Сюжеттің автор дүние-танымы мен идеяға қатыстылығы. 5.3. Сюжет жэне көркем тартыс.		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Лекция Консуль тация	1. Қабдолов З.Сөз өне-рі.Алматы, Санат,2002. 2.Хализев В.Е. Теория Москва, Высшая школа, 1999. 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 4.Садыков Х.Н.Теория литературы. Алматы, Часть І,1999, ЧастьІІ, 2001.
	6-дәріс Әдеби жаирлар теориясы 6.1. Әдебиет теориясьша «тек», «түр», «жанр» терминдерінің қолданысы. Әдебиетті текке, жанрға жіктеу принциптері. 6.2. Эпикалық жанрлар. Роман жанры теория-сы.(Аристотель, Гегель, Белинский, Бахтин т.б) Роман-эпопеяныңжанрлық сипаты.		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Сұрақ-жауап Пікір талас.	1.Қабдолов З.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002. 2.Байтұрсынов А. Әдебиет танытқыш// шығармалары, 1989, Санат,2002. 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 4.Бахтин М. Вопросы литературы и эстетики. Москва,1975.
	7-дәріс Лирикалық жаирлар 7.1.Лирикалық жанрлардағы ішкі ғалам сыры, субьектив-тік сипат. 7.2 Ода, элегия, сатиралық лирика т.б жанрларға тән ерекшеліктер		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Талдау, Жүйе-леу, саралау, салыс тыру	1. Байтұрсынов А. Әдебиет танытқьпп// шығармалары, 1989, Санат,2002. 2.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 3.Мақпырұлы С. Әдебиеттің тектері мен түрлері. 1994. 4.Белинский В.Г. Әдеби сын мақалалар. Алматы, 1987.
	8-дәріс Драмалық жаир   8.1 Драмалық жанрлар ерекшелігі 8.2..Трагедиядағы қасірет, комедиядағы күлкі, драма-дағы тұрмыстық жайлар сыры. Аралас жанрлар сипаты.		Интерактивті тақта   Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Дэстүр Лі лекция	1. Поспелов Г. Теория литературы. М., 1978. 2. Әдебиеттану. Хрестоматия. Құрастырган С.Мақпырұлы, 1991. 3. Байтұрсынов А. Әдебиет танытқыш// шығармалары,1989, Санат,2002.
9.	9-дәріс Әдеби процесс-әдеби даму 9.1. Өнер дамуыньщ қоғамдық өмірммен байланыстылығы. 9.2. Әдеби даму заңдылықгары Әдеби даму дәне дәстүр жалғастығы		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Лекция Конфе ренция	1. Қабдолов З.Сөз өнері. Алматы,Санат,2002. 2.Нүрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 3.Садыков Х.Н.Теория литературы. Алматы, ЧастьІ, 1999, Ч ІІ,2001. 4.Гуляев Н. Литератур-ные направления и ме-тоды в русской и зару-бежной лит-ре ХҮІІ-XIXвеков. Москва, 1983

10.	10-дәріс Дәстүр мен жаңашылдық 10.1. Дәстүрді шығармашылықпен игеру. 10.2. Қазақ әдебиетіндегі көркемдік дәстүрлер, олар-дың сөз өнері дамуындағы орны. 10.3. Абай дәстүрі және қазақ поэзиясындағы жалғастығы.		Интерактивті тақта. Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Пікірталас лекция	1. ҚабдоловЗ.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002. 2.ХализевВ.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999. 3.Нұргали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 4.Негимов С. Ақын-жыраулар поэзиясы-ның бейнелілігі. 1991.
11.	11-дәріс Көркемдік әдістер 11.1. Шығармашылық жэне көркемдік әдіс. Көркемдік әдіс туралы ой-пікірлерү 11.2. Кеңестік әдебиеттанудағы көркемдік әдіс мәселесі. 11.3 .Қазіргі қазақ эдебиеттануындағы көркемдік эдістер туралы ой-пікірлер.		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Талдау, Жүйе леу, саралау, салыс ты ру.	1. ҚабдоловЗ.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002. 2.Хализев В.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999. 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 4. Гуляев Н. Литератур-ные направления и ме-тоды в русской и зару-бежной лит-ре ХҮІІ-XIX веков.Москва, 1983
12.	12-дәріс Әдеби бағытгар мен ағымдар 12.1. Әдеби бағыт, әдеби ағым, әдеби мектептің әдеби процесстегі алатын орны, байланысы. 12.2. Әдеби бағыт, ағым, мектеп туралы ой-пікірлер. 12.3. Әдеби мектеп- суреткерлік шеберлік нәтижесі. 12.4. Қазақ әдебиетіндегі әдеби мектептер. 13-дәріс Классицизм өнер эстетикасы 13.1. Классицизм өнерінің туып, қалыптасуы. Н.Буалоның «Поэтикалық өнер» трактаты.		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері   Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Талдау, Жүйе леу, саралау, салыс тыру   Лекция конференция	1. ҚабдоловЗ.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002ә 2. Хализев В.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999ә 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003ә     1.ҚабдоловЗ.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002. 2. Хализев В.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999. 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003.
14.	14-дәріс ХУІІІ ғ. Еуропадағы ағартушылық дәуір эстетикасы 14.1. ХУІІІ ғасырдағы Еуропада ағартушылық реализмнің дамуы. 14.2.Д.Дидроның, И.Гердердің, Лессингтің еңбектеріндегі өнер, әдебиет туралы ойлар		Интерактивті тақта Әдеби-сын, зерттеу еңбектері	Талдау, Жүйе леу, саралау, салыс тыру	1.ҚабдоловЗ.Сөз өнері. Алматы, Санат,2002. 2. Хализев В.Е. Теория литературы. Москва, Высшая школа, 1999. 3.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003.
15.	15-дзріс Әдебиеттегі модернистікбағыт-ағымдар 15.1. XIX ғасырдың соңғы ширегіндегі Батыс өңірінде дүниеге келген түрлі бағыт-ағымдар. 15.2. ХХ ғасырдың басьшдағы орыс әдебиетін-дегі модернистік- деканттықбағыт-ағымдар. 15.3 .Модернистік өнерге қазіргі көзқарас		Интерактивті оқытудың әдістері Кредиттік оқыту жүйесі тәсілдері Баяндау, сұрақ- жауап эдістері	Баян дау, сұрақ-жауап әдістері	1.Нұрғали Р. Әдебиет теориясы. Нұсқалық. Астана, 2003. 2.Садыков Х.Н.Теория литературы. Алматы, ЧастьІ, 1999, Часть ІІ, 2001.
	Барлығы

5.2.Практика /семинар сабақтарының мазмұны

і.