Тема № 9. Философское учение о бытии и материи

Интерактивное занятие в форме круглого стола.

Введение в проблему: анализ понятий «бытие» и «развитие»

Содержание дискуссии: детальное рассмотрение категорий «бытие», «развитие», «материя», «атрибуты материи»

Цели занятия:

1. Раскрыть понятия «бытие» и «развитие».

2. Показать взаимосвязь материального и духовного бытия.

3. Способствовать формированию философского мышления у студентов, приводящего к повышению профессионального и общего уровня культуры будущего юриста.

Провести блиц-опрос студентов на знание следующих философских понятияй: архэ, атом, идеализм, креационизм, первоматерия, гилозоизм, форма, движение, материализм, натурализм. абсолютное бытие, относительное бытие, психика, душа, сознание, дух, субстанция.

Основные обсуждаемые вопросы учебной дискуссии:

Основные вопросы и понятия онтологии.

Основу обсуждаемого вопроса составляют положения, которые необходимо детально раскрыть:

1. Понятия «бытие» и «небытие» в философии.

2. Основные формы бытия и их взаимосвязь.

Философское учение о материи и ее атрибутах.

В ходе дискуссии необходимо обозначить соотношение материального и идеального. Раскрытие данной проблемы предполагает рассмотрение:

- проблемы идеального,

- эволюции понятия «материя»,

- категорий «пространство» и «время»,

- понятия «развитие» в философии,

- диалектики как учения о развитии,

- основных законов и принципов диалектики.

В ходе научной дискуссии студентам необходимо ответить на вопросы тестов (без участия преподавателя)

Варианты тестов:

1. Согласно теизму, материя сотворена, а потому не является …

- субстратом

- интенцией

- субстанцией

- модусом

4. Представление о материи как веществе харатерно для …

- философии Средних веков

- философии Античности

- современной философии

- философии Нового времени

5. Сведение высших форм к низшим ведет к …

- механицизму

- солипсизму

- абсолютизму

- нигилизму

1. Присущая человеку способность целенаправленно и обобщенно воспроизводить в идеальной форме обозначается как …

- сознание

- интроспекция

- психика

- ощущение

2. Пространство есть порядок вещей считает ____________________

концепция …

- субстанциональная

- субъективно – идеалистическая

- объективно-идеалистическая

- реляционная

3. Реляционная концепция пространства и времени находит подтверждение в …

- теории относительности А. Энштейна

- классической механике И. Ньютона

- геометрии Евклида

- атомизме Демокрита

4. Безусловное отождествление материи и субстанции характерно для ..

- материализма

- пантеизма

- солипсизма

- панлогизма

5. Сознание новорожденного есть «чистая доска», которая постепенно «покрывается письменами разума», считал …

- Б. Спиноза

- Дж. Беркли

- Р. Декарт

- Дж. Локк

Для выполнения заданий по темам семинарских и практических занятий необходим анализ Интернет-ресурсов (Яндекс. Google, Rambler) с целью углубления знаний по указанным темам.

Рекомендуемая литература

Основная:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник.. М., 2005. Глава ХХ-ХХ111.

2. Философия. Учебник для вузов/под ред Лавриненко В.Н. М., 2008. Глава Х11.

3. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. М., 2012. Глава 9.

Дополнительная:

1. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия.- М., 2001.

2. Диалектика в науках о природе и человеке.- М., 1999.

3. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. - М., 1986.

4. Егоров В.С. Философия открытого мира. – М., 2002.

5. Ильенков Э.В. Проблема идеального.- М., 1998.

6. Кедров Б.М. Беседы о диалектике.- М., 1989.