Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою. Визначте структуру свідомості

Визначте структуру свідомості.

Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.

А) Людина, на яку направлене пізнання, визначається як ………………

Людина, яка пізнає оточуючий світ і саму себе, визначається як…….

Б) «Соціальний дарвінізм» – це напрямок у позитивізмі, який розповсюджує ………………….

ВАРІАНТ № 19

Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.

Розкрийте основні ідеї твору Рене Декарта «Міркування про метод» та обгрунтуйте її роль у розвитку теорії пізнання.

Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.

Визначте національне та загальнолюдське в культурі.

Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.

А) Світогляд – це сукупність поглядів людини на ……………………

В) Онтологія – це вчення про….

ВАРІАНТ № 20

Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.

Розкрийте сутність основних теорій історичного процесу.

Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.

Визначте основні риси сучасної цивілізації.

Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.

А) Футурологія – це ………..;

Б) Категорія «міра» розкриває сутність закону ………………. .

ВАРІАНТ № 21

Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.

Розкрийте основні концепції та історичні типи цивілізацій.

Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.

Сформулюйте основні функції філософії.

Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.

А) Діяльність – це…

Б) Поняття «економічна людина» у науковій обіг ввів…

ВАРІАНТ № 22

Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.

Розкрийте сутність суб’єктів та рушійних сил суспільного розвитку.

Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.

Сформулюйте основні відмінності місця і ролі свідомості в ідеалістичній та матеріалістичній філософії.

Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.

Співставте поняття та їх визначення:

1.Монізм а) філософський напрямок, який вихідним вважає рівноправні

та протилежні начала (матерію та дух);

2.Субстанція б) філософський напрямок, згідно з яким різні типи і форми буття

врешті зводяться до єдиного

першопочатку;

3.Дуалізм в) незмінна першооснова всього сущого.

ВАРІАНТ № 23

Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.

Розкрийте сутність основних філософських концепцій суспільства.

Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.

Визначте основні ознаки Середньовічної філософії.

Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.

А) Рух – це ........матерії.

Б) Філософів, які визнають первинність свідомості по відношенню до матеріального світу, але у формі існуючої об’єктивно, незалежно від кожної окремої людини ідеї, відносять до.............

ВАРІАНТ № 24

Завдання 1. Потребує повної відповіді. Оцінюється за 50-бальною системою.

Розкрийте сутність філософських уявлень про мораль в історії філософії

Завдання 2. Потребує короткої відповіді. Оцінюється за 30-бальною системою.

Дайте визначення продуктивним силам та виробничим відносинам.

Завдання 3. Надайте відповідь на тестове завдання. Оцінюється за 20-бальною системою.

Співставте наступні поняття та їх визначення:

1. Мозаїчна культура концепція культури, яка актуалізує архаїчні пласти психіки людини та продукує негативне відношення до «старої культури»;

2. Антикультура концепція культури яка стала результатом соціальної мобільності і соціальної диференціації всередині суспільства;

3. Контркультураконцепція культури інформаційної доби, що розриває традиційний культурний простір на окремі елементи.

ВАРІАНТ № 25