Раздел 11. Постнеклассическая наука (вторая половина ХХ в.)

Мировоззренческие итоги развития науки в ХХ в. Современная картина мира и ее принципиальная незавершенность.

Постэйнштейновская космологическая революция. Открытие структурной бесконечности Вселенной. Теория макро-микро-симметрии (Г.М. Идлис, М.А. Марков). Антропный принцип (Б.Д. Картер, Г.М. Идлис, Р.Г. Дикке, Дж. А. Уиллер, С.В. Холкинг), его мировоззренческое и методологическое значение. Слабый и сильный антропный принцип по Б.Д. Картеру.

«Новая наука жизни» Руперта Шелдрейка. «Царство человеческого бессознательного» Станислава Грофа. «Цельность и внутренний порядок» Бома. «От бытия к становлению» Ильи Пригожина.

Динамика и смена логико-методологических подходов к изучению феномена науки в XX веке. Сущность и значение новых подходов к исследованию феномена науки (80-е годы XX века - настоящее время).

Сциентизм и антисциентизм. Изменения в образе науки в современном мире. Смена ценностных ориентаций и проблема гуманизации науки. Классическая, неклассическая и постклассическая наука. Наукофобия и проблема предпосылок и последствий научно-технического прогресса. Миф о науке. Понятие НТР. Роль науки в решении глобальных проблем современной цивилизации.

Дифференциация и интеграция в науке. Проблема классификации наук. Новые исследовательские программы. Развитие «науки о науке». Особенности стиля мышления в науке в конце ХХ в. Новые формы организации науки. Возрастание взаимодействия наук, усиление тенденции к интеграции знаний.

Специализация научного знания и проблемы его синтеза. Общенаучные методы. Анализ и синтез. Аналогия и моделирование. Неравномерность развития различных научных областей и дисциплин. Взаимодействие наук как фактор их развития.

Научно-технический прогресс и развитие науки. Изменение места науки в обществе в связи с НТР. Сущность НТР и ее основные направления.

Биотехнологии. Расшифровка молекулы ДНК. Синтез ДНК. Генная инженерия. Клонирование. Селекция высокоурожайных сортов.

Изучение феномена науки в контексте постмодернистских идей: обзор современной литературы.

Раздел 12. История и современные проблемы российской науки

Византийская ученость. Развитие светской науки в XVII веке. Усиление роли науки в петровское время. Организация научного обмена с Западной Европой. Становление институтов науки. Славяно-греко-латинская академия. Академия наук. Университеты. Ломоносов и становление системы российских подготовки ученых. Достижения российской науки XVIII и XIX веков. Достижения и проблемы советской науки. Идеологизация советской науки. Советская наука после Сталина: реформа Академии наук. Современная система подготовки научных кадров. Проблемы российской науки, оттока молодых ученых. Самарские научные школы.

Литература для обязательного ознакомления и обсуждения на Коллоквиумах

1.Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства

2.Поппер К. Открытое общество, его друзья и враги.

Том 1: - Письмо моим русским читателям (С. 7-17);

- Введение (С. 29-37);

- Миф о происхождении и предопределении (С. 37-41);

- Гл. 10 Открытое общество (С. 213-249)

Том 2: - Гл 23, Гл 24, Гл 25.

3. Кун Т. Структура научных революций

4. Конев В.А. Парадигмы философского знания

Практические (семинарские) занятия

№ п/п	Номер раздела	Количество часов	Тема практического занятия
			Традиционная наука в культуре древних цивилизаций
			Наука в античной культуре
			Наука эпохи Средневековья

Семинар 1. Наука в культуре древних цивилизаций

Вопросы для обсуждения

Специфика знания и технологии древних цивилизаций

Знание о мире и человеке в древних цивилизациях в период «доосевого времени». «Рецептурная» форма знания. Сакральность знания. Концептуальные модели мира древних цивилизаций. Механизмы передачи знания. Появление письменности. Клинопись. Библиотека Ашшурбанипала. Три типа египетского письма. Появление алфавита. Писцы и писцовые школы.

Зарождение астрономии и появление календаря

Определение сезонов сельскохозяйственных работ и практическая необходимость календаря. Шумерский лунный календарь. Коррекция лунного календаря путем вставки високосных дней. Создание солнечного календаря в Египте. Организация астрономических наблюдений. Звездные таблицы.