Занятие 13. Философские и ценностные приоритеты в культуре.

1. Культура как предмет философского анализа. Философия культуры и культурология.

2. Философские модели культуры.

3. Теоретические подходы к исследованию и определению культуры в философии ХХ века.

4. Религия как форма духовного освоения реальности.

5. Искусство как форма духовного освоения реальности.

6. Приоритеты философии в новом тысячелетии.

7. Мораль как регулятор социального поведения.

8. Понятие личности. Свобода личности и ответственность. Личность и общество.

9. Глобальные проблемы современности.

10. Проблема смысла жизни человека.

11.Понятие общественного прогресса, его критерии и типы.

Темы докладов и рефератов:

1. Понятие диалога культур в современном мире.

2. Современные футурологические модели.

3. Феномен коммуникации и новые стратегии философского познания.

4. Современный религиозный фундаментализм: истоки и направления эволюции.

5. Наука и религия: возможности и границы диалога.

6. Традиционная и современная культура: сравнительный анализ.

Литература, рекомендуемая по курсу философии:

Основная литература

1. Вишневский, М.И. Философия: учеб. пособие / М.И. Вишневский. – Минск: Выш.шк., 2008. – 479 с.
2. Калмыков, В.Н. Философия: учебное пособие / В. Н. Калмыков. – 2-е изд., испр. и доп. - Минск: Вышэйшая школа, 2008. – 431 с.
3. Таркан, И.И. Философия. Ч. I – II.: Курс лекций. / И.И. Таркан. – 2-е издание. – Минск.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004. – 284 с.
4. Философия: учебник / под общ. ред. Ю. А. Харина. – 9-е изд. – Минск : ТетраСистемс, 2008. – 447 с.
5. Моисеева, Н.А. Философия: [учебно-практическое пособие] / Н. А. Моисеева, В. И. Сороковикова. – Санкт-Петербург : Питер, 2008. – 352 с.
6. Якушев, А. В.Философия: конспект лекций / А.В. Якушев.— М.: Приор-издат, 2004. — 224 с.

7. Яскевич, Я. С. Основы философии: учебное пособие / Я. С. Яскевич, В. С. Вязовкин, Х. С. Гафаров. – 2-е изд., испр. – Минск : Вышэйшая школа, 2008. – 268 с.

1. Яскевич, Я.С. Основы философии: учебное пособие / Я. С. Яскевич, В. С. Вязовкин, Х. С. Гафаров. - 3-е изд. - Минск : Вышэйшая школа, 2009. – 268 с.

Дополнительная литература

1. Лазаревич, А.А. Глобальное коммуникационное общество: научное издание / А. А. Лазаревич ; Национальная академия наук Беларуси, Институт философии. – Минск : Белорусская наука, 2008. – 350 с.

1. Русская философия X-XXI вв. [Текст]: методические рекомендации по написанию рефератов / Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет; сост. С. А. Порозов. - Барановичи : РИО БарГУ, 2008. – 166 с.
2. Философия Запада и Востока: современность и ее истоки: методические рекомендации по написанию рефератов / Министерство образования Республики Беларусь, Барановичский государственный университет ; [сост. С. А. Порозов]. – Барановичи : РИО БарГУ, 2008. – 84 с.

Учебно-методические материалы

1. Гордей, Е.Н. Философия: учебно-метод. комплекс для студентов высш. учебн. заведений / сост. Е.Н. Гордей. – Барановичи: РИО БарГУ, 2009. – 320 с.

1. Ильин, В.В., Машенцев, А. В. Философия в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.В. Ильин, А.Ф. Машенцев. – СПб, 2006. – 304 с.
2. История философии: Энциклопедия. – Минск: Интерпрессервис; Книжный дом, 2002. – 1376 с.
3. Мазур, С.О., Майсюк, А.В. / Философия [Электронный ресурс] : электрон. учеб.-метод. комплекс для студентов (слушателей) специальности 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии / С. О. Мазур, А. В. Майсюк. – Барановичи: БарГУ, 2010.
4. Мартынов, М.И. Философия: Курс интенсив. подгот. / М.И. Мартынов, Л.Г.Кравченко.- Минск, 2007. – 320 с.
5. Новейший философский словарь / Сост. А.А. Грицанов. – Минск: Изд. В.М. Скакун, 1998. – 896 с.
6. Философия: учеб.-метод. комплекс для студентов естественно-науч. фак. БГУ / А.И. Зеленков, Н.К.Кисель, И.А. Медведева, Е.И. Янчук.- Минск, 2004. – 287 с.
7. Философия и методология науки: учебное пособие для аспирантов / Белорусский государственный университет ; [А. И. Зеленков и др.] ; под ред. А. И. Зеленкова. - Минск : Асар, 2007. – 377 с.

УО «Барановичский государственный университет»

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой социально - гуманитарных дисциплин

_______Литвинский А.В.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

по дисциплине «Философия»

для студентов дневной формы обучения

специальность: «Правоведение. Хозяйственное право», «Экономика и управление на предприятии в АПК», «Экономика и управление туристской индустрией».

1. Образы философии в истории культуры.

2. Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения.

3. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции.

4. Предмет философии и его историческая динамика. Структура философского знания.

5. Ортодоксальные и неортодоксальные школы древнеиндийской философии: принципы, идеи и категории.

6. Основные философские школы древнего Китая: конфуцианство, даосизм, легизм.

7. Космоцентризм античного философского мышления и проблема первоначал.

8. Философские идеи Сократа, Платона, Аристотеля.

9. Соотношение разума и веры в философской традиции средних веков.

10. Исторические этапы развития средневековой философии.

11. Принципы средневекового философского мышления.

12. Гуманизм философской мысли Возрождения.

13. Социально-политические идеи Возрождения.

14. Философия и наука: проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре.

15. Философия и идеология в эпоху Просвещения.

16. Немецкая классическая философия и ее роль в развитии мировой философской традиции.

17. Критика философской классики и иррационализация философии в творчестве С. Кьеркегора, Ф. Ницше.

18. Основные черты марксистской философии.

19. Основные принципы классической философии.

20. Проблемное поле неклассической философии.

21. Основные исторические формы позитивистской философии.

22. Религиозная философия: неотомизм.

23. Философские концепции экзистенциализма.

24. Аналитическая философия и ее периодизация.

25. Основные идеи феноменологии.

26. Философская герменевтика.

27. Структурализм и постструктурализм.

28. Философия постмодернизма.

29. Основные этапы развития философской мысли Беларуси.

30. Основные направления и типологические характеристики русской философии.

31. Понятие метафизики. Изменение статуса метафизики в истории философии.

32. Диалектика как философская теория развития, ее основные принципы и законы.

33. Онтология как философское учение о бытии. Основные категориальные структуры бытия.

34. Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке.

35. Природа как объект философского и научного анализа.

36. Природа как среда обитания. Естественная и искусственная среда обитания.

37. Биосфера, ее структура, закономерности функционирования и развития. Понятие «ноосферы».

38. Коэволюция человека и природы и экологические ценности современной цивилизации.

39. Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии.

40. Научные и философские модели происхождения человека.

41. Социальные и аксиологические параметры человеческого бытия. Феномен человеческой телесности.

42. Экзистенциальные характеристики личности.

43. Проблема сознания и основные традиции ее анализа в классической философии.

44. Проблема генезиса сознания.

45. Структура сознания. Сознание и самосознание.

46. Специфика и основные характеристики познавательного отношения человека к миру.

47. Структура и основные характеристики познавательного процесса. Основные формы чувственного и рационального познания.

48. Понятие и основные функции науки.

49. Определение общества: основные дефиниции.

50. Общество как саморазвивающаяся система.

51. Социальная структура общества. Типы социальных структур.

52. Феномен власти в жизни общества.

53. Политическая организация общества.

54. Государство как важнейший компонент политической организации общества.

55. Проблема источников и движущих сил социальной динамики.

56. Понятие цивилизации. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории

57. Глобализация как предмет социально-философского анализа.

58. Культура как предмет философского анализа. Философия культуры и культурология.

59. Религия как форма духовного освоения реальности.

60. Искусство как форма духовного освоения реальности.

61. Приоритеты философии в новом тысячелетии.

62. Мораль как регулятор социального поведения.

63. Понятие личности. Свобода личности и ответственность. Личность и общество.

64. Глобальные проблемы современности.

65. Проблема смысла жизни человека.

66. Понятие общественного прогресса, его критерии и типы.

Подготовил: преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин Мазур С.О.

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин

Протокол №