Тема 3. Философия Средневековья

Семинар 2 часа (для курсантов)

Учебные вопросы

1. Предпосылки и становление средневековой философии. Патристика и схоластика.

2. Апологетика и патристика: Тертуллиан и Августин.

3. Общая характеристика схоластической философии. Спор об универсалиях.

4. Личность и учение Фомы Аквинского.

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

При подготовке к семинару необходимо выписать в рабочую тетрадь определения ключевых понятий средневековой философии: Священное писание, догматика, эсхатология, апологетика, патристика, душа и дух, схоластика, теоцентризм и антропоцентризм, теодицея, сенсибилии и универсалии. Кроме того, целесообразно проработать литературу, посвященную наследию Августина и Фомы Аквинского, а также подготовить небольшой обзор их жизненного пути.

На семинарском занятии по данной теме в рамках ознакомления с первоисточниками возможно зачитывание отрывков из классических произведений средневековых авторов, что требует изучения дополнительных источников.

Задания для самостоятельной работы

1. Выпишите в рабочую тетрадь несколько высказываний Августина, которые характеризуют, с одной стороны, теоцентризм, с другой – антропоцентизм его мировоззрения. Прокомментируйте эти высказывания. Используйте текст «Исповеди».

2. Запишите в рабочую тетрадь краткое изложение доказательств бытия Бога, которые приводит в своих сочинениях Фома Аквинский. Используйте материалы, опубликованные в «Антологии мировой философии».

Рекомендуемые источники

Основные источники

Философия: учебник для студентов вузов / под ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. – М., 2010.

Дополнительные источники

Августин. Исповедь. – М., 2006.

Бессонов Б. Н. История философии: учебник. – М., 2009.

Бучало Н. Ф. Философия: электрон. учебник. – М., 2009.

Гриненко Г. В. История философии: учебник. – М., 2010.

Спиркин А. Г. Философия: учебник для студентов высших учебных заведений. – М., 2010.

Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования / сост. В. Г. Кузнецов [и др.]. – М., 2009.

Перечень докладов, сообщений и рефератов

Социальные предпосылки становления средневекового типа философствования.

Апологетика против античной мудрости.

Средневековая схоластика: Ансельм Кентерберийский, Пьер Абеляр, Уильям Оккам (на выбор).

Арабская средневековая философия.

Тема 4. Философия эпохи Возрождения

Семинар 2 часа (для курсантов)

Учебные вопросы

1. Основные особенности философской мысли эпохи Возрождения.

2. Пантеизм и гуманизм в философии Ренессанса.

3. Социально-философские проекты эпохи Возрождения: утопии Т. Мора и Т. Кампанеллы; учение о власти Н. Макиавелли.

4. Философские идеи Реформации.

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару

При подготовке к семинару необходимо выписать в рабочую тетрадь определения следующих понятий: пантеизм, натурфилософия, гуманизм, эпоха Возрождения, эпоха Реформации, утопия, принцип спасения верой. При ответе на вопросы № 1 и № 2 используйте иллюстративный материал, для чего обратитесь к наследию выдающихся мыслителей Возрождения (например, гуманизм – Данте Алигьери, Франческо Петрарки, Пико делла Мирандолы, Лоренцо Валлы, пантеизм – Николай Кузанский, Джордано Бруно). При ответе на вопрос № 3 подготовьте сообщение об утопических проектах одного из названных мыслителей. Попытайтесь объяснить, в чем заключалась историческая ценность этих утопий. При подготовке на вопрос № 4 составьте характеристику основных идей протестантизма, сформулированных Мартином Лютером.

Задания для самостоятельной работы

1. Почему эпоху Возрождения называют эпохой титанов? Что скрывается «за кулисами» титанизма? Ознакомьтесь с мнением А.Ф.Лосева, представленном в его книге «Эстетика Возрождения».

2. Изучите фрагменты сочинения Дж. Пико делла Мирандола «Речь о достоинстве человека».