Тема. Научные традиции и научные революции
План:
1. Научные традиции.
2. Научные революции.
3. Глобальные научные революции.
Литература
1. Абдина А.К. История и философия науки. Учебник. – Астана, 2011.*
2. Абишев К. Философия. Учебник для студентов и магистрантов. – Алматы, 2000.*
3. Артемьев А.Н., Мырзалы С.К. История и философия науки. – Алматы, 2010.*
4. Войтов А.Т. Философия. Учебное пособие для аспирантов. – М., 2003.*
5. Голубинцев В.О., Донцев А.А., Любченко В.С. Философия науки. – Ростов-на-Дону, 2007.*
6. Ивин А.А. Современная философия науки. – М., 2005.
7. Илларионов С.В. Теория познания и философия науки. – М., 2007.
8. Ильенков Э.В. Философия культуры. – М., 1991.*
9. Карнап Р. Философские основания физики. – М., 2005.
10. Коген Г. Теория опыта Канта. – М., 2012.
11. Кун Т. Структура научных революций. – М., 2002.
12. Лакатос И. Фальсификация и методология программ научного исследования. – М., 1995.
13. Поппер К. Логика научного исследования. – М., 2004.
14. Рассел Б. Избранные труды. – Новосибирск, 2007.
15. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
16. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М., 2006.
17. Степин В.С. История и философия науки: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. — М., 2011.
18. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки. Учебник. – М., 2005.*
Практическое занятие №11
Тема. История и философия естественных и технических наук
План:
1. Классификация естественных наук.
2. Математическая наука и математические методы.
3. Современная философия техники.
Литература
1. Абдина А.К. История и философия науки. Учебник. – Астана, 2011.*
2. Абишев К. Философия. Учебник для студентов и магистрантов. – Алматы, 2000.*
3. Артемьев А.Н., Мырзалы С.К. История и философия науки. – Алматы, 2010.*
4. Войтов А.Т. Философия. Учебное пособие для аспирантов. – М., 2003.*
5. Голубинцев В.О., Донцев А.А., Любченко В.С. Философия науки. – Ростов-на-Дону, 2007.*
6. Ивин А.А. Современная философия науки. – М., 2005.
7. Илларионов С.В. Теория познания и философия науки. – М., 2007.
8. Э.В. Философия культуры. – М., 1991.*
9. Карнап Р. Философские основания физики. – М., 2005.
10. Крянина Ю.В., Моторина Л.Е. История и философия науки. – М., 2007.*
11. Лебедев С.А., Ильин В.В., Лазарев Ф.В., Лесков Л.В. Введение в историю и философию науки. – М., 2003.*
12. Лешкевич Г.Г. Философия науки. Учебное пособие. – М., 2006.*
13. Липкин А.И. Философия науки. – М., 2007.
14. Никифоров А. Философия науки. История и теория. – М., 2006.
15. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
16. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М., 2006.
17. Степин В.С. История и философия науки: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. — М., 2011.
18. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки. Учебник. – М., 2005.*
Практическое занятие №12
Тема. История и философия социальных и гуманитарных наук
План:
1.Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла.
2. Феномен социально-гуманитарных наук.
3. Социальные науки в мировом научном сообществе.
Литература
1. Абдина А.К. История и философия науки. Учебник. – Астана, 2011.*
2. Абишев К. Философия. Учебник для студентов и магистрантов. – Алматы, 2000.*
3. Артемьев А.Н., Мырзалы С.К. История и философия науки. – Алматы, 2010.*
4. Ильенков Э.В. Философия культуры. – М., 1991.*
5. Коген Г. Теория опыта Канта. – М., 2012.
6. Конт О. Дух позитивной философии. – М., 2003.
7. Кун Т. Структура научных революций. – М., 2002.
8. Лакатос И. Фальсификация и методология программ научного исследования. – М., 1995.
9. Поппер К. Логика научного исследования. – М., 2004.
10. Рассел Б. Избранные труды. – Новосибирск, 2007.
11. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
12. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М., 2006.
13. Степин В.С. История и философия науки: Учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. — М., 2011.
Практическое занятие №13
Тема. Философские проблемы развития современной глобальной цивилизации
План:
1. Исторические концепции цивилизации и их взаимосвязь с наукой.
2. Традиционалистский и техногенный типы цивилизационного развития.
3. Глобальный контекст науки.
Литература
1. Абдина А.К. История и философия науки. Учебник. – Астана, 2011.*
2. Абишев К. Философия. Учебник для студентов и магистрантов. – Алматы, 2000.*
3. Артемьев А.Н., Мырзалы С.К. История и философия науки. – Алматы, 2010.*
4. Войтов А.Т. Философия. Учебное пособие для аспирантов. – М., 2003.*
5. Голубинцев В.О., Донцев А.А., Любченко В.С. Философия науки. – Ростов-на-Дону, 2007.*
6. Ивин А.А. Современная философия науки. – М., 2005.
7. Илларионов С.В. Теория познания и философия науки. – М., 2007.
8. Ильенков Э.В. Философия культуры. – М., 1991.*
9. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТА
| № недели | Название темы | Объем часов | Задания для СРМП | Форма контроля |
| Предмет истории и философии науки | Обзор литературы и интернет-ресурсов по дисциплине | Письменный анализ источников | ||
| Мировоззренческие основания науки | Сравнительный анализ философии и науки | Устный опрос | ||
| Функции науки | Роль науки в обществе | Дискуссия | ||
| Возникновение и становление науки. Наука в Древнем мире, Средневековье и в эпоху Возрождения | Элементы преднауки и науки в различные исторические этапы | Подготовка презентаций | ||
| Новоевропейская наука – классический этап развития науки | Подготовка докладов по представителям Нового времени | Обсуждение докладов | ||
| Основные концепции и направления неклассического и постнеклассического этапа развития истории и философии науки | Сравнительный анализ классического, неклассического и постнеклассического этапов развития науки | Подготовка презентаций | ||
| Структура и уровни научного познания | Составление таблицы по структуре и уровням научного познания | Письменная работа | ||
| Наука как профессия. Идеалы и нормы науки | «Мой путь в науке: реальность и ожидания» | Эссе | ||
| Философские основания науки и научная картина мира | Современная научная картина мира | Дискуссия | ||
| Научные традиции и научные революции | Герменевтический анализ текста Т.Куна «Структура научных революций» | Письменная работа | ||
| История и философия естественных и технических наук | Становление и развитие естественных и технических наук | Подготовка презентаций | ||
| История и философия социальных и гуманитарных наук | Роль социальных и гуманитарных наук в формировании научного стиля мышления | Дискуссия | ||
| Философские проблемы развития современной глобальной цивилизации | Наука в Казахстане: история и перспективы развития | Эссе |
.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Рубежный контроль
Задание – История развития научных идей из области исследовательских интересов магистранта
Первая часть дисциплины «История и философия науки» посвящена анализу истории науки. Цель задания на первый рубежный контроль заключается в знании магистрантом истории науки в целом и истории развития научных идей из области собственных исследовательских интересов.
Форма выполнения задания – подготовка и защита презентаций[6].
Рубежный контроль
Задание – Методология диссертационного исследования
Вторая часть дисциплины «История и философия науки» посвящена анализу философии науки. Поскольку философия является методологией наук, цель задания – разработка магистрантом методики собственного диссертационного исследования.
Форма выполнения задания – подготовка и защита презентаций.