Правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница

5 Дослідити роботу мультиплексора як перетворювача кодів, для чого за завданням викладача подати на входи D0-D7 8-розрядний двійковий код, використовуючи гнізда “1” та ”0”. Натиснути кнопку “СБР.”. Натискаючи кнопку “ПУСК”, фіксувати появу на виході мультиплексора послідовного коду. Побудувати часові діаграми роботи перетворювача
за тактами.

Примітка. При моделюванні дослідів на комп’ютері логічні елементи обираються з меню Logic Gates, а дешифратор та мультиплексор –
із меню Digital IСs.

11.3 Зміст звіту

1 Схеми досліджень.

2 Таблиці та характеристики згідно з пунктами досліджень.

3 Висновки з кожного пункту досліджень.

11.4 Контрольні питання

1 Принцип дії логічних елементів.

2 Побудова комбінаційних схем.

3 Робота дешифраторів та мультиплексорів.

4 Синтез комбінаційних схем.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 12

Дослідження тригерів

Мета роботи: вивчити та дослідити роботу різних тригерів.

12.1 Короткі теоретичні відомості

Перед виконанням дослідів необхідно ознайомитись зі схемами тригерів та принципом їх роботи з літератури [1–3]. Тригером називається пристрій, який може запам’ятовувати двійкову інформацію, тобто має два види стійкого стану. При дії вхідних імпульсів тригер може змінювати свій стан.

Сучасні тригери випускаються у вигляді інтегральних схем, а також можуть бути побудовані на окремих логічних елементах. Назву тригера визначає кількість інформаційних входів, а також їх призначення. Між інформаційними входами тригера є конкретний логічний зв’язок, який задається таблицею переходів.

RS-тригери часто будуються на двох однотипних логічних елементах (рис. 12.1).

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 12.1 – Схема RS-тригера

“0” на вході правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru встановлює на вході правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru логічний нуль (див. рис. 7.1). Такий тригер є асинхронним. Більш складні тригери виготовляються у вигляді окремих мікросхем.

Запуск тригерів від генератора імпульсів правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru виконується за допомогою кнопки “АВТ” (див. рис. 7.2), а одноразовий запуск – кнопкою “ПУСК”. Вказані кнопки розміщені на панелі управління стенда.

Для фіксацій вихідних сигналів використовується гніздо “ правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ”, до якого провідником приєднується відповідний вихід. Інформація на входах задається від гнізд “1” та “0” (див. рис. 12.2).

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 12.2 – Схема розташування елементів

Для проведення дослідів застосовуються елементи, схема розташування яких на накладній панелі універсального стенда показана на рис. 12.2.

Порядок виконання роботи

1 Підготувати до роботи універсальний стенд та осцилограф (додатки А і Б).

2 Виконати дослідження RS-тригера, для чого зібрати схему (див. рис. 12.1) та скласти таблицю переходів, подаючи за допомогою провідників на входи правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru і правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru сигнали з гнізд “1” та “0”. Результати зафіксувати в таблиці 12.1, підключаючи виходи правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru та правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru до гнізда “ правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ”.

Таблиця 12.1

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru
   
   
   
   

3 Дослідити D-тригер (DD2 на рис. 12.2) та скласти таблицю переходів, для чого на входи D, правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru та правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru подавати сигнали “1” та “0”і, натискаючи кнопку “ПУСК”, фіксувати стан виходів за допомогою індикатора “ правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ”. Результати занести до таблиці 12.2.

Таблиця 12.2

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

4 Дослідити JK-тригер (DD1 на рис. 12.1) та скласти таблицю переходів. Результати занести до таблиці 12.3.

Таблиця 12.3

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru
   
   
   
   
   
   
   
   

5 Дослідити роботу Т-тригера на основі D-тригера (DD2 на рис. 12.2), для чого з¢єднати провідником вихід правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru із входом D і, натискаючи кнопку “ПУСК”, зафіксувати декілька змін на виході правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru .

Приєднати канали осцилографа на вхід правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru та вихід правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , натиснути кнопку “АВТ.” і зняти та накреслити форму сигналу на вході та виході тригера в загальній системі координат, вказавши тривалість імпульсів та їх період.

6 Зібрати та реалізувати Т-тригер на базі JK-тригера (DD1
на рис. 12.2), для чого встановити J = K = 1 та повторити п. 5.

Примітка. При дослідженні тригерів на комп’ютері необхідно виконати п. 2–6, узявши з меню Logic Gates та Digital IСs відповідні цифрові елементи, а з меню Indicators – індикатори для встановлення наявності логічної інформації.

12.3 Зміст звіту

1 Схема RS-тригера на логічних елементах і таблиця його стану.

2 Умовне зображення D-, JK- та T-тригерів з отриманими таблицями стану.

3 Осцилограми при виконанні пп. 5 та 6.

4 Висновки з кожного пункту досліджень.

12.4 Контрольні питання

1 Принцип дії RS-, D-, JK- та T-тригерів.

2 Методика складання таблиць станів.

3 Побудова RS-, D-, та T-тригерів на логічних елементах.

13 ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 13

Дослідження лічильників та регістрів

Мета роботи: вивчити та дослідити роботу підсумовуючих, віднімаючих, кільцевих лічильників і зсувних регістрів.

13.1 Короткі теоретичні відомості

Перед виконанням роботи потрібно вивчити за літературою [1–3] принципи побудови лічильників і регістрів різних видів.

Усі лічильники можуть бути побудовані на Т-тригерах. Кількість тригерів правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru визначає коефіцієнт рахунку правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru . Перший тригер, на який подається вхідний сигнал, виповідає молодшому розряду правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru . Кожний тригер ділить частоту вхідного сигналу на 2.

Максимальне число правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , до якого рахують лічильники, визначається за формулою:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (13.1)

Недвійкові лічильники мають правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru . Для побудови таких лічильників використовуються логічні схеми обмеження рахунку.

Регістри використовуються для фіксації та перетворення двійкової інформації. Зсувні регістри будуються шляхом послідовного з¢єднання тригерів та використовуються для перетворення послідовного коду в паралельний.

Двійковий підсумовуючий лічильник будується на основі D-тригерів і його схема показана на рисунку 13.1.

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 13.1 – Схема підсумовуючого двійкового лічильника

Схема двійкового лічильника, що віднімає, показана на рис. 13.2.

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 13.2 – Схема двійкового лічильника, що віднімає

Приклад побудови недвійкового лічильника з коефіцієнтом рахунку правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru показаний на рисунку 13.3.

.

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 13.3 – Лічильник з правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Зсувний регістр будується шляхом з¢єднання виходу правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru попереднього розряду з входом правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru наступного розряду. Схема такого регістра наведена на рисунку 13.4.

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 13.4 — Схема зсувного регістра

Якщо вихід правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru зсувного регістра з¢єднати із входом правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru тригера DD2, то отримаємо схему кільцевого лічильника

Для проведення дослідів використовуються елементи, які зображені на рисунку 12.2. Органи управління розглянуті в п. 12.1

Порядок виконання роботи

1 Підготувати до роботи універсальний стенд та осцилограф відповідно до додатків А і Б.

2 Дослідити двійковий підсумовуючий лічильник, для чого зібрати схему, яка зображена на рисунку 13.1.

Натиснути кнопку “СБР.”, встановивши тим самим початковий стан лічильника. Натискаючи кнопку “ПУСК” і рахуючи вхідні (тактові) імпульси від першого до восьмого, фіксувати за індикаторами стани виходів правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru . Отримані дані помістити в таблицю 13.1.

Таблиця 13.1

  Вихід Номер тактового імпульсу
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru                  
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru                  
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru                  

Натиснути кнопку “АВТ.”, приєднати входи осцилографа правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru та правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru відповідно до входу та виходів лічильника, натиснути кнопки комутатора “ правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ” і “ВКЛ.” та зняти осцилограми чотирьох сигналів одночасно. Для синхронізації зображення необхідно гніздо правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru приєднувати до виходу правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru .

3 Дослідити двійковий лічильник, який віднімає, для чого зібрати схему (див. рис. 13.2) і повністю повторити п. 2.

4 Дослідити недвійковий лічильник, для чого зібрати схему (див. рис. 13.3) і повністю повторити п. 2.

5 Дослідити зсувний регістр, зібравши схему (див. рис. 13.4).

Записати в регістр число А = 101. Запис числа А необхідно починати зі старшого розряду, подаючи на вхід правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru тригера DD2 за допомогою провідників по черзі всі значення розрядів числа А. Запис кожного розряду виконується натискуванням кнопки “ПУСК”, фіксуючи при цьому значення виходів правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru . Результати помістити до таблиці 13.2.

Таблиця 13.2

Номер тактового імпульсу Число А=
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru
     
     
     
     

6 Дослідити кільцевий лічильник, з’єднавши вихід правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru регістра із входом правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru тригера DD2 (див. рис. 13.4). Натиснути кнопку “СБР.”, встановивши нулі на всіх виходах правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru . Встановити правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , подаючи на вхід
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru DD2 за допомогою провідника лог.“0”. Натискаючи кнопку “ПУСК”, зафіксувати роботу лічильника та скласти таблицю його станів.

Примітка. При виконанні досліджень шляхом моделювання на комп’ютері необхідно виконувати п. 2–6, узявши з відповідних меню необхідні елементи.

13.3 Зміст звіту

1 Схеми дослідів і таблиці з результатами.

2 Осцилограми сигналів.

3 Висновки з кожного пункту досліджень.

13.4 Контрольні питання

1 Принцип побудови лічильників.

2 Як змінити коефіцієнт рахунку?

3 Робота регістрів та їх призначення.

.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 14

Дослідження аналого-дискретних перетворювачів

Мета роботи: вивчити принципи побудови і роботу перетворювачів “напруга – частота” та “напруга – час”.

14.1 Короткі теоретичні відомості

Інформація в управляючих системах подається в дискретному вигляді. Для отримання вказаної інформації застосовуються аналого-дискретні перетворювачі, з якими необхідно познайомитись за літературою [1].

Схема перетворювача “напруга – частота” (ПНЧ) з розгортаючим зрівноваженням подана на рисунку 14.1.

Вказана схема складається з інтегратора DА1, компаратора DА2 та формувача імпульсів ФИ, який керує ключем SA1.

 
  правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 14.1 – Схема ПНЧ з розгортаючим зрівноваженням

Залежність між вхідною напругою правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru та частотою вихідних імпульсів визначається за формулою:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.1)

де правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru – період вихідних імпульсів;

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru – тривалість вихідних імпульсів;

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru – постійна часу інтегратора;

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru – опорна напруга.

З рівняння (14.1) можна отримати характеристику перетворення правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , яка має вигляд:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.2)

Коефіцієнт перетворення правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru визначається за формулою:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru 14.3)

При правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ( ідеальний ПНЧ) вирази (15.2) та (15.3) набудуть вигляду:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.4)

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.5)

Відносна похибка перетворення

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.6)

де правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru .

Схема ПНЧ зі слідкуючим зрівноваженням наведена на рисунку 14.2.

Характеристика перетворювання вказаного ПНЧ має вигляд:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.7)

де правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru – незмінна тривалість імпульсу зворотного зв’язку.

Х4 Вых
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 14.2 – Схема ПНЧ зі слідкуючим зрівноваженням

Коефіцієнт перетворення визначається за формулою:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.8)

Амплітуда імпульсів правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru на виході інтегратора (точка правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ) визначається рівнянням:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.9)

Схема перетворювача “напруга – час” з розгортаючим зрівноваженням наведена на рисунку 14.3.

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru

Рисунок 14.3 – Схема перетворювача “напруга – час” з розгортаючим

зрівноваженням

Ця схема побудована на основі генератора трикутної напруги і компаратора DА3. Генератор побудований на інтеграторі DА1 і тригері Шмідта DА2. Інтегратор інтегрує напругу, яка присутня на виході тригера Шмідта (точка правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ), у результаті в точці правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru формується трикутна напруга.

Максимальне значення напруги на виході інтегратора (точка правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ) визначається порогом відпускання правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru :

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.10)

де правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru – напруга в точці правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru .

Період трикутних імпульсів визначається за формулою:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.11)

Тривалість вихідних імпульсів (точка правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ) визначається рівнянням:

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru (14.12)

Номінальні значення опорів резисторів та ємностей конденсаторів наведені безпосередньо на схемах.

Порядок виконання роботи

1 Підготувати до роботи універсальний стенд та осцилограф у відповідності до додатків Б і В.

2 Дослідити схему ПНЧ із розгортаючим зрівноваженням (див.
рис. 14.1):

а) встановити опорну напругу правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ручкою “ правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ” та, змінюючи правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ручкою “ правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ” від правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , досягти зміни частоти на виході ПНЧ ( правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ). Накреслити форму напруги в точках правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru та правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru для довільного значення правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru ;

б) зняти та побудувати характеристику перетворення правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru
для двох значень опорної наруги правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru та правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru . Частота експериментальних результатів правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru визначається за осцилографом правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , а розрахована частота правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru – за виразом (15.2). Отримані результати звести
до таблиці 14.1;

Таблиця 14.1

правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , В – 0,5 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , кГц            
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , кГц            
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , кГц            
правила роботи з осцилографом с1-55 5 страница - student2.ru , кГц            

Наши рекомендации