Сервис «электронный дневник»
СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК»
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ
Содержание
| 1. | ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ .................................................................................... | ||
| 1.1 | Шаг 1. Регистрация на портале .......................................................................... | ||
| 1.2 | Шаг 2. Авторизация на портале.......................................................................... | ||
| 1.3 | Шаг 3. Подключение услуги «Электронный дневник».................................... | ||
| 2. | ОПИСАНИЕ РАБОТЫ ......................................................................................... | ||
| 2.1 | Подготовительные действия ............................................................................. | ||
| 2.2 | Описание работы с электронным дневником обучающегося ....................... | ||
| 2.2.1 | Страница просмотра сведений об обучающемся ...................................... | ||
| 2.2.2 | Страница «Уроки» ....................................................................................... | ||
| 2.2.3 | Страница «Отметки». Просмотр отметок и данных о посещаемости | ||
| занятий за учебный период ................................................................................................. | |||
| 2.2.4 | Просмотр данных по предмету ................................................................... | ||
| 2.2.5 | Просмотр списка предметов и учителей .................................................... | ||
| 2.3 | Переписка с учителями ..................................................................................... | ||
| 2.4 | Управление доступом к электронному дневнику обучающегося ................. | ||
| 3. | Отказ от предоставления услуги «Электронный дневник» ............................... | ||
ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
Перед началом работы с сервисом «Электронный дневник» родителю (законному представителю) необходимо подать заявление на подключение услуги «Электронный дневник» (далее – заявление) на портале «Петербургское образование».
Оформление заявления осуществляется в образовательном учреждении при личной явке родителя (законного представителя).
Заявление может быть составлено только с помощью функционала сервиса «Электронный дневник», так как должно содержать уникальный идентификатор пользователя, генерируемый системой при регистрации на портале «Петербургское образование», и уникальный идентификатор обучающегося, генерируемый системой при составлении заявления.
Шаг 1. Регистрация на портале
Откройте портал «Петербургское образование» (запустите интернет-браузер и в адресной строке введите электронный адрес Портала). Главная страница представлена на рис. 1.
Рисунок 1 – Главная страница портала «Петербургское образование»
По ссылке «Регистрация», расположенной сверху справа любой страницы,
перейдите на страницу «Регистрация» (рис. 2).
Рисунок 2 – Регистрация
Укажите действующий адрес электронной почты и нажмите на кнопку «Зарегистрироваться». На указанный адрес будет отправлена ссылка для завершения регистрации.
Перейдите по ссылке на страницу, где необходимо указать пароль для входа на портал «Петербургское образование» (рис. 3). Пароль должен состоять из восьми и более символов – латинских букв и цифр, наличие хотя бы одной цифры обязательно. После ввода пароля нажмите на кнопку «Сохранить пароль».
Рисунок 3 – Создание пароля
В случае если создан пароль, соответствующий условиям, открывается страница авторизации на Портале (рис. 4). Регистрация завершена.
Рисунок 4 – Авторизация
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ
Подготовительные действия
Запустите интернет-браузер и в адресной строке введите электронный адрес Портала. Войдите на Портал под своей учётной записью (см. подраздел 1.2 настоящего Руководства).
Перейдите к Сервису, например, по ссылке «Электронный дневник» верхнего меню Портала. По умолчанию отображается страница «Обучающиеся» (рис. 11).
Рисунок 11 – Электронный дневник. Страница «Обучающиеся»
Внимание! Пользователю может быть назначено несколько ролей.В связи с этимв Сервисе может быть представлен функционал для всех ролей Пользователя.
Страница «Уроки»
На странице «Уроки» Вы можете просмотреть дневник обучающегося на неделю и расписание занятий класса. По умолчанию отображается расписание на текущую неделю
(рис. 14).
Рисунок 14 – Электронный дневник. Страница «Уроки», просмотр дневника на неделю
При наведении курсора на отметку обучающегося Вы можете просмотреть, за какой вид деятельности обучающегося поставлена отметка (работа на уроке, контрольная работа и т.д.) (рис. 15).
Рисунок 15 – Просмотр информации об отметке
Названия предметов представлены в виде ссылок. По ссылке-названию предмета осуществляется переход на страницу с подробной информацией о выбранном предмете (см. п. 2.2.4 настоящего Руководства).
В разделе «События и объявления класса» может отображаться различная информация о событиях и объявлениях класса.
Дополнительно в нижней части страницы отображается список предметов и учителей. Подробное описание работы со списком представлено в п. 2.2.5 настоящего Руководства.
Просмотр дневника за неделю
На странице «Уроки» по умолчанию представлен дневник на текущую неделю (см. предыдущий рисунок). Для урока прошедшего дня недели могут быть указаны тема урока, домашнее задание, полученные отметки, а также может отмечаться пропуск занятия. Домашнее задание, если оно было введено в АИСУ ОУ, отображается в виде
прикрепленного файла, пригодного для скачивания на рабочее место. Для предстоящих дней недели отображается расписание занятий.
Чтобы выбрать неделю, воспользуйтесь ссылками «Назад» / «Вперёд» либо установите значение с помощью календаря. Календарь вызывается по ссылке-диапазону дат недели (рис. 16).
Рисунок 16 – Выбор учебной недели с помощью календаря
Просмотр расписания занятий
Чтобы просмотреть расписание занятий класса, в котором учится обучающийся, на странице «Уроки» установите опцию «Показать только расписание» (рис. 17).
Рисунок 17 – Электронный дневник. Страница «Уроки», просмотр расписания
В расписании для каждого дня недели указаны предметы, время начала и окончания урока, общее количество уроков за день.
Просмотр данных по предмету
Для просмотра подробных данных по предмету перейдите по ссылке с
наименованием интересующего предмета.
Открывается страница просмотра данных по выбранному предмету (рис. 20).
Рисунок 20 – Электронный дневник. Просмотр данных по выбранному предмету
На странице представлена следующая информация:
1) Ф.И.О. учителя, который ведёт предмет.
2) Сводная информация по учебным периодам текущего учебного года, итоги за учебный год.
3) Данные за учебный период: дата урока, тема, домашнее задание, отметки,
подробная информация об отметках и комментарии. По умолчанию отображаются данные за текущий учебный период. Чтобы выбрать другой период установите соответствующее значение в поле «Учебный период».
Переписка с учителями
Одной из страниц сервиса «Электронный дневник» является страница «Сообщения», на которой представлены входящие и отправленные сообщения, вкладка «Написать». Чтобы перейти на страницу, воспользуйтесь либо верхним меню Сервиса, либо ссылкой «Сообщения», расположенной сверху справа любой страницы Портала.
По умолчанию открывается папка «Входящие» (рис. 22). При наличии непрочитанных сообщений, их количество будет отображаться в её наименовании, а сами сообщения будут выделены фоном.
Рисунок 22 – Электронный дневник. Страница «Сообщения», папка «Входящие»
Как для входящих, так и для отправленных сообщений отображаются: отправитель (получатель), тема, часть текста сообщения, когда отправлено (дата, время).
Чтобы прочитать сообщение, кликните по соответствующей строке значений. Откроется страница просмотра сообщения, которая позволяет не только прочитать сообщение, но и продолжить переписку по теме.
На вкладке «Написать» (рис. 23) представлен список учителей каждого обучающегося, электронный дневник которого подключён.
Рисунок 23 – Электронный дневник. Страница «Сообщения». Написать
В случае если учитель зарегистрирован в системе, его Ф.И.О. отображается как ссылка с отметкой « 
», что позволяет Вам отправить ему сообщение. Для создания и отправки сообщения по ссылке вызовите диалоговое окно (рис. 24), введите тему и текст сообщения и нажмите на кнопку «Отправить».
Рисунок 24 – Диалоговое окно создания и отправки сообщений
В случае успешной отправки выводится «Ваше сообщение отправлено», сообщение сохраняется в папке «Отправленные».
Обучающегося
Родитель (законный представитель) обучающегося может управлять доступом к электронному дневнику своего ребёнка. Родитель может предоставить доступ к Сервису как самому обучающемуся, так и другим заинтересованным лицам по своему усмотрению.
При этом обучающийся (заинтересованное лицо) будет обладать следующими правами:
- просмотр страницы дневника;
- просмотр расписания занятий обучающегося на неделю;
- просмотр данных о посещаемости занятий обучающимся;
- просмотр сводных данных по пропущенным занятиям.
- просмотр списка учителей обучающегося;
- просмотр текущих отметок обучающегося по выбранному предмету;
- просмотр итоговых отметок обучающегося за учебные периоды текущего учебного года;
- просмотр итоговых отметок обучающегося за прошлые годы обучения;
- просмотр общих результатов ЕГЭ и ГИА за прошлые годы;
- просмотр общих результатов ЕГЭ и ГИА за текущий учебный год;
- просмотр портфолио обучающегося;
- переписка с пользователями портала, чьи роли связаны с обучающимся или его классом (только для роли «Обучающийся»).
Для того чтобы предоставить доступ к электронному дневнику Вашего ребёнка, со страницы «Обучающиеся» перейдите по ссылке с указанием его Ф.И.О.
Открывается страница управления доступом, представленная на рис. 25.
Рисунок 25 – Страница управления доступом
Чтобы предоставить доступ обучающемуся выберите команду«Пригласить»,расположенную напротив Ф.И.О. обучающегося. По команде вызывается диалоговое окно, представленное на рис. 26.
Рисунок 26 – Диалоговое окно предосатвления доступа
В поле «E-mail» укажите действующий адрес электронной почты Вашего ребёнка,
в поле «Комментарий» укажите, кому Вы предоставляете доступ (в данном случае можно ввести «Обучающийся»), и нажмите на кнопку «Отправить».
В случае если Ваш ребёнок уже зарегистрирован на портале «Петербургское образование» под указанным адресом электронной почты, то он получит письмо-
уведомление о предоставлении доступа к дневнику. После авторизации на Портале обучающемуся будет доступен электронный дневник.
В случае если Ваш ребёнок не зарегистрирован на Портале под указанным адресом электронной почты, то он получит письмо с приглашением зарегистрироваться. После регистрации и авторизации обучающемуся будет доступен электронный дневник. До момента регистрации Вашего ребёнка на портале «Петербургское образование» на странице управления доступом Вам будет доступна команда «Пригласить повторно»
(рис. 27).
Рисунок 27 – Страница управления доступом.
Команда «Пригласить повторно»
Если обучающийся принял приглашение, страница управления доступом принимает вид, как показано на рис. 28.
Рисунок 28 – Страница управления доступом.
Обучающемуся предоставлен доступ
Чтобы предоставить доступ заинтересованному лицу, выберите команду«Пригласить», расположенную напротив выражения «Заинтересованные лица».
Процедура предоставления доступа заинтересованному лицу аналогична процедуре предоставления доступа обучающемуся, при этом в поле «Комментарий» Вы можете указать, кем является заинтересованное лицо по отношению к Вашему ребёнку (например, репетитор).
Если пользователь принял приглашение, страница управления доступом принимает вид, как показано на рис. 29.
Рисунок 29 – Страница управления доступом.
Заинтересованному лицу предоставлен доступ
Примечание. Вы можете предоставить доступ неограниченному кругузаинтересованных лиц – вновь воспользоваться командой «Пригласить».
Чтобы запретить доступ к дневнику Вашего ребёнка воспользуйтеськомандой « 
».
СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК»
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЯ
Содержание
| 1. | ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ .................................................................................... | ||
| 1.1 | Шаг 1. Регистрация на портале .......................................................................... | ||
| 1.2 | Шаг 2. Авторизация на портале.......................................................................... | ||
| 1.3 | Шаг 3. Подключение услуги «Электронный дневник».................................... | ||
| 2. | ОПИСАНИЕ РАБОТЫ ......................................................................................... | ||
| 2.1 | Подготовительные действия ............................................................................. | ||
| 2.2 | Описание работы с электронным дневником обучающегося ....................... | ||
| 2.2.1 | Страница просмотра сведений об обучающемся ...................................... | ||
| 2.2.2 | Страница «Уроки» ....................................................................................... | ||
| 2.2.3 | Страница «Отметки». Просмотр отметок и данных о посещаемости | ||
| занятий за учебный период ................................................................................................. | |||
| 2.2.4 | Просмотр данных по предмету ................................................................... | ||
| 2.2.5 | Просмотр списка предметов и учителей .................................................... | ||
| 2.3 | Переписка с учителями ..................................................................................... | ||
| 2.4 | Управление доступом к электронному дневнику обучающегося ................. | ||
| 3. | Отказ от предоставления услуги «Электронный дневник» ............................... | ||
ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ
Перед началом работы с сервисом «Электронный дневник» родителю (законному представителю) необходимо подать заявление на подключение услуги «Электронный дневник» (далее – заявление) на портале «Петербургское образование».
Оформление заявления осуществляется в образовательном учреждении при личной явке родителя (законного представителя).
Заявление может быть составлено только с помощью функционала сервиса «Электронный дневник», так как должно содержать уникальный идентификатор пользователя, генерируемый системой при регистрации на портале «Петербургское образование», и уникальный идентификатор обучающегося, генерируемый системой при составлении заявления.