Жылдарға индустриализация картасы шеңберінде инвестициялық жобаларды жүзеге асыру.
Машинажасау
1. Индустриялды (стационарлық, жүк) қорғасын-қышқыл аккумуляторлы батареясын игеру – Талдыкорган қаласының «Қайнар-АКБ» ЖШС - 570,0 млн.теңге (2010-2011жж).
Агроөнеркәсіп кешені және ауыл шаруашылығы
1. Сүтті қайта өңдеу бойынша заманауи зауытты жаңарту – Талдыкорган қаласы «JLC Сут» ЖШС - 809,0 млн.теңге (2011-2012 жж.).
2. Лак өнімдерін өндіру бойынша зауытының құрылысы «Алматы бояулар» ЖШС (2011-2015жж.).
3. Индустриализация картасына кірмеген жобаларды әзірлеу: нновациялық өндірістік Орталық - элеватор, ұн комбинаты және сапаны сынау орталығымен нан зауыты кешенінің құрылысы «Жетысу Нан» ЖШС және май дақылдарын өндіру бойынша зауытын (2013-2014жж).
2-БАҒЫТ. Әлеуметтік сала
мақсат. Білім сапасы мен қолжетімділігін қамтамасыз ету, балалардың заңды мүдделерін қорғау және қорғау жүйесінің тиімділігін арттыру. Мемлекеттік жастар саясатының тиімділігін арттыру.
№ | Нысаналы индикаторлар/тікелей нәтижелер көрсеткіштері | 1 кезең | 2 кезең | |||
2011ж. | 2012ж. | 2013ж. | 2014ж. | 2015ж. | ||
Халықтың білімге қолжетімділігі мен сапасына қанағаттанушылық деңгейі, % | 99,9 | 99,9 | 99,9 | 99,9 | 99,9 | |
Балаларды мектепке дейінгі тәрбиелеумен және 3-6 жас аралығында оқытумен қамту, % | 64,2 | 73,9 | 70,2 | 76,5 | 80,1 | |
Техникалық және кәсіптік біліммен қамтылған типтік жастағы (14-24 жас) жастардың үлесі, % | 9,8 | 9,2 | 9,5 | 9,7 | 9,9 | |
1 Міндет. Мектептік білім беру қызметтерінің сапасын арттыру | ||||||
Педагогтардың жалпы санынан жоғары және бірінші санатты біліктілігі жоғары педагог қызметкерлердің үлесі, % | 61,5 | 62,4 | 62,4 | 62,4 | 62,4 | |
Жаратылыстану-математика пәндері бойынша оқу бағдарламаларын сәтті (өте жақсы/жақсы) игерген оқушылардың үлесі, % | ||||||
Инклюзивті білім беру үшін жағдай жасаған білім беру ұйымдарының үлесі, өзіндік жалпы санынан % | ||||||
Аз қамтамасыз етілген отбасыларынан шыққан оқушылардың жалпы санынан сапалы және теңгерімді тегін ыстық тамақпен қамтылған аз қамтамасыз етілген отбасы балаларының үлесі, % | ||||||
Бейімделген ғимараттарда орналасқан білім беру мекемелерінің саны, бірлік. | ||||||
2 Міндет. Мектепке дейінгі ұйымдар жүйесін арттыру және мектепке дейінгі тәрбиелеу қызметтерінің сапасын жақсарту. | ||||||
Іске қосылған мектепке дейінгі ұйымдар үлесі, өзіндік жалпы санынан % | 8,3 | 7,7 | 3,7 | 6,9 | 12,1 | |
3 Міндет. Бәсекеге қабілетті кадрларды сапалы даярлау үшін жағдай жасау | ||||||
Жұмысқа орналастырылған түлектердің саны, адам |
Қол жеткізу тәсілдері:
1-Кезең
· Профильдік мектептерге магистрлік дәрежесі бар мұғалімдерді тарту;
· Мұғалімдердің біліктілігін арттыру курстарын өткізу;
· Материалдық-техникалық базаны нығайту және білім беру мазмұнын (басқа салаға ауысу) өзгерту есебінен жаратылыстану-математика бағытындағы мектептердің санын көбейту;
· Мектептерде инклюзивті білім беру сыныптарын ашу;
· Мүмкіндігі шектеулі балалармен жеке жұмыс жасайтын кадрлармен қамтамасыз ету;
· Жалпы білім беру қорының есебінен сапалы және толыққанды ыстық тамақтанумен және дәрумендендірілген кисельмен қамтамасыз ету;
· Жаңа үлгідегі кабинеттер алу;
· Материалдық-техникалық базаны нығайту және білім беру мазмұнын (басқа салаға ауысу) өзгерту есебінен жаратылыстану-математика бағыттағы мектептердің санын көбейту;
· Балалар және жастар ұйымдарын дамыту;
· Қамқоршы кеңестерін құру және іске енгізу;
· Жалпы білім беру қорының есебінен сапалы және толыққанды ыстық тамақтанумен және дәрумендендірілген кисельмен қамтамасыз ету;
· Асханаларға технологиялық құрал-жабдықтар алу;
· Оқушыларды тасымалдауды ұйымдастыру;
· Интерактивті құрал-жабдықтар алу;
· Компьютер техникасын сатып алу;
· Барлық білім беру нысандарына күрделі жөндеу жұмыстарын жүргізу және МТБ нығайту;
· Бұрынғы балабақшалардың ғимараттарын қайтару;
· Мектепке дейінгі білім берудің жеке меншік ұйымдарын ашу;
· Мемлекеттік тапсырысты орналастыру;
· Мектепке дейінгі білім берудің жеке меншік ұйымдарын ашу және мемлекеттік тапсырысты орналастыру;
· Балабақша ашуға келетін басқа да ғимараттар мен орындарды беру.
· 2-Кезең
· Профильдік мектептерге магистр дәрежесі бар мұғалімдерді тарту;
· Мұғалімдердің біліктілігін арттыруға курстар өткізу;
· Материалдық-техникалық базаны нығайту және білім беру мазмұнын (басқа салаға ауысу) өзгерту есебінен Жаратылыстану-математика бағыттағы мектептердің санын көбейту;
· Мектептерде инклюзивті білім беру сыныптарын ашу;
· Мүмкіндігі шектеулі балалармен жеке жұмыс жасайтын кадрлармен қамтамасыз ету;
· Жалпы білім беру қорының есебінен сапалы және толыққанды ыстық тамақтанумен және дәрумендендірілген кисельмен қамтамасыз ету;
· Жаңа үлгідегі кабинеттер алу;
· Материалдық-техникалық базаны нығайту және білім беру мазмұнын (басқа салаға ауысу) өзгерту есебінен Жаратылыстану-математика бағыттағы мектептердің санын көбейту;
· Балалар және жастар ұйымның дамуы;
· Қамқоршы кеңестерін құру және жұмыс жасату;
· Жалпы білім беру қорының есебінен сапалы және толыққанды ыстық тамақтанумен және дәрумендендірілген кисельмен қамтамасыз ету;
· Асханаларға технологиялық құрал-жабдықтар алу;
· Оқушыларды тасымалдауды ұйымдастыру;
· Интерактивті құрал-жабдықтар алу;
· Компьютер техникасын сатып алу;
· Барлық білім беру нысандарына күрделі жөндеу жұмыстарын жүргізу және МТБ нығайту;
· Бұрынғы бала бақшалардың ғимараттарын қайтару;
· Мектепке дейінгі білім беру жеке меншік ұйымдарын ашу;
· Мемлекеттік тапсырысты орналастыру;
· Мектепке дейінгі білім берудің жеке меншік ұйымдарын ашу және мемлекеттік тапсырысты орналастыру;
· Балабақша ашуға келетін басқа да ғимараттар мен орындарды беру.