Аннотация рабочей программы

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования «Ухтинский государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

____________Н. С. Федотов

«___» _____________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

учебная

(указывается наименование практики)

Направление подготовки

(специальности) 080200.62 Менеджмент

(шифр, название)

Профиль программы Производственный менеджмент

Кафедра Менеджмента

Квалификация (степень)

выпускника бакалавр

Семестр	Трудоемкость, количество	Форма контроля (зачет, зачет с оценкой)
	недель	часов	зачетных ед.
4 семестр				зачет с оценкой
Итого

УХТА

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент профиль Производственный менеджмент

Программу составили:

кафедра Менеджмента

Т.С. Крестовских, зав. кафедрой Менеджмента, к.э.н.. доцент

Эксперты, рецензенты:

Галкин Д.Э., начальник отдела планирования, организации труда

и заработной платы УМТС ООО «Газпром трансгаз Ухта», к.э.н.

Андреева Л.В., начальник планово-экономического отдела

ТПП «ЛУКОЙЛ-Ухтанефтегаз»

Емельянова Т.П., руководитель практик УГТУ

Программа одобрена на заседании кафедры Менеджмента 18 марта 2013 г., протокол № 7.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Учебная практика является составной частью основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080200.62 Менеджмент профиль Производственный менеджмент. Требования к организации учебных практик определены Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080200 «Менеджмент» (профиль «Производственный менеджмент»).

Практика реализуется на 2 курсе факультета экономики и управления кафедрой Менеджмента.

Местом проведения практики являются предприятия нефтегазовой и энергетической отрасли РК, научно-исследовательские организации и другие предприятия промышленности Республики Коми.

Содержание практики охватывает круг вопросов, связанных с профессионально-практической подготовкой обучающихся.

Организация данной учебной практики направлена на обеспечение непрерывности и последовательности приобретения студентами компетенций в области профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.

В ходе данной практики могут быть сформированы и закреплены на базовом уровне 7 общекультурных и 23 профессиональные компетенции (табл. 1) , в том числе:

- по организационно-управленческой деятельности - 6;

- по информационно-аналитической - 7;

- по предпринимательской - 1;

- по профилю «Производственный менеджмент» - 9.

Все эти компетенции будут развиты в дальнейшем обучении и на производственной практике. В результате у студента должно сформироваться системное представление о предприятии и о профессии (как с точки зрения функциональной определенности, так и с точки зрения взаимосвязанности и применимости дисциплин в практической деятельности).

Таблица 1

Перечень компетенций, формирующих компетентностную модель выпускника (бакалавра) по направлению «Менеджмент» (профиль «Производственный менеджмент») в ходе учебной практики

Код компетенций	Содержание компетенций
Общекультурные компетенции
ОК-2	Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности
ОК-3	Способен занимать активную гражданскую позицию
ОК-6	Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК-7	Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе
ОК-12	Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-16	Имеет представления о роли и значении информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний
ОК-17	Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией
Профессиональные компетенции
Организационно-управленческая деятельность
ПК-7	Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций
ПК-9	Способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
ПК-10	Способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию
ПК-16	Учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации
ПК-22	Знает современные концепции операционной деятельности и готов к их применению
ПК-23	Знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности
Информационно-аналитическая деятельность
ПК-26	Имеет представление об экономическом образе мышления
ПК-27	Способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления
ПК-28	Понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования
ПК-29	Способен анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса
ПК-30	Знает экономические основы поведения организаций, имеет представление о различных структурах рынков и способен проводить анализ конкурентной среды отрасли
ПК-34	Владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы
ПК-36	Умеет использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга
Предпринимательская деятельность
ПК-50	Способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности
Профессиональные компетенции профиля «Производственный менеджмент»
ПК-51	Знает основы теории и практики защиты человека от опасных и вредных факторов среды обитания, в том числе в производственной деятельности и умеет ликвидировать последствия возможных опасностей
ПК-54	Знает систему взаимосвязи между производственными и другими функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
ПК-58	Знает технические и конструктивные особенности выпускаемой продукции, выполняемых работ, оказываемых услуг, в том числе основные группы металлических и неметаллических материалов, их свойства и область применения; эксплуатационные, технологические и экономические требования к материалу
ПК-61	Умеет использовать системы современных показателей, для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности предприятий с учетом отраслевой принадлежности
ПК-65	Умеет подготовить аналитический отчет по выполненным заданиям, провести их презентацию и документально оформить
ПК-72	Умеет выполнять мониторинг справочной и нормативной информации (документации), используемой в деятельности предприятия и внести в нее соответствующие изменения в установленном порядке
ГЖ-73	Умеет формулировать экономическую постановку задач (отдельных их типов), решаемых с помощью вычислительной техники при использовании готовых проектов, алгоритмов и пакетов прикладных программ
ПК-74	Умеет читать проектно-конструкторскую документацию, в том числе представляемую в электронном виде
ПК-75	Умеет решать инженерные задачи на основе современных средств вычислительной техники, способы представления и обработки информации (системы CAD/CAM/CAE – сквозных САПР)

Практика предусматривает следующие формы организации учебного процесса: ознакомительные лекции, индивидуальные задания, сбор и обработка фактического и литературного материала.

Программой практики предусмотрены следующие виды контроля: промежуточный и итоговый контроль.

Промежуточный контроль заключается в проверке руководителем практики нахождения студентов на рабочих местах и выполнение индивидуальных заданий.

Итоговый контроль заключается в защите отчета по учебной практике.

Общая трудоемкость практики составляет 2 недель, 108 часов, 3 зачетных единиц.

Количество часов по формам организации учебного процесса: ознакомительные лекции - 8 часов, инструкция по технике безопасности - 2 часа, сбор фактического и литературного материала - 50 часов, систематизация фактического и литературного материала - 48 часов.